《Journal Of Psychoeducational Assessment》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:21:18 194人看過(guò)
《Journal Of Psychoeducational Assessment》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.5。
該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：J. Psychoeduc. Assess.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 62 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 19.47% | 1.5 | 0.08... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PSYCHOEDUC ASSESS | 95 |
| STRUCT EQU MODELING | 70 |
| PSYCHOMETRIKA | 47 |
| PSYCHOL ASSESSMENT | 46 |
| PSYCHOL BULL | 46 |
| CHILD DEV | 44 |
| PERS INDIV DIFFER | 43 |
| J EDUC PSYCHOL | 39 |
| EDUC PSYCHOL MEAS | 36 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 33 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PSYCHOEDUC ASSESS | 95 |
| FRONT PSYCHOL | 57 |
| ASSESSMENT | 22 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 21 |
| APPL MEAS EDUC | 20 |
| INTELLIGENCE | 20 |
| PSYCHOL BULL | 19 |
| PERS INDIV DIFFER | 18 |
| SCH MENT HEALTH | 18 |
| J AUTISM DEV DISORD | 17 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Psychometric Assessment of the S... | 22 |
| Measuring Bullying and Victimiza... | 9 |
| Measuring Adolescent Flourishing... | 9 |
| Personal and Classroom Achieveme... | 8 |
| Investigating the Theoretical St... | 8 |
| Identifying Severity Standards o... | 7 |
| Psychometric Characteristics of ... | 5 |
| School Refusal Assessment Scale-... | 5 |
| Evaluating the Psychometric Prop... | 4 |
| Preliminary Validation of the Te... | 4 |
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