《Journal Of Science Education And Technology》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:01:18 684人看過
《Journal Of Science Education And Technology》雜志收稿范圍涵蓋教育學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 較慢,6-12周 ，影響因子指數3.3。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：SPRINGER, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 10013
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | 48 | 68 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 19.32% | 3.3 | 0.17... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 95.59% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 113 |
| Taiwan | 10 |
| CHINA MAINLAND | 9 |
| Turkey | 9 |
| Canada | 7 |
| Israel | 7 |
| Netherlands | 7 |
| GERMANY (FED REP GER) | 6 |
| Spain | 5 |
| Greece | 4 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 12 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 10 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 8 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 8 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 7 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 6 |
| STANFORD UNIVERSITY | 6 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... | 5 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 5 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| COMPUT EDUC | 84 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 74 |
| SCIENCE | 24 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 21 |
| J CHEM EDUC | 16 |
| SCI EDUC-NETHERLANDS | 16 |
| J ENG EDUC | 13 |
| PSYCHOL BULL | 11 |
| STUD SCI EDUC | 11 |
| ANNU REV PSYCHOL | 9 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 74 |
| COMPUT EDUC | 50 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 45 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 33 |
| CBE-LIFE SCI EDUC | 23 |
| INT J ENG EDUC | 22 |
| J CHEM EDUC | 21 |
| COMPUT APPL ENG EDUC | 18 |
| INT J STEM EDUC | 17 |
| PHYS REV PHYS EDUC R | 16 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Investigating Strategies for Pre... | 15 |
| Using Hands-On and Virtual Labor... | 13 |
| Competency Maps: an Effective Mo... | 9 |
| Implementation of Game-transform... | 8 |
| Using Smartphones as Experimenta... | 8 |
| Where Do All the STEM Graduates ... | 6 |
| Applications of Augmented Realit... | 5 |
| The Impact of Video Length on Le... | 5 |
| The Effects of Gender Role Stere... | 5 |
| Methodology and Epistemology of ... | 4 |
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