《Journal Of Perinatal Education》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:30:28 166人看過
《Journal Of Perinatal Education》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《圍產期教育雜志》是一本專注于圍生期教育的同行評審期刊。該雜志的內容覆蓋了懷孕、分娩、產后期、哺乳、新生兒護理、早期育兒以及年輕家庭發展等方面。它是專門為兒童出生教育者設立的領先期刊，旨在推進獨立或私人執業、社區、醫院、護理或助產學校等設置中的教育工作者的知識水平。此外，該期刊還向教育工作者和其他衛生保健專業人員提供研究信息，幫助他們改進實踐，并支持自然、安全和健康的分娩。
它的重要性在于它為圍生期和新生兒保健團隊成員提供了改進孕產婦/胎兒和新生兒護理的原始信息。雜志發表同行評審的臨床研究文章、權威回顧、評論、質量改進報告和編輯信函，涵蓋了專業、政治、行政和教育等全方位的專科內容。它還探討法律和倫理問題、新生兒技術和產品開發，為所有參與圍生期/新生兒護理的人員提供資源。
發表難度
影響因子與分區：《Journal Of Perinatal Education》雜志的影響因子為0.6，屬于JCR分區Q3區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 558 / 756 |
26.26% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《Journal Of Perinatal Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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