時間：2022-05-08 10:52:05
序論：在您撰寫黨支部剖析材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
問題一、或多或少存在精神懈怠問題。辦公室工作繁多冗雜，精神上稍有懈怠就會造成工作拖拉，影響工作質量和效率。措施：要振作精神，時刻保持良好的狀態(tài)投入工作，不能因為對有些問題暫時不理解而鬧個人情緒。
問題二：有些同志存在信心不足的問題。當前，法院面臨嚴峻形勢，工作頭緒多、任務重，辦公室更是如此，各項工作的要求也越來越詳細越具體化，工作的強度和質量要求也非常高，有時無疑讓同志們的信心受到一定影響。措施：換一個角度看待問題，轉換一下思維去考慮問題，增強工作主動性和自信心。
問題三：有時存在自滿情緒。整改：對待領導和同志們一定要謙虛和氣，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要學習別人的長處，補正自己的缺點，對別人提出的批評建議要虛心接受，有則改之，無則加勉。
問題四：有時工作拖拉。整改：領導安排的事情要有應有答，不要等領導再過問。召開會議，要隨時攜帶筆記本，認真聽、仔細記，一方面可以將會議內容熟記于心，落實到行動上，另一方面以備寫材料使用。
問題五：工作責任心強度還不夠。無論大小事，都要動一番腦筋，考慮問題要全面到位，不能簡單的完成就行。
問題六：協作精神還不夠。辦公室的各項工作雖有分工，但是分工不分家，出現有交叉的事項，要通力合作，相互協調，相互配合，有困難及時報告部門領導，絕不能推諉拖拉。
問題七：敏感性程度還不夠。對本院的重大問題，要經常反思，做到提前考慮，明白每一步工作的重點和要求，落實好各項工作任務，服務好大局。
聽了大家深刻的自我剖析發(fā)言，我更加感受到自身的不足，主要問題在以下幾個方面：
1、學習上不夠深入。我對學習的理解是由具體知識到抽象規(guī)律的過程，目前我仍停留在具體知識的學習上，作為一個入職三個月的新人，對業(yè)務知識的學習，對新的行業(yè)的學習都是迫在眉睫的。具體知識對應著局部，抽象規(guī)律對應著全局，我理解的全局有兩個方面，一方面是黨的方針、政策理論知識，另一方面是公司的文化精神，有大局意識、全局意識才能站在公司的角度發(fā)揮主觀能動性的去做工作，才能肩負起社會責任感和使命感。萬丈高樓平地起，只有打好地基，扎扎實實學習，完成量變到質變的積累，才能更好的解放思想開拓進取。
2、工作上不夠主動。工作上仍處于被動的完成工作狀態(tài)。入職以來體會最深的恰好是新問題新情況甚至是突發(fā)事件，這恰好是工作上自我學習嘗試突破的最好時機，要勇于開口去問同事、問領導，問業(yè)務主管單位，一開始是由畏難情緒的，但是讓我感動的是，因為有些工作是緊急的有時限的，非工作時間問領導都會第一時間給我回復指導我，讓工作閱歷尚顯不足的我工作起來更有底氣。
3、協調能力不夠強。由于性格比較內向，我需要積極的參加公司組織的各項活動，更好的融入置業(yè)大家庭。同時由于目前的工作與來訪群眾打交道較多，對協調溝通能力有一定的要求，這方面有待加強。
很榮幸能夠在置業(yè)黨支部這個學習氛圍濃郁的大家庭里，努力向大家看齊向大家學習，克服自身不足，一是嚴格要求自己，嚴厲約束自己；二是立足工作，全面發(fā)展。
一、存在問題和不足
在這次科學發(fā)展觀學習教育活動中，我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思，查找出了問題存在的原因。發(fā)現存在的問題主要表現在：
1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業(yè)務性工作多，擔負的工作任務非常繁重，于是在頭腦便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習放到學習的首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
2、對全隊干部職工的教育工作抓的還不夠實。
一是在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，動員會議開過了，文件學習了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。
二是按照科學發(fā)展觀的要求我的全隊干部職工的思想教育工作積極性還不高，與上級的要求相比有一定的差距，在實現職工的全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合廠黨委實際制定的有針對教充措施方面有待進一步加強。
三是調查研究不夠深入,存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現和真正解決，更沒有深入職工進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。
聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在工作之余，職工需求的業(yè)余文化活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾的呼聲不多不具體。在引導職工學習方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性。
二、今后努力的方向和整改措施
一是率先垂范，加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質。同時，制定更為有效的教育計劃，認真抓好、抓實，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風；健全隊內的學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織并參加專題理論輔導講座。每月檢查一次學習筆記，每半年召開一次專題研討會。
二是堅持理論聯系實際。堅持理論學習與全隊的整體發(fā)展實際相結合；探索新時期道路養(yǎng)護隊伍的管理與干部隊伍建設，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導道路養(yǎng)護工作的實踐，努力提高理論指導實踐的能力，按照科學發(fā)展觀的要求，認真策劃全隊的規(guī)范化管理工作，形成有特色的發(fā)展思路。
一、存在問題和不足
在這次科學發(fā)展觀學習教育活動中，我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思，查找出了問題存在的原因。發(fā)現存在的問題主要表現在：
1、在學習過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時在工作中業(yè)務性工作多，擔負的工作任務非常繁重，于是在頭腦便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習放到學習的首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
2、對全隊干部職工的教育工作抓的還不夠實。
一是在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，動員會議開過了，文件學習了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。
二是按照科學發(fā)展觀的要求我的全隊干部職工的思想教育工作積極性還不高，與上級的要求相比有一定的差距，在實現職工的全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合廠黨委實際制定的有針對教充措施方面有待進一步加強。
三是調查研究不夠深入,存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現和真正解決，更沒有深入職工進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。
聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在工作之余，職工需求的業(yè)余文化活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾的呼聲不多不具體。在引導職工學習方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統性。
二、今后努力的方向和整改措施
一是率先垂范，加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質。同時，制定更為有效的教育計劃，認真抓好、抓實，堅持自學，形成主動學習，善于學習，勤于思考，刻苦鉆研的良好學風；健全隊內的學習制度，在個人自學的基礎上，每月集中學習一次，做到有考勤，有學習筆記，組織并參加專題理論輔導講座。每月檢查一次學習筆記，每半年召開一次專題研討會。
二是堅持理論聯系實際。堅持理論學習與全隊的整體發(fā)展實際相結合；探索新時期道路養(yǎng)護隊伍的管理與干部隊伍建設，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導道路養(yǎng)護工作的實踐，努力提高理論指導實踐的能力，按照科學發(fā)展觀的要求，認真策劃全隊的規(guī)范化管理工作，形成有特色的發(fā)展思路。
我作為一名基層黨員干部，對照日常工作，本人對自己思想生活工作情況進行了反思情況如下，有不到的地方請同志們批評指正。
一、存在的問題
學習上還不夠積極，尤其是針對新接觸的業(yè)務學習還不夠深入，接受能力較差，往往感覺力不從心，得過且過、等、靠思想嚴重， 嚴重制約工作效率的提高。工作中安排的多，督促檢查的少，有時存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象。自己往往把工作布置下去之后，就做起了“甩手掌柜”。少了親力親為、督促督辦，多了放任自流、坐等匯報，但實際效果如何，少有過問、少有檢查，重結果、輕過程。
政治理論學習不夠深入，經濟知識等研究的少，知識面窄。沒有深刻理解和思考，以會議傳達會議，沒有認真落實，工作的要求不高，人浮于事，心浮氣躁，容易滿足。對待困難工作有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作。真正投入學習的時間少，認為業(yè)務經營發(fā)展高于黨建工作，黨建工作是上級黨委的事情，經常牢騷滿腹，怪話多，開會不說，會后亂說。
一、查找出的主要問題
1、淡忘黨員身份，先鋒意識不強，表率作用不好，對于內容學習不深，組織能力存在欠缺，創(chuàng)新理論研究不深，自身黨員模范作用做的不夠到位。
2、工作落實不到位，抓落實考核不夠嚴，存在好人主義，黨務、財務不透明，不接受群眾監(jiān)督，組織生活長期不過，發(fā)展黨員不夠積極。
3、無發(fā)展眼光，發(fā)展無思路，伸手要條件，“等靠要”思想嚴重，了解群眾不深入，不講科學，不提倡技術，農民不增產不增收。
4、對群眾反映的問題不及時解決，該辦的事不及時辦，對國家惠民政策宣傳不到位。不關心群眾生活疾苦。
5、接地氣不夠深入，與群眾面對面、心貼心交流不夠，工作老一套，老辦法，不愿接受新思路、新觀念，工作圖完成任務。
6、抓紀律不夠嚴，說的多，做的少，對一些問題不愿管，對群眾指手畫腳，不聽群眾解釋，工作方法簡單粗暴。
需要說明的問題：從任居委會書記這一職務多年來，開支村級經費是按照財經管理制度執(zhí)行的，沒有大操大辦宴席，從未收受群眾紅包、禮金，辦事從未吃、拿、卡、要，也未插手村級工程等。
二、產生問題的原因分析
1、對以上存在的問題，通過學習、分析其原因，關鍵在于自己對三個代表重要思想、十精神學習不深，理解不透，學習上不鉆研，只忙自己的家務事。
2、財務不公開，制度不嚴，工作怕得罪人，工作落實不到位。
3、無發(fā)展眼光，無思路，依法行政不力，造成場鎮(zhèn)亂搭亂建。
4、對群眾不了解，場鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)秩序不嚴，管理不加強，衛(wèi)生死角時有出現。
5、不接受群眾監(jiān)督，碰到難題不愿管，工作圖完成任務。
6、自己要求不嚴，對落實黨風廉政建設制度不夠，開支過大。
三、今后努力方向和整改措施
針對以上存在的問題，我將在工作中加強理論學習，積極工作，提高自身素質，時時開展自我批評，全心全意為人民服務，辦實事辦好事，做到思想上不落后，作風上不松勁，行動上不停步，從小事做起，其具體做到以下幾點：
1、精誠團結，帶好一班人，做到年年發(fā)展積極分子一人。
2、財務公開，及時召開，接受群眾監(jiān)督。
3、帶領群眾奔小康，提倡科學技術，做到農民增收。
4、為群眾辦實事、辦好事，對群眾反映問題及時解決。
一、會前準備工作
局黨組對開好這次專題組織生活會高度重視，會前班子成員及黨員干部認真學習，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，認真撰寫剖析材料。
經梳理，本次共征求意見和建議歸納為3條，均是對領導班子的建議。這些意見建議將在近期協商解決。
二、召開黨支部組織生活會
我局黨支部實有黨員5名，參加會議的黨員4名，xx同志因在省局參加培訓未能參加。
會上黨組書記xxx專門通報了本次專題組織生活會征求意見情況，并帶頭作檢視剖析，其他黨員干部依次進行檢視剖析，做到了把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。領導班子成員帶頭認真開展了批評和自我批評，達到了紅臉出汗、排毒治病、增進團結、共同提高的效果。隨后，對黨支部和所有黨員進行民主評議。
三、問題整改及要求
