時間：2022-11-15 20:26:07
序論：在您撰寫社會化管理論文時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
(1)關于客戶關系管理(CRM)。
近年來，國內外的學者對客戶關系管理理論、方法和實施做了多方面的研究。主要是針對客戶關系管理的重要性、客戶關系管理的基本功能和技術要求以及如何實現客戶關系管理等。從信息的角度，客戶關系管理的代表性的研究有:HurwitzGroup提出的CRM的六個主要的功能和技術要求;余軍合，吳昭同(2000)提出的客戶關系管理的三大基本功能;江波(2002)提出的客戶關系管理的技術架構和典型功能以及技術實現;AMT網站客戶關系管理研究小組提出的CRM系統具有的五大功能模塊;以及中國人民大學統計學系數據挖掘中心提出的“建立數據挖掘為基礎的客戶關系管理體系”等。
國外有些學者已經從不同的角度關注到SocialCRM在企業運營和營銷中的顯著作用:Cha和Hajli研究了基于TAM的社會化電子商務用戶購買意愿研究;Harris和Dennis通過實驗研究發現，來自朋友的推薦會對改變用戶網絡習慣有影響，并且呈現出層級結構，他們的研究以基于人際關系的社會化媒體的用戶購買意愿為方向;Olbrich和Holsing基于數據挖掘的社會化媒體對用戶的購買行為進行了研究。毋庸置疑的是，社會化媒體正成為企業與客戶之間互動交流的捷徑和平臺。傳統的客戶關系管理研究只側重于企業溝通手段、呼叫中心、客服管理等被動和相對靜態的客戶管理模式，而作為客戶關系管理的最新產物，社會化媒體客戶關系管理(SocialCRM)強調發掘客戶本身的潛在需求及營銷意識，每一個社會化的個體都能獨立的影響和改變社交圈內的用戶購買行為，使之成為擁有控制權的營銷個體，這種基于大數據時代的社會化客戶管理模式應運而生，其對企業及組織內客戶關系的處理及營銷方式的改變將帶來巨大變革。
二、社會化媒體客戶關系管理應用建議
面對越來越多、形式多樣的社會化媒體溝通方式，企業及組織內部在進行客戶管理的實踐中，一定要把握營銷的要點及客戶培育的關鍵。把只注重利潤數字轉化為能力培養的長遠建設;把各自為政的靜態管理方式變為協調合作的動態一體化開發策略;把短期營銷效果變為長期和持續改進的綜合回報項目。具體而言，企業在實現社會化媒體客戶關系管理建設中一定要把握清以下幾個問題:
(1)實施以產權明晰、問責制為主的CRM系統化建設。
在開展SocialCRM管理中，大部分企業組織能夠清楚地認識到任務的重要性和緊迫性，也確實儲備了大量數據處理分析、媒體公關設計、企業互動平臺建設等多媒體，網絡化新型人才。但在接觸具體的CRM開發項目時常常出現各部門各自為政，不能形成系統化、一體化的分工責任體系等問題。
(2)注重長期商業能力的培養。
SocialCRM的建設絕不僅僅是短期商業價值的體現，它注重的企業的生命力培育和長期能力培養。例如，在社交論壇和交流軟件中出現的企業產品信息及品牌的討論時，企業應該盡快收集這些資料，分類整理。面對客戶的抱怨或投訴行為有針對性的解決和營銷，面對產品和服務滿意的客戶應挖掘其營銷潛力，精準策劃。這種口碑傳播的途徑是SocialCRM的優勢，但一旦疏于指導和糾正也有可能成為劣勢，而負面作用的影響往往產生無法挽回的危害性。
(3)注重支持、改進和配套的綜合改進化項目措施。
1.1信息化管理落后
隨著高校的不斷擴大，校區的各項基礎設施管理范圍和難度也在不斷的加大，這對后后勤保障提出更改的要求，在新時期高校管理手段也要與時俱進，采用信息化的管理手段。網絡信息化的管理手段勢在必行。但是在很多高校內網絡化的管理手段還沒有發揮作用，在一定程度上降低了后勤的保障的時效性，影響了教職員工和學生的學習和生活。
1.2后勤產品難于和市場接軌
在商品經濟的浪潮中，后勤服務也開始了商品化的定價方式，由社會供需關系決定其價格，但是我國高等教育的公益性就決定了后勤服務也具有公益性的性質，例如在餐廳內的伙食價格和住宿價格都有著明確的限價收費標準。在生產成本增加的壓力下，后勤集團社會化改革有著明顯的壓力，也在一定程度上阻礙了高校后勤社會化的改革進展。
1.3高校后勤管理部門和學校之間的產權矛盾
高校后勤管理的社會化使經費和職工和學校母體相分離，經營管理收入是后勤的經費來源和保障。原來的職工也從學校的性政體制內剝離處出來，但是原來使用和占有的資源沒有進入后勤集團中，這就使后勤和學校之間的產權關系不明晰，后勤集團對學校本身還有著很大的依賴性。這就導致了后勤的各項人事任免還是由學校決定的，后勤管理沒有自主的市場調節方式來處理相關的事宜。另外由于產權的不明晰導致了后勤集團中很多資產是劃歸到學校賬戶，這就使后勤集團不能夠全面的管理國有資產，財務上會出現很多的漏洞，一定程度上造成國有資產流失，降低了國有資產在保值升值方面的可持續性。由于后勤集團和學校有著產權不明晰的特征，造成了后勤管理在缺乏競爭的環境中生存，服務意識和管理水平沒有顯著提高。
2加強高校后勤社會化的措施
我們在分析了高校后勤管理中存在的問題之后，總結了近年來很多高校后勤集團的成功改制經驗，提出了深化我國高校后勤管理社會話的改革措施。
2.1建立現代化的后勤管理企業制度
要深化高校后勤社會話管理體系的改革，就必須和高校母體理順產權關系，這是要深化高校后勤管理社會話的根本要求。現代企業制度是一種充分體現市場經濟的企業形式，現代企業形式根本要求產權清晰，政企分開、權責明確。企業制可以有效的消除在承包經營制中無法徹底解決的問題。我們在改革的時候和學校這一母體把產權劃撥清楚，然后逐漸引進社會的優質后勤管企業參與到學校后勤服務市場中，通過這一措施最終將高校后勤管理部門形成一個高校運作的企業經濟實體。
2.2深化高校后勤財務改革
后勤企業要形成一整套效益成本核算體制，成本費用要和業績相掛鉤，成本費用的開支要可以用業務量來確定比例，也可以按照最終的獲取利潤比例進行支付。制定單位服務產品的成本量化標準，只有成本量化標準完成成本核算才有可能順利進行，企業的經營效益才可以準確的被量化。建立合理的利潤分配制度，在后勤實體所有權和經營權相分離的情況下，經營管理職工的收入要與其他的參考要素相比較，這就要求建立合理的利潤分配制度，針對當前的實際情況我們可以采用三種分配方式，如年薪制、基礎工資與利潤提成制、股權激勵制。我們采用的這幾種制度都可以增加企業職工的工作積極性，也有利于企業成本的降低。在后勤管理企業中實行有效的財務監督是后勤社會化能夠順利進行的保障，高校后勤管理部門要建立核算復核機制，規范后勤實體在資產、負債、凈利潤、成本費用等各項管理。
2.3建全高校后勤監管和激勵機制
在發展農村經濟的進程中，應以提高農業綜合效益和增加農民收入為宗旨。由此產生的經濟效益和社會效益也是非常巨大的。行政管理、監督、執法是必須遵循的主線，而農村經濟行政管理的主體職能的落實則是前提條件，在這一基礎上，推動和促進農村經營體制的創新與發展。建立和完善各種規章制度，以確保實現規范化、法制化的農村經濟管理。在農村經濟工作中，不斷借鑒國內外的農村經濟管理的經驗，總結教訓，結合本地區的農村經濟的特點，在發展中探索和尋求經濟管理的新方式、新途徑、新方法，不局限于舊的模式和舊的方法，創造出適合本地區特色的農村經濟管理模式，進而使得農村集體資產上的財務管理、農村土地承包管理以及對農民負擔監督管理得以充分實現。
2農村經濟管理的任務
2.1農村財務和資產管理
加強農村的財務和資產管理，必須建立和完善管理監督體制，并使其適合市場經濟發展的要求。當前的農村經濟管理中，審計職能較為薄弱，因此應強化審計職能，并且改革現有的財務管理模式，使財務管理模式適應新時期的需求。同時，還要強化農村財務民主管理，使農村的會計委托制度得以推廣。充分發揮試點的示范作用，在有能力的地區開展會計電算化的試點，在試點工作中總結經驗并針對出現的問題制定合理的解決措施。通過試點的示范作用，使會計電算化在農村地區實現全面推廣。農村集體資產是農村經濟的根本，應加強對其的管理，合理利用資金和資源，確保集體財產的安全。
2.2切實減輕農民負擔
農民負擔的切實減輕，一直是人們普遍關注的焦點話題。目前，農民的減負問題已經基本落實，當前的主要工作就是對農民的負擔進行監督和管理，防止出現反彈的現象。具體措施就是強化對于農民負擔的專項治理以及落實和健全相關的制度。在處理農民負擔問題時，要切實加強針對問題的落實進度進行監督和跟蹤調查。
2.3實現專業合作經濟組織和社會化服務體系的建設
以農村服務業和農產品加工業為核心，推動專業合作經濟組織的發展。遵循農村市場發展的規律，滿足其發展的需求，強化農民專業合作，使之形式多樣、豐富多彩。開展專業合作的試點和示范工作，總結經驗以便推廣。當地的培育和規范工作是實現專業合作經濟組織發展的重點環節，開展宣傳和教育工作，普及相關知識，提高農民的積極性。在農村社會化服務體系的建設中，應適應新的經濟形勢，推進工作機制的轉變，確保機構隊伍的穩定。在工作中不斷積累經驗，尋求和探索更加有效的社會化服務制度的組織形式。
3加強農村經濟管理工作
3.1提高經濟管理工作重要性的認識
加強對于農村經濟管理工作的重視程度，是提高農村經濟管理工作質量的有效途徑。切實落實我國的農村政策，使政策的制度化和長期穩定化得以實現。為了解決當前農村的重要矛盾，應最大程度的調動農民生產的積極性，使農村經濟獲得繁榮與發展，使農民的收入獲得穩步持續增加，以維護和實現廣大農民群眾的利益為出發點，切實推動和促進農村經濟快速穩定發展。具體的講，作為各地各級農業部門，首先要做的就是從思想認識上高度重視農村經濟管理工作，對于經濟管理工作中的問題進行相應的指導和及時的解決。新農村的建設是農村發展的必然趨勢，而農村經濟則是推進新農村建設的重要的經濟支持。
3.2加強經濟管理機構和隊伍建設
機構和隊伍的建設是農村經濟管理中不容忽視的一項內容，應根據政府和黨委的相關要求，建立和健全農村管理工作體系，并在實際的經濟工作中對其進行完善。與此同時，還需加強管理隊伍的建設，提高管理隊伍的綜合素質和管理水平。在我國的鄉鎮地區，加強經濟管理機構的建設尤為重要，應采取科學合理的方式對機構的人員進行編制，實現定崗定員，既要避免人力資源的浪費又要避免某些地區經濟管理人員不足的情況，確保所有的地區都有專門的管理人員負責經濟管理工作。此外，根據農業技術推廣辦法，在制訂經濟管理的財政預算時，應將業務經費和人員經費都納入其中。
3.3提高農村經濟執法水平
當前，我國農村經濟的相關法規和制度還不夠健全和完善，阻礙了農村經濟的進一步發展。因此必須依照依法治國的方針，推動法規制度建設的完善。不以規矩不成方圓，農村經濟管理工作要順利進行，必須有相應的法律法規來約束和規范。首先要做的就是執法責任制度的建立，崗位執法責任的劃分與明確是提高農村經濟執法水平的有效途徑，避免了執法混亂現象的出現，也防止了出現問題后的互相推諉。其次，還應該建立工作規章制度，并加以嚴格執行。工作規章制度是開展農村經濟管理工作的具體措施，在農村經濟工作中，應以此為指導，合理的處理農村土地承包等問題。對于人們普遍關注的減輕農民負擔的問題更應該進行深入細致的分析和研究，將農民減負的工作落到實處。此外，還應注意對農村財務管理加以規范。
3.4加強調查研究
當前農業和農村工作面臨著很多的新問題和新情況，同時也是新的機遇和挑戰。如何解決新的問題和情況，并在機遇和挑戰下求得發展是當前農村經濟工作的重中之重。農村經濟管理應重視調查研究、轉變工作方法，調查研究應講求方法，注意其系統性，深層地研究涉及農村穩定和農業經濟發展的重點問題。此外，隨著計算機技術的廣泛應用，信息化建設成為時展的必然趨勢，農村經濟管理同樣離不開信息化建設，只有這樣才能跟上時代的腳步，滿足新時期農村發展的需求。切實提高農村經濟信息的準確性和及時性，使統計信息更加真實可靠。各級黨委和政府在進行農村政策的制定時，需要根據本地情況考慮多種因素，而農村經濟信息無疑是最能體現農村經濟現狀的重要參考和依據，因此加強農村經濟管理的信息化建設具有十分重要的現實意義。
3.5建設專業合作經濟組織
華師大后勤改革在人力資源管理上，實行全員聘任制和勞動用工合同制，各中心主任在全校范圍內公開競爭上崗。在勞動分配制度上，各中心采取基本工資＋崗位工資＋效益工資的分配辦法。武漢大學后勤集團成立之時面臨四校合并、資源重組、跨“校”聯合等復雜的局面。集團決策者采取各中心（公司）垂直管理的方式，按行業歸口管理，實行人、財、物統一領導，統一管理，集約化經營。這一運作模式，在全國新合并的高校中獨具特色。在人力資源管理上，實行按崗定酬、按任務定酬、按業績定酬的辦法，將職工的工資收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻直接掛鉤，逐步建立起了重實績、重貢獻、向優秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。高校積極的后勤社會化實踐探索極大提升了后勤服務質量，為高校長期發展提供重要的保障。在高校積極推行后勤管理改革之時，天津、安徽、江西等省內各高校后勤集團聯合起來，組建天津省、安徽省、江西省高等院校后勤協會。協會作為后勤系統自律性組織，為進一步增進各高校后勤的凝聚力，推進高校后勤工作的改革，提升高校后勤服務質量等方面發揮重要作用，是我國高校后勤管理改革的一次重要探索。
二、對高校后勤社會化人力資源管理的理論研究
在高校后勤改革實踐進行的如火如荼之際，其理論研究也隨之不斷深入。從高校后勤人力資源管理的研究現狀來看，主要有以下幾個研究層面：
1.中國高校后勤人力資源管理特點研究。
蔣夏寧認為，高校后勤人力資源管理具有人員構成復雜、層次多；事業編制人員年齡普遍偏大，且大多從事管理工作；短期用工所占比例大；低學歷層次所占比重大；高素質管理干部和技術干部缺乏；職業觀念淡薄、敬業精神缺乏、責任心不強等六個特征。提出高校后勤員工年齡結構、知識層次、能力水平參差不齊；后勤員工觀念更新困難、危機意識不強；中層以上管理人員大多缺乏現代企業管理的系統學習，管理理念與管理方法跟不上時代；高校后勤引進人才難，留住人才更難。劉建城認為，我國高校后勤人力資源管理有著半事業半企業的特殊性，既有現代企業人力資源管理的共性，又有高校人力資源管理的特點。后勤人力資源隊伍成分復雜，缺乏競爭意識和危機感。中層以上管理人員管理理念與管理方法跟不上時代，沒有創新精神。熊壽華、張一馳認為，高校后勤的雙重屬性、人員管理的雙軌運行極大增加了后勤人力資源管理的難度，影響了其效果；作為事業單位的高校人事管理制度很大程度上制約著模擬企業運作的后勤人力資源管理；與社會企業相比，高校后勤承擔著重大的政治穩定責任等特點。綜上，可達成四點共識：一是員工隊伍結構復雜；二是高校后勤兼具事業、企業的雙重屬性、人員管理雙軌運行；三是后勤隊伍素質不高，管理效果不佳，內部矛盾滋生；四是后勤隊伍及其工作成效與高校師生和社會的要求還存在相當的距離，內外矛盾突出。
2.中國高校后勤人力資源管理現狀、問題及解決策略研究。
陳興林對中國高職院校后勤集團人力資源管理變革進行研究。選取JSJM職業技術學院為研究對象，崔麗（2010）以HG大學為研究案例。在綜合描述大學后勤集團人力資源概況的基礎上，提出高校后勤管理集團人力資源管理存在的問題，包括：人力資源管理職能不完善；人力資源管理觀念相對滯后；缺乏人力資源管理的決策權和剛性管理；人員構成比較復雜；職工的教育培訓明顯滯后；缺乏競爭機制；忽視文化建設等。導致問題產生的原因歸結為歷史沿革、社會因素、理念落后、后勤集團屬性的矛盾性和缺乏內部動力。解決問題的策略集中在建立良好的人力資源管理體系。陳立玲，趙妮等關注我國高校后勤公司人力資源管理中選人、用人等問題，認為高校缺乏緊迫感、危機感；缺乏選人、用人、機制；缺乏育人機制；缺乏留人環境，高校應樹立危機意識，建設選人、用人機制、制定員工培養計劃，致力打造留人環境。我國高校后勤集團社會化人力資源管理中存在的問題趨同，主要可歸結為以下四點：一、集團公司缺乏人力資源戰略，難以招攬、留住人才；二、人力資源結構不合理，員工素質普遍偏低；三、人力資源管理制度落后且不健全；四、員工身份繁雜，缺乏有效的競爭機制等。
3.中國高校后勤人力資源外包策略研究。
企業實行外包的基本目的在于降低成本、改進收益、獲得專業的技術和服務，將力量聚焦于企業核心業務的發展。高校后勤集團人力資源外包的實踐探索才起步，成果不多見。其中有趙飛蘭對中南大學后勤集團人力資源管理外包的研究，在借鑒國內外研究成果的基礎上，建構中南大學人力資源管理外包的AlanSpeaker模型，確定其外包的具體內容和模式。
4.中國高校后勤人力資源某一方面（績效考核、薪酬管理、激勵機制、培訓機制等）的研究。
在績效考核方面，研究者重點在確定考核指標及權重，構建合理的績效考核體系。史寶峰、陳方（2010）等旨在研究高校后勤集團人力資源管理中績效考核指標的量化設計，通過主成分分析法和層次分析法相結合，嘗試構建合理的權重分配體系。在此基礎上，使用模糊評價法確定績效考核的評審主體，做到科學有效地進行績效考核。針對高校后勤集團薪酬管理體系的設計管理和實現方面的研究較少，潘佳麟，張玉明等認為我國高校后勤集團目前的薪酬體系中存在沒有充分體現“效率與公平”的原則；薪酬水平設定缺乏科學依據，結構單調，總體水平偏低等問題，提出職位分析與市場調查的基礎上，重構合理的薪酬制度。
三、結語
1.后勤管理的產權關系不清晰
高校后勤管理的社會化是通過組建高校后勤服務公司、實體、中心或集團，用企業化、集約化、專業化的管理形式，提供高效的后勤保障服務。因此，實現后勤管理的企業化經營，做到與高校分離是社會化改革的關鍵所在。目前，在高校后勤管理社會化的改革中，雖然后勤管理的經費和人員與學校已經分離，但是后勤管理部門的資產仍歸高校所有，使得后勤管理實體的產權關系不清晰。后勤管理實體的人員和資金在與高校分離后，高校卻抓住后勤的資產不放，造成以企業管理方式運行的后勤管理實體在自負盈虧的模式下，無法明確與高校之間的產權關系。
2.后勤管理社會化的體制不完善
“后勤社會化改革的長期性和缺乏市場競爭的后勤管理觀念導致后勤管理機制不合理和管理體制不健高校后勤管理社會化改革中存在的問題及對策徐光偉全”目前，高校后勤管理的體制還很不完善，其主要表現為監督和經營的體制不完善。部分部屬或省屬的高校的主管部門在管理過程中，只是按照國家的相關政策去進行宏觀調控，而一些具體的管理政策是由高校自行制定，這樣一來，后勤管理的社會化改革也就變成這些高校獨立的管理行為，使得高校的主管部門也無法對其進行監督，而高校中有監督職能的部門受到專業水平和經驗等方面的種種限制，往往無法與后勤部門進行有效的協調，對于監督也起不到作用，因此造成高校的后勤管理工作在社會化改革的進程中出現諸多問題。另外，很多高校原有的后勤管理部門在社會化改革的過程中被后勤集團代替，在實際的運作過程中，后勤集團經常會將自己作為管理部門，通過管理代替服務與經營，使后勤部門的經營過程過于行政化，忽視了經濟效益和成本核算的重要性，從而導致經濟效益差、員工沒有積極性，與后勤集團的經營目的和服務宗旨嚴重偏離。
3.后勤管理社會化的制度不健全
對學生食堂與學生公寓管理的規章制度是目前高校后勤管理社會化過程中最為缺乏的。在學生食堂的運營管理中，高校沒有相關的規章制度進行約束，很多承包方由于過分追求利益，從而降低成本，服務質量也隨之下降。此外，高校也沒有明確的規章制度來保障學生公寓的用水、用電，對于違章用水、用電的現象無法做到完全禁止，因此管理方常常會為了節約成本，而違規的停電停水，對于學生們的正常的學習和生活會造成嚴重的影響。
4.后勤管理隊伍的專業水平偏低
目前，高校的后勤管理人才資源匱乏，現有管理人員普遍存在基本素質低、文化水平差等問題，他們對于高校的后勤管理工作知之甚少，所以很難適應社會化改革的新形勢。對此，高校的后勤管理部門應不斷加強管理隊伍的建設，提高管理人員的素質，推動社會化改革的發展進程。
二、推動高校后勤管理社會化的相關對策
1.更新管理觀念，提高后勤管理及服務的水平
在社會化改革中，高校的后勤管理人員一定要更新觀念，將為高校師生提供優質的服務作為目標，提高自身的服務意識，同時要加強監督，注重收集和匯總學校師生對后勤工作的意見和建議，對于存在的問題要采取及時有效的措施進行改進，銜接好后勤管理實體與學校之間的關系，從而將社會化改革落到實處，提高后勤管理工作的服務水平。
2.加強隊伍建設，提高后勤管理人員素質
我國高校的后勤工作人員通常是由臨時工及部分后勤管理人員組成的，他們的待遇普遍較低，使得他們的工作積極性不高，因此，在聘用人員時，要選擇專業素質較高的人員作為管理者，提高這些人員的待遇，并給他們提供培訓和學習機會，不斷提高他們的管理水平，對于普通工作人員，要采取一些有效的獎懲機制，激發他們工作的積極性和主動性，提高他們的服務意識和服務水平，從而使后勤隊伍的整體素質得到提高。
3.健全監督體系，促進后勤管理的社會化
在高校后勤管理的社會化改革中，對于后勤服務的質量、價格以及管理水平都不能通過行政指令進行強行監督，而是要進行有系統、有計劃、有組織的監督。這就必須要建立健全消費者的監督體系，并且嚴格貫徹執行該體系，才能使高校后勤管理社會化改革的方向有所保障。
三、結語
改進學校食堂管理和運營機制是學校后勤社會化改革的一項重要內容。直接關系到學生的身體健康，安全和正常的學習，關系到學校的穩定。學校的后勤部門應加強對食堂的管理，要從維護廣大師生根本利益出發，充分認識食堂管理這項工作的重要性，加強學校食堂的管理與監督始終是學校與后勤管理部門的責任。雖然改革了學校食堂的運營機制，但學校作為甲方，既承擔管理與監督工作的權利和義務并沒有改變，因此，常抓不懈，要建立健全必要的規章制度，加強對食堂菜品質量安全衛生和餐廳環境衛生工作的管理監督。發現問題及時糾正和處理，認真把好經營單位和人員的資質關以及各方面的素質相關合同關，嚴禁腐敗行為，對違約違法經營、誘發事端的食堂經營單位和個人，學校及時與后勤管理部門進行處理。轉變相關人的工作作風，認真做好日常監督工作，堅決防止與杜絕誘發事故的苗頭和隱患。加強內部管理，端正服務態度，不斷提高服務質量。
二、統一思想，提高認識推進學校食堂工作
學校食堂改革始終要堅持為教育，為師生服務的方向為原則，應注意結合具體情況。因此，因地制宜、積極穩定推進學校食堂改革方案，要特別注意糾正各種錯誤傾向。不能隨意改進企業和個體經營人員承包食堂，以包代管，一包了之。注意糾正“隨意漲價”的錯誤認識。經營既要遵循市場規律，學生食堂的主要功能是為師生，更主要的是為師生服務，既要考慮經營者利益，又要講究職業道德。學生食堂的主要功能是為師生，提供餐飲服務，是有明顯的公益性。更要兼顧廣大師生利益，決不允許不顧學生兼受能力，以漲價、質量差，在采購原材料時發生差別。來推動經營，來衡量食堂工作的標志，保質保量，價格適當，是搞好食堂改革的關鍵。學校食堂改革推進過程中要根據學校實際情況出發，充分考慮大多數學生的經濟承受能力，對食堂的就餐價格實行最高限制。統一思想，加強領導管理。切實采取有效措施，把對學生的健康安全關心落到實處。
三、加強宣傳教育、貫徹有關法律法規，建立學校食堂管理制度
學校及后勤部門要積極宣傳《食品衛生法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《產質量法》等法律法規，加強食堂從業人員的宣傳、教育和培訓，不斷提高他們的實際工作中規范管理，合法經營。按衛生程序操作，守法經營的自覺性，在安全衛生管理和食品質量管理方面存在的漏洞，要制定完善的規章制度。食堂經營各個環節都必須建立健全崗位責任制和責任追究制，做到層層把關，責任到人。保證各項規章制度落實到實處，加強各食堂檢查、評估。對食堂發生責任事故的要嚴肅追究當事人和承包單位或個人的責任。確保食堂的食品安全、衛生質量。同時為防止發生意外，建立健全學生食堂食物中毒和疫、病情況等突發事件的應急處理制度。
四、嚴格學校飲食經營準入制度，實行食物招標和集中定點采購制度
對學校食堂經營者加強管理，嚴格要求是提高學校食堂經營管理水平的關鍵，學校食堂經營部門要建立餐飲經營準入制度。全面審核投資方面的經營管理水平、技術水平、投資能力、資質信譽以及道德素質。從業人員的素質及健康狀況并擇優選定，堅決杜絕有其他不正之風發生。切實保護師生利益，以明確各自責任、權利和義務。明確質量要求和處理處罰辦法，嚴把衛生準入關。學校食堂在采購正常使用的主副食品時，必須要到合法的經營單位采購飲食物資。并按照國家有關規定驗看有關飲食物資經營的執照。特別是要確認經營者持有有效的食品衛生許可證和工商營業執照，采購畜禽肉類原料時，必須驗看動物檢疫部門出具的檢驗合格證明。為了體現公平公正對大宗飲食物資要實行公開招標采購制度。對零星飲食物資也要實行集中定點采購。貨比三家，對食品包裝原料要驗看他的生產日期、合格標志、保質期是否符合國家食品衛生安全制度。選擇的定點供貨單位及采購品種應報學校后勤管理機構或飲食服務實體等有關部門備案。學校職能部門要通過各種辦法，對采購的全過程進行嚴密的監控，堅決杜絕不良行為的發生，并制定嚴格的監督措施，發現問題，迅速、嚴肅追究處理。加強對食堂所選擇定點供貨單位生產加工、儲備、配送等各個環節的監督和檢查，特別要重視在傳染病多發季節的檢查。切實從源頭上控制學校食堂飲食物資的衛生、安全、質量。對學生食堂制定管理細則，加大管理力度，切合實際的提高學生食堂經營水平，確保萬無一失。
我國傳統的高校后勤具體是指：“高等學校后勤部門為學校的教學、科研和師生員工工作生活提供的各種服務以及在這一過程中進行的管理活動，包括計劃、決策、組織、協調和控制等，廣義上還包括總務后勤、財務管理、教學科研后勤、基本建設管理。”高校后勤為高校開展各項經濟、文化活動提供了重要的保障，同時也是高校管理系統中的重要組成部分，隨著我國社會經濟的快速發展，教育水平的提高，高校后勤也面臨著社會化改革的局面，通過改革高校后勤的具體內涵已經發生了改變，它具體包括：“師生員工吃、住、行方面的生活服務和管理；水、電、暖、天然氣的正常供應；校園清潔衛生、設施設備修繕、網絡通訊、衛生院、物業管理、幼兒園管理以及學校舉辦的招待所、餐廳、浴室、理發室、商店等商業機構的運營管理。”高校后勤的社會化改革利用行政管理的有效手段把原來的后勤制度與經濟效益二者有效的結合起來，使高校后勤服務與高校分離開來，這種做法的好處在于一方面能夠簡化管理程序，提高管理水平，使管理更加科學化、合理化；另一方面能夠充分利用學校和社會各項資源，從而提高后勤服務質量，不斷擴大后勤服務的規模，提高辦學質量和辦學水平。隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，高校物業管理應用而生，但其仍處于發展的初級階段，高校管理作為一項朝陽產業，仍是在不斷摸索、發展、調整的階段，還沒有形成成熟的發展市場。
二、物業管理在高校后勤社會化改革中發揮的積極作用
高校物業管理不同于其他服務性行業，因其服務的對象主要是局限于學校，因此其發展具有自身特點，即涉及的范圍廣、服務的項目較多、服務主體主要是在校師生。高校后勤的社會化改革為高校物業提供了廣闊的發展空間，逐漸興辦的高校教職工住宅區、學生宿舍、行政辦公樓、新老校區、各種公共設施的建設都要為高校物業的發展提供了前提，隨著教育體制的不斷深化改革，各種實驗室、科研儀器室、圖書館等建設都需要先進的管理方式支持，高校物業管理使高校后勤服務更加科學化、規范化。隨著人們生活水平和質量的不斷提高，對物業管理也提出了更高的要求，物業管理的內容也在不斷的豐富，高校物業管理從過去的基本校園清潔、綠化校園、維護校園基礎設施與安全已經發展到高校職工居住區和學生居住區的社區文化、網絡服務等，不斷滿足人們學習生活等各個方面的需求，高校物業管理以及逐漸朝專業化、規范化、市場化等方面發展，它在高校后勤社會化改革中發揮了不可替代的作用。高校后勤與高校物業管理二者之間是相輔相成、密不可分的關系，高校物業管理利用自身優勢特點在高校后勤服務中尋找切入點，為高校后勤的各個方面提供了保障，也為高校的開展的各個活動提供了后勤支撐，實現了學校與后勤二者徹底分開、經濟效益與社會效益的最大化，從而推動了高校后勤社會化改革的進程。高校物業管理應該以學校市場作為導向，滿足廣大師生的需求，要積極參與市場競爭與改革，毫不動搖的遵守社會化、規模化、科學化、專業化的原則，逐步完善高校物業管理體系，提高高校物業管理質量和水平，為高校后勤提供強有力的保障，為高校全體師生營造一個舒適、環保、安全、和諧的生活環境和學習環境，高校業務管理在高校后勤社會化改革中發揮了巨大的積極作用。
三、提高高校物業管理水平的有效策略
物業管理在高校后勤服務中首先應該構建一種面向學校、面向市場、符合市場經濟發展規律的平臺，物業管理應該更新觀念、尋找一種科學合理的管理方法，建立一種能夠滿足學校的各項活動和廣大師生需求的優質后勤保障服務體系。高校物業管理不僅是高校后勤社會化改革中的一個重要組成部分，同時也是高校管理體系中的一個重要環節。其次高校物業管理應該實現規范化和專業化的管理模式，利用社會資源，不斷開拓創新，在實踐的基礎上創新、在創新的基礎上實踐，實現可持續發展，加強人事管理，為學校物業管理提供專業化、高素質人才，提高物業管理的專業化水平。最后高校物業管理要仔細研究分析高校后勤消費的主要市場，重新定位物業管理在高校后勤服務中的地位，這是能夠更好的實現高校后勤社會化改革成功的關鍵，高校物業管理還要準確定位管理方向，遵循以人為本的服務理念，毫不動搖的堅持育人服務的理念，為全校師生提供全方位優質的服務，構建和諧校園，使高校后勤社會化水平不斷提高。
四、結語
