《Behavioral Interventions》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:17:05 177人看過
《Behavioral Interventions》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數1.1。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：Behav. Intervent.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 65 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 13.89% | 1.1 | 0.07... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 84.62% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 129 |
| Canada | 6 |
| Norway | 4 |
| New Zealand | 3 |
| Iceland | 2 |
| Spain | 2 |
| Wales | 2 |
| Brazil | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| India | 1 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 22 |
| CALDWELL UNIV | 9 |
| FLORIDA INSTITUTE OF TECHNOLOGY | 8 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 8 |
| KENNEDY KRIEGER INSTITUTE | 8 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 8 |
| WESTERN NEW ENGLAND UNIVERSITY | 7 |
| CITY UNIVERSITY OF NEW YORK (CUN... | 6 |
| ENDICOTT COLL | 6 |
| NEW ENGLAND CTR CHILDREN | 6 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J APPL BEHAV ANAL | 352 |
| BEHAV INTERVENT | 66 |
| BEHAV MODIF | 41 |
| J AUTISM DEV DISORD | 33 |
| RES DEV DISABIL | 26 |
| J BEHAV EDUC | 20 |
| RES AUTISM SPECT DIS | 15 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 14 |
| SPORT PSYCHOL | 14 |
| BEHAV ANALYST | 13 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| BEHAV INTERVENT | 66 |
| J APPL BEHAV ANAL | 53 |
| BEHAV MODIF | 29 |
| J AUTISM DEV DISORD | 22 |
| J BEHAV EDUC | 9 |
| J CONTEXT BEHAV SCI | 9 |
| INT J DEV DISABIL | 8 |
| J DEV PHYS DISABIL | 7 |
| CHILD HEALTH CARE | 6 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE | 6 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Application of multiple baseline... | 15 |
| Improvements in problem behavior... | 8 |
| The effectiveness of function-ba... | 8 |
| Treatment of elopement following... | 7 |
| An evaluation of the single-sess... | 6 |
| The effect of response interrupt... | 4 |
| The use of behavioral skills tra... | 4 |
| A review of behavioral intervent... | 4 |
| Use of synthesized analysis and ... | 4 |
| Evaluating tasks within a high-p... | 4 |
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