《Journal Of Experimental Child Psychology》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:31 428人看過
《Journal Of Experimental Child Psychology》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.8。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：J. Exp. Child Psychol.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 129 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 35.19% | 1.8 | 0.17... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 273 |
| GERMANY (FED REP GER) | 78 |
| Canada | 69 |
| England | 69 |
| Australia | 40 |
| CHINA MAINLAND | 35 |
| Netherlands | 32 |
| France | 31 |
| Italy | 19 |
| Belgium | 15 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 38 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 24 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 23 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 22 |
| DUKE UNIVERSITY | 18 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 14 |
| HARVARD UNIVERSITY | 13 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 12 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 12 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CHILD DEV | 633 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 595 |
| DEV PSYCHOL | 547 |
| COGNITION | 356 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 353 |
| PSYCHOL SCI | 233 |
| FRONT PSYCHOL | 173 |
| COGNITIVE DEV | 146 |
| TRENDS COGN SCI | 109 |
| PSYCHOL BULL | 106 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 595 |
| FRONT PSYCHOL | 359 |
| DEV PSYCHOL | 243 |
| CHILD DEV | 194 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 148 |
| COGNITIVE DEV | 133 |
| COGNITION | 127 |
| J EDUC PSYCHOL | 91 |
| READ WRIT | 79 |
| J COGN DEV | 75 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| The home literacy and numeracy e... | 23 |
| The effects of screen media cont... | 16 |
| Normative expectations about fai... | 15 |
| Immediate and delayed effects of... | 13 |
| The specificity of reciprocity: ... | 12 |
| Selective attention to the mouth... | 11 |
| Examining incidental word learni... | 11 |
| Fathers' repetition of words is ... | 11 |
| Children's descriptive-to-prescr... | 10 |
| Which tasks measure what? Reflec... | 9 |
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