時間：2022-04-18 17:31:36
序論：在您撰寫網絡傳媒論文時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
由于在廣電網絡傳媒當中，各種儀器設備是保證正常工作的基礎，再加上都是金屬材質因此加強防雷系統的保護性能十分重要?？紤]到廣電網絡傳媒中心的特殊性，應該采用綜合防雷的方式，有效阻擊直擊雷和側擊雷的雷擊傷害。在此基礎上將整個廣電中心中的防雷裝置等電位連接，形成一個統一的導電系統，再對線路進行合理布置，有效防止雷電電磁脈沖引起的過電流以及過電壓，導致儀器設備受到電擊。另外由于各種儀器機房，各種線路較多，儀器設備運行產生的溫度逐漸累積，比較容易發生火災，一旦發生火災可以通過消防聯動系統在最短的時間內進行處理。另外針對電梯，其一直處于24小時運行狀態，特別是在人流量大的時候，此時需要用到電氣技術對相關指令進行設置通過聯動系統及時發出消防指令，及時處理意外情況。
2廣電網絡傳媒中電子技術的應用
2.1智能化應用
由于逐漸向數字化方向發展的深入，廣電網絡傳媒的功能變得更加強大。在目前的廣電運營當中，各種新型網絡運營模式走進民眾的生活。而這正是借助了電子技術，才實現了當下的數字化、智能化設計。具體表現為：在廣電網絡傳媒當中利用電子技術對IT系統實現固化流程的改造，有效提高了整個網絡運營的效率。在廣電網絡傳媒的業務當中利用電子技術實現了進一步的優化升級。
2.2數據傳輸
在廣電網絡傳媒當中，關于各種信號、視頻、音頻的傳輸是基礎，而借助電子技術已經實現建立了一個多媒體網絡平臺，在其中關于各種圖像、視頻等的安全、正常傳輸，用戶能夠接受到電視節目，都歸功于電子技術。另外，利用電子技術還能夠將射頻總線與雙絞線結合，實現更加長距離、大范圍的數據傳輸，還能夠有效保證傳輸質量。不僅僅是在以上兩個方面的應用，良好地運用電子技術能夠將各種功能實現融合，同時還能夠根據用戶的不同需求建立不同的網絡平臺。
2.3雙向改造技術
針對廣電網絡傳媒中心的雙向改造，主要包含了雙傳輸網改造和用戶接入網改造兩個方面。關于廣電網絡傳媒的雙向改造，不僅僅是技術上的要求，更是廣電網絡想要繼續發展下去的必要途徑。傳統的廣電網絡主要是利用CATV發展起來的HFC網絡，功能就是實現有線電視服務，實現的是單向下行廣播式的傳輸方式。在改造的過程當中，需要利用到電子技術。在進行雙向改造當中，主要有以下三種較為可行的方案：
2.3.1FTTH技術
意思就是光纖到戶。其主要特點就是基本上能夠實現無源，其具有的長距離抗電磁能力特別符合廣電網絡傳媒的運用。另外考慮到廣電網絡傳媒中時時需要數據的傳輸，而FTTH技術其采用的光波傳輸技術，支持的協議更加靈活，大大提高了數據傳輸的可靠性。同時FTTH技術能夠引入各種新業務，而這正好符合廣電網絡傳媒的應用特點，是一種十分理想的業務透明網絡。
2.3.2無源光網絡PON技術
其屬于一種純介質網絡，其中不需要任何有源電子設備，大大降低了電磁以及雷電帶來的干擾，符合廣電網絡傳媒的改造需求。無源光網絡PON技術的業務透明性較好，是目前所有技術當中性能最佳的一種，將其應用到廣電網絡傳媒的雙向改造當中可能性最大。
2.3.3HFC技術
其屬于一種光纖與同軸電纜相結合的混合網絡。HFC具有傳輸容量大、易實現雙向傳輸的特點。其將銅纜與光纜結合起來，將兩者之間的物理特性結合起來，其能夠支持各種傳輸技術，包括幀中繼、交換式多兆位數據服務。與此同時，在改造時應該有熟練掌握電子技術的專業工作人員實現全程跟進，只有這樣才能夠保證改造的準確性。專業工作人員應該在了解清楚改造的方向的基礎上實現對改造的實時調整，一旦出現問題及時解決。另外需要提到的是IP技術，其是保證互聯網電視能夠提供相關視頻服務的技術基礎，借助IP技術能夠實現提高視頻傳輸質量的效果，并且還具有一定的糾錯能力。
3結語
1.網絡傳媒的虛擬性使高職院校學生網上交往缺乏誠信
在一定程度上，非道德行為在高職院校學生中大肆流行，遵守“誠實”的價值認同，“信仰”的標準在互聯網上會大大降低，自得其樂，使用隨機的互聯網很受歡迎。上網聊天，主要是高職院校學生交往的形式，但在聊天中，高職院校學生不會不使用他們的真實姓名和地址，不健康聊天的話題和內容對他們來說沒有道德約束。
2.網絡傳媒行為主體的無約束性淡化了高職院校學生的責任感
在網絡媒體中是沒有政府，沒有警察，沒有軍隊，沒有等級之分，沒有貧困和歧視，那里的人們擺脫現實社會的管理和控制，擺脫道德和社會輿論的限制，使高職院校學生為所欲為的沖動。高職院校學生在網上，很容易忘記自己的社會角色，放棄自己的社會責任和道德觀念，有做一些不道德和非法行為的沖動。
二、心理健康教育預防高職院校學生網絡傳媒誘錯現象的有效性分析
心理健康教育完整的內涵包括：一是提高自身素質，不斷優化高職院校學生，目標，內容和心理健康教育的科學設計的實施方法的教育環境，遵循的思想，心理和行為特征，以發展高職業院校學生的網絡媒體健康教育活動；二是高職院校學生要認識和接受心理健康教育的信息，增強自控力；三是通過心理健康教育，提高高職院校學生的意志和信念的過程，產生積極影響高職院校學生的網絡行為。
1.預防網絡傳媒誘錯現象基本原理
從心理學的角度對網絡媒體誘錯現象在進行分析，心理學的基本原理對網絡媒體誘錯現象能進行解釋。故心理健康教育的功能能預防高職院校學生網絡傳媒誘錯現象學生發生。網絡媒體引起的誘錯現象是人類社會使用網絡資源引起的，產生和存在是社會不然的結果，它是人類和社會本身的缺陷。網絡媒體中引起誘錯現象和人類文明的進步成反比，人與社會，不斷自我改進和發展，能有效的避免網絡媒體誘錯現象。因此，預防網絡媒體誘錯現象，應著眼于一個人的自我完善，提高人的思想，道德，文化，生理和心理素質的全面健康全面發展。
2.心理健康教育功能與網絡傳媒誘錯現象預防基本原理的契合
為了有效預防的網絡媒體傳媒誘錯現象，關鍵在于個人自我完善的教育，包括思想，道德，文化，生理和心理素質的境界的良性發展，增強自我控制能力，以及在社會價值觀，社會規范認同和遵守。心理健康教育是世界觀的教育，人生觀教育，法制教育和價值觀教育，使高職院校學生能夠適應的道德和行為的社會需求。
三、心理健康教育預防高職院校學生網絡傳媒誘錯現象的措施
1.優化心理健康教育環境
心理健康教育環境的優化是實現心理健康教育保障的目的。高職院校學生的日常心理健康教育是根據教育部門要求和心理健康教育的政策，從學生的認知發展規律出發，根據不同學生的實際情況，通過教室、宿舍、班級和學生社團為載體，對高職院校學生進行心理認知教育，培養學生情緒穩定，優化學生健全的人格。培養高職院校學生發現、判斷和解決現有的網絡信息問題的能力，確保學生的健康發展和圓滿完成學習任務，促進學生的成長。
2.優化網絡環境
目前，網絡環境影響高等職業院校學生心理的速度，強度，深度和廣度。網絡的能發揮其積極作用，但是也能有負面的影響。如何避免網絡傳媒的誘錯行為，首先教師對高職院校學生進行上網的指導和培訓，形成良好的上網習慣；其次，使網絡教育進課堂，網絡信息資源，知識資源作為教材來教導學生，培養學生主動識別互聯網上的信息；最后是讓網絡教育進行學生活動。結合高職院校學生素質的特點，有不同的愛好和特長，引導學生開展各種活動，鼓勵學生展示自己的才華和專業知識。
四、結論
1.網絡傳媒的虛擬性
使高職院校學生網上交往缺乏誠信由于網上交流是虛擬的，它削弱了高職院校學生的內在的自我約束，在一定程度上，非道德行為在高職院校學生中大肆流行，遵守“誠實”的價值認同，“信仰”的標準在互聯網上會大大降低，自得其樂，使用隨機的互聯網很受歡迎。上網聊天，主要是高職院校學生交往的形式，但在聊天中，高職院校學生不會不使用他們的真實姓名和地址，不健康聊天的話題和內容對他們來說沒有道德約束。
2.網絡傳媒行為主體的無約束性
淡化了高職院校學生的責任感在網絡媒體中是沒有政府，沒有警察，沒有軍隊，沒有等級之分，沒有貧困和歧視，那里的人們擺脫現實社會的管理和控制，擺脫道德和社會輿論的限制，使高職院校學生為所欲為的沖動。高職院校學生在網上，很容易忘記自己的社會角色，放棄自己的社會責任和道德觀念，有做一些不道德和非法行為的沖動。
二、心理健康教育預防
高職院校學生網絡傳媒誘錯現象的有效性分析心理健康教育完整的內涵包括：一是提高自身素質，不斷優化高職院校學生，目標，內容和心理健康教育的科學設計的實施方法的教育環境，遵循的思想，心理和行為特征，以發展高職業院校學生的網絡媒體健康教育活動；二是高職院校學生要認識和接受心理健康教育的信息，增強自控力；三是通過心理健康教育，提高高職院校學生的意志和信念的過程，產生積極影響高職院校學生的網絡行為。
1.預防網絡傳媒誘錯現象基本原理
從心理學的角度對網絡媒體誘錯現象在進行分析，心理學的基本原理對網絡媒體誘錯現象能進行解釋。故心理健康教育的功能能預防高職院校學生網絡傳媒誘錯現象學生發生。網絡媒體引起的誘錯現象是人類社會使用網絡資源引起的，產生和存在是社會不然的結果，它是人類和社會本身的缺陷。網絡媒體中引起誘錯現象和人類文明的進步成反比，人與社會，不斷自我改進和發展，能有效的避免網絡媒體誘錯現象。因此，預防網絡媒體誘錯現象，應著眼于一個人的自我完善，提高人的思想，道德，文化，生理和心理素質的全面健康全面發展。
2.心理健康教育功能與網絡傳媒誘錯現象預防
基本原理的契合為了有效預防的網絡媒體傳媒誘錯現象，關鍵在于個人自我完善的教育，包括思想，道德，文化，生理和心理素質的境界的良性發展，增強自我控制能力，以及在社會價值觀，社會規范認同和遵守。心理健康教育是世界觀的教育，人生觀教育，法制教育和價值觀教育，使高職院校學生能夠適應的道德和行為的社會需求。
三、心理健康教育預防高職院校學生網絡傳媒誘錯現象的措施
1.優化心理健康教育環境
心理健康教育環境的優化是實現心理健康教育保障的目的。高職院校學生的日常心理健康教育是根據教育部門要求和心理健康教育的政策，從學生的認知發展規律出發，根據不同學生的實際情況，通過教室、宿舍、班級和學生社團為載體，對高職院校學生進行心理認知教育，培養學生情緒穩定，優化學生健全的人格。培養高職院校學生發現、判斷和解決現有的網絡信息問題的能力，確保學生的健康發展和圓滿完成學習任務，促進學生的成長。
2.優化網絡環境
目前，網絡環境影響高等職業院校學生心理的速度，強度，深度和廣度。網絡的能發揮其積極作用，但是也能有負面的影響。如何避免網絡傳媒的誘錯行為，首先教師對高職院校學生進行上網的指導和培訓，形成良好的上網習慣；其次，使網絡教育進課堂，網絡信息資源，知識資源作為教材來教導學生，培養學生主動識別互聯網上的信息；最后是讓網絡教育進行學生活動。結合高職院校學生素質的特點，有不同的愛好和特長，引導學生開展各種活動，鼓勵學生展示自己的才華和專業知識。
四、結論
關鍵詞:網絡傳媒;網絡文化;影響
中圖分類號:G206.2 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2010)13-0109-01
自從網絡出現,網絡文化即開始出現。最初的網絡文化是將網絡作為文化信息的載體,傳播網絡外的其他文化。而當網民通過網絡的使用,傳播建立各種網上關系,這些關系在很多方面不同于網外關系,從而形成一個不同于網外社會的網絡社會時,網絡文化才以一種單一的文化存在。
一、網絡文化的積極影響
網絡文化改變了人們的教育和學習方式,開闊了人們的視野,極大地激發了人們的認知和創新潛力,與傳統的教育模式相比,網絡拓寬了人們學習的手段和渠道。
網絡文化拓寬了人們的交往空間,越來越多的人們熱衷于進入網絡世界,同自己有著相同志趣、愛好的人結成一個親密的社區,甚至與遠在地球另一端的好友交談,就像隔壁鄰居一樣親近。
網絡文化緩解了人們的精神壓力,當今社會競爭不斷加劇,生活節奏不斷加快,帶給了人們越來越大的壓力。網絡文化為人們提供了很多新穎、便捷的網上娛樂的途徑。上網休閑成了人們緩解壓力的渠道,人們在工作之余玩玩網絡游戲、看看網絡小說、讀讀國內外新聞等,對于放松心情,緩解工作和生活壓力起到了明顯的作用。
二、網絡文化的負面影響
網絡文化中西方人生觀、價值觀和道德觀的滲透,易導致人們政治信念和價值觀念的偏移網絡為西方文化滲透與意識形態入侵提供了便捷手段。
網絡文化帶給人們“自由”和“民主”的同時,帶來更多的是無政府主義的“放任”,不少人缺乏“慎獨”的道德自律,道德觀念漸漸淡化。
網絡泡沫文化的泛濫造成了人們的價值觀的危機.使人們的人生觀和道德觀紊亂,喪失了辨別是非的能力。
網絡黃色文化、網絡暴力文化的肆虐造成了青少年的人性危機。在西方的性解放、性自由思想的侵蝕下,形成了一些人的不健康的性觀念和扭曲的心理。
以“黑客”行為為樂的網絡“黑客”文化的侵襲造成了社會的信任危機。
三、網絡文化的這些積極影響和負面影響形成原因分析
網絡文化的這些積極影響和負面影響是由網絡媒體的特點所形成的。
首先,網絡媒體具有很好的開放性以及很高的信息共享度。它面對的是一個信息的海洋,普通的網絡使用者都可以為互聯網絡提供信息,它承載信息的擴充性是無限的。網絡媒體可以依靠這些寶貴的資源,用“超鏈接”的方式將各方面的信息在允許的范圍內收為己用,這種信息共享無疑大大豐富了網絡媒體的信息量,信息的深度和廣度上都大大增強。這是傳統媒體無法做到的,隨著網絡媒體專業化程度的不斷提高,這種優勢體現得也就越明顯。
其次,網絡媒體具有便捷檢索性和互動性,人們在瀏覽互聯網查閱信息時,最直接的好處就是根據自己的需要去主動的查找信息資料,各取所需。
第三,互聯網打破地域的界限,具有極為廣泛的傳播面?！熬W上無國界”,與互聯網連接的主機都是平等的,無論你來自哪個國家,只要你知道ip地址或域名,都可以訪問任何與互聯網相連的計算機,盡管它在地球的另一半。網絡媒體這種跨地域性是其他媒體無法比擬的優勢。
第四,網絡媒體兼具信息傳播的同步性與異步性。網絡媒體的信息者將信息到網絡服務器上則完成了他的工作,受眾在此后隨時可以上網查詢該項信息,信息的發送與接受過程不需同時進行,這就是所謂的異步性。
第五,網絡媒體還具有的極強的時效性。由于網頁制作的過程相比與報紙電視等傳統媒體大為簡化,既不像電視要經過編輯播出(直播節目除外)也不像報紙需要排版印刷,只需更新網頁內容即可。而且網頁內容一更新,網頁的訪問者立即可以看到,這中間幾乎沒有時間差。因此,很多大的新聞事件,反應最快的常常是網絡媒體。
第六,網絡媒體是多種信息形式融合在一起的綜合信息傳播方式。依靠先進的計算機技術,web網頁可以包含文字、圖片、聲音、影像視頻數據等多種信息形式,特別是流媒體技術的出現,使邊下載邊收聽、收看的實時傳播成為可能,可以大大節省網絡用戶下載時間,而且使得網絡媒體互動、實時、整合的特征真正在音頻、視頻文件的使用中得到體現。
一、瞄準“網民主體”的觀眾選擇
軍事題材美劇的觀眾群體以青年人居多，且多數為受過高等教育的企事業單位白領或高校學生等，他們通常掌握一定的美國軍事文化背景，且具有一定的英語基礎，能夠對軍事題材美劇產生較強的被吸引力和接受力。近幾年，盡管使用互聯網已不再是企事業單位白領和高校學生的特權，字幕組的出現也降低了觀看美劇的門檻，但是觀看美劇最集中的人群依然是這個群體。根據艾瑞網調查，優酷平臺美劇頻道PC端觀看群體中：25-35歲的群體占整體比例的54.1%,本科以上學歷占比為52.7%，而月收入5000元人群占比接近40%。移動端人群的高端屬性更為明顯，3項調查的數據分別是：65.3%，62.4%，44.3%?？梢钥闯?，相對集中的高學歷、高收入年青人依然是軍事題材美劇最主要的受眾群體。當前這類觀眾群體依然是國內網民中相對比較集中，且有影響力的主流群體。他們作為國家建設發展的主流力量，通過軍事題材美劇對美軍形成的印象，能夠在大多數人中間產生示范、引領作用，會影響更多的人通過美劇去了解美國軍事文化，認識美軍?？梢哉f，正是這種受眾群體與網民主流人群的相互重疊，才保證了軍事題材美劇在互聯網傳播中不斷攀升的收視率。這點從優酷2013年新季開播的美劇播放量就可以窺見，《神盾局特工》首播當日過500萬，破優酷美劇首播史上的最好成績，2010年優酷全年的美劇播放量為8400萬，到2013年9月便突破1.6億。這其中，主流受眾群體的有效選擇發揮了重要作用。值得思考的是，同為軍事題材電視劇，為什么國內受眾對美劇宣傳內容的認同度高于國產??？除了精良制作、明星效應、時尚包裝等之外，應該看到，受眾的有效選擇和施加影響也是關鍵。特別是相對文化層次較高的主流網民群體，他們對于電視劇所要表達的主題內容有著更為深入的理性思考和個人判斷，膚淺的劇情或簡單的觀點表達都很難吸引他們。而美劇復雜曲折而又看似合理的情節設置，以及巧妙寓意于事的表現手法，成為他們的最佳選擇。以美劇《秘密行動組》為例，其中有一集是總統候選人遭到襲擊，行動組奉命營救。當小組成員到達時，行動組成員說：“先生，您的周圍有人背叛您，我們是來救您的。”總統候選人問：“你忠于美利堅嗎？”小組成員毫不猶豫地回答：“是的，先生。這是我與生俱來的天性，而且我引以為驕傲?！本巹⊥ㄟ^營救過程的層層推進，一句看似口號的臺詞自然而然地從主角嘴里說出來，觀眾并不會覺得突兀，反而會覺得這是一個忠于國家的優秀軍人應該具有的品質，不知不覺就認同了編劇傳遞的美軍形象。對于國內軍事題材電視劇而言，近幾年也推出了像《士兵突擊》《我是特種兵》等貼近時代特點，備受好評的作品。但從整體來看，依然缺乏巧妙的敘事能力，往往具有濃厚的宣傳味道。我們應借鑒美劇的傳播特點，盡量貼近受眾群體的接受心理，在制播軍事題材電視劇的過程中，盡可能避免觀眾產生逆反、抵觸，甚至惡搞的情緒。
二、融入“多元形式”的策略運用
軍事題材美劇在互聯網上的有效傳播與其靈活多變且富有成果的傳播策略是分不開的。比如，在美劇《國土安全》的宣傳中對社交媒體和名人效應的巧妙利用。奧巴馬曾說，有兩部劇是他“寧愿不看體育比賽也非看不可的”，其中一部就是《國土安全》。憑借媒體的渲染和精良的劇情，該劇第一季在第64屆艾美獎大放異彩，獨攬5項大獎。截至目前，此劇在搜狐視頻和優酷的播放量分別達到6146萬和3891萬（三季累計），可謂如日中天。當然，我們要看到，軍事題材美劇借助互聯網的對外輸出并不僅僅為謀取商業利益，它與美國軍事戰略文化緊密關聯，是服務于美軍軍事形象塑造和軍事利益獲取的重要工具。盡管從策略技巧的運用上有許多值得我們借鑒的地方，但也存在諸多問題和不足，需要國內軍事題材電視劇引以為戒。比如美國HBO曾經播出過一部關于伊拉克戰爭中美軍救治傷員的紀錄片，本意是為表現美軍高超的戰時衛生勤務保障能力和對傷病員的人本主義關懷，但事與愿違，過于寫實、血腥的受傷鏡頭令很多觀眾感覺不適，在美國國內激起強烈的反戰情緒，這部片子也被緊急叫停?？傊瑢τ趪a軍事題材電視劇而言，在互聯網高速傳播的今天，我們應該迅速轉變思路，扭轉以往瞄準電視和電視觀眾的視角，全面占領互聯網強有力的傳播平臺，貼近網民收視習慣和網絡傳播規律，運用全新的播放模式和策略技巧，使國產軍事題材劇能夠真正產生吸引力和感召力，為我國軍事文化的有效宣傳和軍隊形象的良好塑造發揮積極作用。
作者：黎瀚懌孫亦祥單位：南京政治學院新聞系
近年來基于互聯網、IPTV、手機等信息網絡和各種數字技術的新型媒體形態如雨后春筍般層出不窮。這些新型的媒體形態在交互式的傳播方式、專業化的傳播內容以及數據存儲的高質量和大容量等方面擁有眾多的優點。這些特點能夠，極大地滿足了受眾活動和受眾需求。這種媒體表現形式多樣化，為傳統電視媒體帶來了強烈的沖擊，從而使得媒介市場格局逐漸由單一媒體壟斷轉化為多種媒體并存發展。造成這種格局的根本原因是受眾接收信息的渠道得到了增加，同時受眾需求也變得各不相同，最后導致了傳統電視受眾的注意力嚴重稀釋。現在的問題是面對受眾的分化浪潮，傳統的電視媒體是否毫無對策？“隨著市場的發展，分化的程度日益加深，碎片化的趨勢越來越顯著，局限于傳統指標劃分受眾已經不能適應市場的需要，將態度、行為等能夠體現生活方式的各個方面結合在一起才能更加全面地把握受眾?！痹谶@樣一個多元化時代，我們并不能簡單地斷定傳統電視的受眾群體一定會分裂或減少，它會隨著新媒體對人們生活方式的影響發生時間或空間上的位移。比如，受眾可以根據相同的興趣，通過網絡流媒體以直播或點播的方式欣賞到電視臺的節目。傳統電視的受眾沒有發生質的變化，他們只是在新的媒體平臺上實現了重新聚合，而正是這種重聚，將成為媒介融合的受眾基礎。
二、電視媒體與其他媒體資源整合
雖然與各種新興的媒體相比，電視媒體存在著許多的缺點，但是它同時還保持著一些優點。例如權威優勢，它在真實性、可靠性和權威性等方面還不能完全滿足受眾的需要。一般的電視媒體都本著客觀真實的原則，首先讓人們覺得可靠、可信，由此牢牢地吸引住已有的受眾群和新的受眾。品牌優勢。電視和其它傳統媒體相比，發展、壯大、成熟的過程應該說是驚人的。具有最廣泛社會基礎與強大的影響力。電視品牌在我國現階段還有著比較明顯的優勢，它包括傳播形式、手段、覆蓋、名牌欄目、節目、主持人、受眾群等等。電視媒體在競爭中所面臨的壓力越來越大，所以應該搶先利用市場手段，整合有效資源，進行產業化運作，形成以廣告信息產業為主，多元化產業運營并存的發展格局。電視媒體與其他媒體進行整合的過程如下：第一：對媒體的受眾進行調研。每個媒體都有自身的特點和定位，這直接決定了各個媒體的受眾結構。與西方家相比，我國的電視媒體是一個宣傳與經營的混合系統。一方面，它依托于各級政府而存在，一級媒體代表一級權威，是各級政府的宣傳平臺。另一方面，我國沒有商業臺和公共臺之分，基本上，二、三千個頻道都可以播放廣告。由于不同級別的媒體，代表不同層級的行政權威，它們發出的聲音，它們在受眾心目中的影響力不同，所以形成不同級別的廣告傳播平臺。第二：進行行業細分。實際就是將讀者資源深度挖掘細分，在科學、合理的情況下，進行整合資源的第二步——目標市場選擇。整合資源是為了進行產業化運作，所以媒體應根據自身的受眾結構特點，結合各個行業的發展選擇自己的產業化運作方向第三：實現立體化傳播。在日益激烈的傳媒競爭環境中，單獨依靠個體媒介形態很難形成傳播優勢，它要求新舊媒體互相聯合，構建起立體化的播出平臺和組織構架，為客戶提供多通路、多形式的營銷服務。整合營銷不是僅僅讓用戶能夠在多種平臺上找到一樣的內容，更是為了充分發揮出多平臺的固有屬性，更好地形成互補結構，發揮跨媒體平臺的集聚效應，使品牌的傳播效益最大化首先要根據播出平臺的特點創新節目形態和編排方式。其次要將傳統電視媒體的單向傳播與新媒體的互動傳播優勢相結合，發揮網絡人際傳播優勢，彌補傳統電視傳播的缺陷。第四：打造“市場鏈”。媒體整合資源的關鍵是打造各個行業的“市場鏈”。很多產業完全可以和相應的版面結合，既為媒體增加新聞素材，又可以串起一條條“市場鏈”，把讀者資源、媒體資源、行業廠商資源等徹底串聯起來，打造利益共同體平臺。由于媒體在市場運作中處于公立地位，行業廠商更愿加盟由媒體牽頭的這種顧問機構。媒體整合資源進行產業化運營并非單純創收，它使媒體更加貼近市場，貼近受眾。
在世紀之交，全球互聯產業遭遇第一次挫折。但我國上網媒體卻迎來了大發展。人民日報網絡版亮相“兩會”，在對北約飛機轟炸我駐南使館報道中，傳播力和影響力初現。1999年有關部門連續出臺多份文件和發展綱要，促進和規范網絡新聞發展。同時，我國互聯網整體水平大幅提高。2000年我國國際線路總容量是上年度的近8倍；網民人數達2.5倍。網民也不再滿足于報紙圖文內容的簡單線上“遷徙”。紙媒新聞網站開始自己采寫和新聞，利用超鏈接和評論等方式延展新聞信息；《電腦報》等專業報刊還創辦天極網等垂直類新聞網站，開啟了網站“窄眾”傳播的發展之路；為滿足網民情緒釋放和觀點表達的需求，紙媒網站還開辟BBS、SNS、博客、微博等各類產品，為普通網民提供表達空間，搭建起政府與民眾溝通平臺，不再局限于傳統新聞業務；紙媒還積極利用第三方渠道拓展傳播力和影響力，僅以“微博”平臺為例，紙媒在媒體類法人賬號人氣榜和影響力榜位居前列的大有人在。業務的拓展必然帶來經營模式的變化。2000年，北京和上海的媒體打破形態區隔，分別合作創建了千龍網和東方網；人民日報網絡版正式更名為人民網；中青在線試行公司化運作……為紙媒網站日后完成轉企改制，乃至整體上市奠定了基礎。在Web2.0階段，紙媒新聞網站受政策、技術與社會三方合力作用，在內容上有了自己獨特的信息產品和服務，在應用形態上更加強調互動和社交產品的引進和開發，在經營體制上，其市場化程度已領先所屬的紙媒，并反作用于母媒體，提高了紙媒的市場意識與競爭能力。
二、尋求未來，移動互聯網上的新探索
紙媒堪稱最早的“移動”媒介，也最早與手機等電子移動設備結緣。2004年，我國婦女報推出了我國第一份手機報。隨后，一些報紙不僅對外發行手機報，還利用手機彩信功能與讀者進行簡單的互動。2009年，3G牌照發放和蘋果iPhone手機引入，成為我國進入移動互聯網時代的標志。紙媒又一次迅速站上潮頭。iPhone手機落地我國的當月，《南方周末》便在蘋果應用商店里推出了新聞客戶端，到2013年，全國近2000家報紙中，共有278家報紙開發了移動新聞客戶端。影響力較大的報紙和雜志中，開發獨立新聞客戶端的比例更是高達98%。紙媒還充分利用第三方移動平臺，人民日報、參考消息在搜狐新聞客戶端的訂閱量超過千萬，數倍于其報紙發行量。除了在“紙”外尋覓生機，紙媒也嘗試在“紙”上找出路。2012年5月，京華時報推出云報紙，用戶用移動端掃描報紙新聞區域的隱形二維碼，可以欣賞到“跳”出紙面的其他多媒體內容。2013年7月，人民日報利用二維碼、圖像識別等技術進行傳播形態創新，把報紙內容延伸到了移動網絡空間。移動浪潮讓紙媒深刻體會到互聯網的玩法變了。國內外案例都說明想要享受到移動互聯網的紅利，遠不是一“移”了之那么簡單。在采納新技術的同時，生產方式和結構也要隨之調整。隨著移動互聯網的進一步滲透，紙媒母體和網站之間的互動與融合進一步加強。人民日報和人民網都設立了報網互動部門，開辦培訓班，推進媒體融合。2013年掛牌的上海報業集團，成立伊始便著力整合內部資源，推出了“上海觀察”“澎湃新聞”客戶端。南方報業傳媒集團也將各類數字化產品整合，統一交給奧一網打理。在Web3.0階段，伴隨著移動互聯網的蔓延和演化，紙媒變革風起云涌，但無論國外還是國內，紙媒都沒有形成可供模仿的完全成功案例。因此，紙媒的移動互聯網發展之路尚在摸索之中。
三、尚在路上，為下一個20年上下求索
