《Social Development》雜志是一本專注于心理學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Social Development》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Social Development》雜志年發文量為：61篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

期刊分區：《Social Development》雜志在中科院的分區為4區，而在JCR的分區為Q3。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Social Development》雜志IF影響因子為：1.6。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Social Development》雜志簡介

中文簡稱：社會發展
國際標準簡稱：SOC DEV
出版商：Wiley-Blackwell
出版周期：4 issues/year
出版年份：1992年
出版地區：ENGLAND
ISSN：0961-205X
ESSN：1467-9507
研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

《Social Development》涉及兒童社會發展的各個方面，從心理角度來看，它為實證報告、對理論和實證問題的辯論和評論、文獻綜述和深入的書評提供了一個渠道。社會發展的主要重點是兒童期的發展，還探討了壽命、跨物種和跨文化視角，以增強對人類發展的理解。報道涵蓋了廣泛的主題，如社會認知、同伴關系、社會互動、依戀形成、情感發展和兒童心理理論。它是發展心理學家、社會心理學家和所有關心社會發展領域教學或研究的人的必備讀物。

在中科院分區表中，大類學科為心理學4區， 小類學科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學：發育4區。

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