《South African Journal Of Higher Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《South African Journal Of Higher Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《South African Journal Of Higher Education》雜志年發文量為：105篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《South African Journal Of Higher Education》雜志IF影響因子為：0.6。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《South African Journal Of Higher Education》雜志簡介

中文簡稱：南非高等教育雜志
國際標準簡稱：S AFR J HIGH EDUC
出版商：Stellenbosch University
出版地區：South Africa
ISSN：1011-3487
ESSN：1753-5913
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《南非高等教育雜志》（SAJHE）是一本獨立的、完全認證的學術出版物，自2016年起作為開放獲取期刊出版。該期刊由Stellenbosch University出版，并由南非教育系主辦，主要面向高等教育領域的研究人員和從業者，提供有關全球教育研究的發表平臺。SAJHE采用雙匿名同行評審制度，擁有一個國際教育咨詢委員會和顧問編輯的專業支持。

SAJHE的宗旨是為高等教育機構和專業讀者提供有關高等教育重大創新、研究項目和趨勢的學術信息。它是跨學科的，涵蓋了教育研究、機構教育、機構政策等關鍵詞。此外，SAJHE與南非高等教育研究與發展協會（SAARDHE）有關聯，該協會致力于促進教育工作者之間的聯系，并推動高等教育領域的研究。

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