《Language Acquisition》雜志是一本專注于文學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Language Acquisition》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Language Acquisition》雜志年發文量為：24篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

期刊分區：《Language Acquisition》雜志在中科院的分區為3區，而在JCR的分區為Q2。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Language Acquisition》雜志IF影響因子為：1.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Language Acquisition》雜志簡介

中文簡稱：語言習得
國際標準簡稱：LANG ACQUIS
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
出版年份：1990年
出版地區：UNITED STATES
ISSN：1048-9223
ESSN：1532-7817
研究方向：Multiple

《語言習得》旨在成為第一語言和第二語言習得領域的頂級期刊。該期刊發表的研究涉及語言理論及其發展，考慮了理論、實驗和計算視角。內容包括針對特定語法提議所引發的語言習得邏輯問題的解決方案；兒童語法表征的特性；以及從理論驅動的第二語言習得研究、語言障礙者和其他認知領域的重要進展。

該期刊發表的文章類型包括：i) 全長研究文章，ii) 簡要研究報告，報告原創的實證發現、重大理論進展或需要迅速傳達給發展語言學界的關鍵發展；iii) 綜述文章，為發展語言學的特定子領域提供原創性和綜合性的視角；iv) 論文摘要。

在中科院分區表中，大類學科為文學3區， 小類學科為LANGUAGE & LINGUISTICS語言與語言學3區。

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