《Journal Of Continuing Higher Education》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Continuing Higher Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《Journal Of Continuing Higher Education》雜志年發文量為：11篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Journal Of Continuing Higher Education》雜志IF影響因子為：0.8。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Journal Of Continuing Higher Education》雜志簡介

中文簡稱：繼續高等教育雜志
國際標準簡稱：J CONTIN HIGH EDUC
出版商：Taylor & Francis
ISSN：0737-7363
ESSN：1948-4801
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《繼續高等教育雜志》是一本專注于終身學習和成人教育領域的國際學術期刊。該期刊發表有關成人教育、職業培訓、遠程教育、社區學院教育以及其他形式的非傳統高等教育的研究和實踐文章。旨在為教育工作者、學者、政策制定者和學生提供一個分享研究成果、討論教育策略和探索成人學習者需求的平臺。

其目標是促進對成人教育和終身學習理論與實踐的理解，以及這些領域的最佳實踐。它強調研究的應用性，鼓勵提交能夠直接影響教育政策和實踐改進的文章。該期刊在成人教育研究領域中扮演著橋梁的角色，連接理論研究與實際應用，從而提高教育質量和成人學習者的學習成效。

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