《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:10 184人看過(guò)
《Focus On Autism And Other Developmental Disabilities》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.2。
該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Focus Autism Dev. Disabil.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 11 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 7.14% | 1.2 | 0.04... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 75 |
| Canada | 3 |
| Australia | 1 |
| Finland | 1 |
| Ireland | 1 |
| Scotland | 1 |
| UNITED ARAB EMIRATES | 1 |
| Wales | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| VANDERBILT UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF KANSAS | 6 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 6 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 5 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 5 |
| BALL STATE UNIVERSITY | 4 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 4 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 4 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 70 |
| J APPL BEHAV ANAL | 33 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 24 |
| AUTISM | 21 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 21 |
| RES DEV DISABIL | 21 |
| EXCEPT CHILDREN | 18 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 18 |
| J INTELL DISABIL RES | 16 |
| REM SPEC EDUC | 12 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J AUTISM DEV DISORD | 99 |
| AUTISM | 55 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 39 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 27 |
| FOCUS AUTISM DEV DIS | 21 |
| REV J AUTISM DEV DIS | 20 |
| EXCEPTIONALITY | 10 |
| AUTISM RES | 9 |
| BEHAV MODIF | 9 |
| FRONT PSYCHOL | 9 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Telehealth Parent Training in th... | 21 |
| Using the Virtual-Representation... | 13 |
| High School to College: Transiti... | 9 |
| A Systematic Review of Effects o... | 9 |
| A Systematic Review of Single-Ca... | 7 |
| The Use of Cell Phones to Addres... | 7 |
| Instructional Practices, Priorit... | 6 |
| Antecedent Social Skills Interve... | 6 |
| Effects of Shared Reading on the... | 6 |
| A Meta-Analysis of Functional Co... | 5 |
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