《Journal Of Labor Economics》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:16:36 655人看過
《Journal Of Labor Economics》雜志收稿范圍涵蓋經濟學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數3.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Labor Econ.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 45 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 1.52% | 3.9 | 0.01... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 80 |
| GERMANY (FED REP GER) | 24 |
| Canada | 18 |
| England | 8 |
| CHINA MAINLAND | 6 |
| Denmark | 6 |
| France | 5 |
| Norway | 5 |
| Belgium | 4 |
| Chile | 4 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| NATIONAL BUREAU OF ECONOMIC RESE... | 28 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 14 |
| IZA INSTITUTE LABOR ECONOMICS | 13 |
| HARVARD UNIVERSITY | 9 |
| NORTHWESTERN UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA | 5 |
| FEDERAL RESERVE SYSTEM - USA | 4 |
| IFO INSTITUT | 4 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF SINGAPORE | 4 |
| PRINCETON UNIVERSITY | 4 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| AM ECON REV | 174 |
| J LABOR ECON | 133 |
| Q J ECON | 112 |
| J POLIT ECON | 101 |
| ECONOMETRICA | 60 |
| J HUM RESOUR | 59 |
| REV ECON STUD | 56 |
| REV ECON STAT | 55 |
| CAN J ECON | 37 |
| AM ECON J-APPL ECON | 34 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| LABOUR ECON | 137 |
| J LABOR ECON | 133 |
| J ECON BEHAV ORGAN | 91 |
| ECON EDUC REV | 84 |
| ECON J | 74 |
| EUR ECON REV | 63 |
| APPL ECON | 62 |
| ILR REV | 61 |
| ECON INQ | 57 |
| J HUM RESOUR | 52 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Firms and Labor Market Inequalit... | 20 |
| The Long-Term Impact of the Earn... | 19 |
| Reserving Time for Daddy: The Co... | 17 |
| Skill Requirements across Firms ... | 13 |
| College as Country Club: Do Coll... | 12 |
| Management Practices, Workforce ... | 12 |
| Do Job Networks Disadvantage Wom... | 11 |
| Unlucky Cohorts: Estimating the ... | 10 |
| The Effect of Teacher Gender on ... | 9 |
| The Long-Run Effects of Teacher ... | 8 |
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