《Journal Of Chiropractic Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Chiropractic Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Journal Of Chiropractic Education》雜志年發文量為：18篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Journal Of Chiropractic Education》雜志IF影響因子為：0.7。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Journal Of Chiropractic Education》雜志簡介

中文簡稱：脊骨療法教育雜志
國際標準簡稱：J CHIPROPR EDUC
出版商：Allen Press
ISSN：1042-5055
ESSN：2374-250X
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

《脊骨療法教育雜志》是一本專注于脊骨神經醫學教育領域的學術期刊。該期刊致力于傳播有關脊骨神經醫學教育的研究成果，包括教學方法、課程設計、學生評估、專業發展以及教育政策等方面的原創研究、綜述、案例研究和觀點文章。旨在為脊骨神經醫學教育工作者提供一個討論和分享最佳實踐的平臺，以促進該領域的教育質量和專業成長。

它對于脊骨神經醫學教育者來說是非常重要的資源，因為它提供了一個專業的論壇，用于發表和討論教育研究和實踐中的關鍵問題。通過發表在該期刊上的文章，教育者可以分享他們的研究成果，影響同行的教學策略，并推動整個行業的教育創新。

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