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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Australian Journal Of Environmental Education》雜志是一本國際期刊，由Cambridge University Press?出版，

《澳大利亞環境教育雜志》是一本在環境教育領域具有重要學術地位的期刊。它不僅關注理論研究，也著重于實踐應用，旨在推動環境教育的創新和改進。該期刊的內容涵蓋了環境教育的多個層面，包括教育策略、課程設計、教學方法、學習者發展以及環境意識的提升。

雜志鼓勵來自不同文化、經濟和社會背景的學者和實踐者分享他們的研究成果和實踐經驗。這包括對環境教育政策的批判性分析、對教育實踐的案例研究、以及對環境教育效果的評估。通過這些內容，期刊促進了對環境教育在不同社會和教育背景下應用的深入理解。

《Australian Journal Of Environmental Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為2.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q1

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：169 / 756，百分位：77.7%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：259 / 756，百分位：65.81%；

《Australian Journal Of Environmental Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：60.64%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：2.7，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：28篇

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