經(jīng)過(guò)系統(tǒng)查詢，目前未查詢到中科院分區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)，可能是查詢條件不準(zhǔn)確或數(shù)據(jù)暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Electronic Journal Of Mathematics Education》雜志是一本國(guó)際期刊，由Modestum LTD?出版，

《國(guó)際數(shù)學(xué)教育電子》雜志是一本專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的國(guó)際性電子期刊。該雜志致力于探討數(shù)學(xué)教育的理論、方法和實(shí)踐，為全球數(shù)學(xué)教育工作者提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。該雜志內(nèi)容豐富多樣，包括數(shù)學(xué)教育研究、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的論文和案例分析。它關(guān)注數(shù)學(xué)教育的各個(gè)層次和領(lǐng)域，從小學(xué)數(shù)學(xué)教育到高等教育數(shù)學(xué)教育，從數(shù)學(xué)教育理論到數(shù)學(xué)教育技術(shù)都有所涉及。

雜志采用開(kāi)放獲取的出版模式，讀者可以免費(fèi)在線閱讀和下載雜志的內(nèi)容。這種出版模式使得該雜志能夠更廣泛地傳播數(shù)學(xué)教育的最新研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和合作。該雜志的目標(biāo)是為數(shù)學(xué)教育工作者提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊，推動(dòng)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和案例分析，該雜志促進(jìn)了數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐應(yīng)用的發(fā)展。

《International Electronic Journal Of Mathematics Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.5，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：579 / 756，百分位：23.5%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q4，排名：71 / 85，百分位：17.1%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：561 / 756，百分位：25.86%；EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q4，排名：65 / 85，百分位：24.12%；

《International Electronic Journal Of Mathematics Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：100.00%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量：41篇

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