時間：2023-04-06 18:46:40
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壓縮四大化學基礎課學時，合理配置先修后繼順序河南大學原有的應用化學專業基礎平臺課程模塊和化學專業基本相同。四大化學及其實驗課時充足，基礎非常扎實。但是，由于課時太多及先修順序問題使得后續專業方向課程及專業選修課程的學習壓力較大。造成第六學期和第七學期學生課業繁重，影響其考研、找工作及實踐課程的學習;另外，專業課程完全地偏于理科，達不到理工結合，也缺乏特色。四大化學課程中存在的重復交叉內容，也很有必要進行刪減、理順。國家教學指導委員會也發行了相關指導草案，使得在保障四大化學教學質量的基礎上，壓縮學時成為可能。壓縮四大化學學時，依照無機、分析、有機、物化的合理順序依次排課，并在前四學期內完成全部教學，給后續以四大化學為基礎的應用化學專業課程提供時間和空間。如無機化學及實驗的學時壓縮為54+36，在第一學期完成全部教學。分析化學及實驗壓縮為36+36學時，第二學期開課。同時，增設《儀器分析及實驗》課程，共72學時，其中講授36學時，實驗36學時。這主要是因為目前儀器分析在工業生產和科研中廣泛應用，要求必須加強此課程。有機化學和物理化學都為108學時，分為(一)和(二)分別提前到第二學期和第三學期開課，相應實驗和課程同學期開設，并在第五學期前完成全部四大化學基礎課程。
增設必要工科基礎課程，夯實工科基礎應用化學專業兼具理科和工科的特點，需要有堅實的化學基礎理論還需要兼具必要的化工基礎理論。原有的《化工基礎及實驗》是為非工科化學類專業開設的基礎課程，已遠遠不能適應目前應用化學專業的培養目標。因此，必須采用化工基礎理論課程———《化工原理及實驗》取代原有的化工基礎及實驗課程。《化工原理》是以四大化學為前修課程的一門化工基礎理論課程。開設學時設定為72+36學時，分別在第四學期和第五學期開課。《化工原理實驗》課程設置36學時，第五學期開課。此外，工科學生的培養，尤其是化工方向，離不開相應的電子電工學基礎以及工程制圖或化工制圖等方向的課程。在保證數學、物理等學科基礎平臺課程的基礎上，必須在專業基礎平臺課程中增設《電子電工學及實驗》和《工程制圖》課程及金工實習環節。《電子電工學及實驗》設置共72學時，其中36學時講授，36學時實驗，第三學期開課。《工程制圖》設置為54學時，第三學期完成課程教學。金工實習2周，第五學期進行。
開設“寬口徑”專業選修課程模塊應用化學還是一個包容性很強的學科。從全國重點高校的應用化學專業培養方案來看，各個高校的專業課程體系特色模塊差異較大，但是都體現自己的科研特色。例如北大，具有核藥物化學、輻射化學和輻射高分子、超分子化學與材料、新能源與材料和核環境化學5個特色研究方向，并開設應用輻射化學、應用放射化學等方面的選修課程。因此在專業課程設置中必須和學科科研特色結合起來，開設相關課程。根據自身學科科研特色以及師資力量，我們設置3類可供選擇的專業選修課程:偏向理學的應用化學方向模塊課程、偏向工科的專業方向模塊以及高分子材料方向模塊。此外，根據目前我院教師們的學術專長、特色研究方向和未來發展趨勢，開設了應用化學前沿講座、日用化學品、阻燃技術，農藥化學、高分子助劑及應用、染料化工與助劑、催化原理、精細化學品開發與設計等選修課程，開闊學生視野的同時，分享老師們研發產品的經驗、教訓以及研發思路。
以“大論文”為抓手，強化實踐教學環節
實踐教學是培養學生創新能力和應用型綜合人才的重要環節。在強化“基礎課程實驗—專業實驗—金工實習，工廠見習和頂崗實習—畢業論文”多層次課內實踐教學體系［2］的基礎上，我們采用以畢業論文環節為抓手，強化實踐教學環節。畢業論文是本科生人才培養鏈條中的一個重要綜合性實踐教學環節，對于保證人才質量、與人才市場對接是至關重要的。針對目前畢業論文環節設置不合理，時間短，任務重，監管不嚴的問題，我們采取“大論文”措施改革畢業論文環節，通過延長時間，注重過程，加強監管，使其真正成為“培養學生創新能力”的平臺。“大論文”之“大”主要體現在:思想意識上對畢業論文重視程度的提高;畢業論文要求的拔高;畢業論文時間的增加;畢業環節和專業課程的關聯與銜接更加密切;學生能力培養也更加綜合、立體等方面。首先，畢業論文開始時間提前到第五學期，在學生專業基礎課程學習完之后，即對學生開展畢業論文要求的教育，同時結合學院教師科研特色開展專業研究方向介紹，開闊學生視野，幫助學生了解相關研究領域、研究方向，并在此基礎上雙向選擇學生感興趣的課題和指導老師。然后根據課題，在指導老師的指導下，使學生有目的地選修必要的專業選修課程，為進入課題研究打下扎實的理論基礎。結合第五學期設置的文獻檢索課程和專業英語課程，在相關課程教師和課題指導老師的共同指導下，圍繞自選課題進行相關文獻信息的檢索，和專業文獻的閱讀與翻譯，相應考核成績分別記錄為文獻檢索及專業英語的課程成績。第六到第八學期，學生進入實驗室，在指導老師的指導下進行課題的初步探索。并在課題老師的指導下繼續選擇必要的專業課程進行學習。這個過程中，實施論文中期檢查回報和畢業答辯的監管。嚴格管理程序，設置必要的獎勵機制和淘汰機制，激發學生的主動性和創造熱情。
增加學生選課自由度，逐步實現自我規劃，自我培養
興趣是最好的老師，是人們主動去求知、去探索、去實踐的源動力。并且傳統的理學“精英教育”人才培養模式，和“大眾化教育”的現念相悖，也不符合社會和人才市場的需求，使得一些不擅長邏輯思維的學生體會不到學習的樂趣，造成教育資源的極大浪費;另一方面，培養了眾多遠大于社會需求的研究型人才，而社會和經濟建設急需的應用型人才得不到滿足。進入大學第五學期以后，學生已經具備了必要的應用化學專業基礎知識和技能，有必要引導他們根據自己的興趣和愛好選修專業課程，實現個性化教育［3］。因此，必須增加選修課比例，擴大選修課程范圍，為發揮學生學習的主動性和創造性留有充分的空間，使學生的個性和人格得到充分地、健康地發展。表1是河南大學課程設置及學分分配表。我們在專業選修課程模塊設置了大量可供選擇的課程，這些課程可以分為三類，以滿足學生個性化的需要，增大了學生選課的自由度，也使得學生的自我規劃，自我培養成為可能。選修課程的學分從原來的12學分提高到36.5學分，選修課程總比例達30.1%。當然，為避免個別學生的盲目性，選修過程是和前述畢業論文實踐環節相結合的，在論文指導老師的指導下，結合學生的興趣進行的選擇。此外，我們還采用積極支持低年級學生自由選擇參與的開放實驗、創新實驗以及高年級大學生的課程設計大賽等課外科研創新活動。注重課內與課外、校內與校外的實踐教學活動形成有機的整體，以全方位“立體”的教育模式實現教育目的。#p#分頁標題#e#
關鍵詞：新課改：教學方法：學習興趣；學以致用
中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2012）02-0203-01
回歸生活是新課程改革的必然歸屬,高中階段的學校教育不僅擔負著既要為高等教育輸送合格新生,還要為學生的就業和生活做準備的雙重任務,需要提供多樣化的學科課程來滿足其需要。然而,由于高考制度沒有發生根本性的改革,應試教育的導向作用仍然十分明顯。為了提高學習效率提升高考升學率絕大多數學校學生一進入高二就進行文理分班,并按文理學科分類組織教學。這樣對于高二文科生來說很多學生很自覺的把化學當成了一門“副科”, 學習化學時的動力主要來自于學業水平考試的要求，因此缺乏了必要的學習熱情。
2010年是我省實施新課程改革的第三年，我承擔了兩個文科普通班的化學課.任務很明確:完成選修《化學與生活》的教學任務以及來年三月份的學業水平測試的備考.一開始確實在教學中遇到了各種各樣的問題。比如:學生學習化學興趣不濃，化學知識貧乏,導致課堂難組織，知識難落實。經過和學生的交談發現,大多數學生認為理科太難,正是由于要擺脫理科的學習才報的文科班,所以一開始對化學課就產生抵觸。針對這一問題,經過一段時間的摸索與實踐, 通過運用多種課堂教學手段，以素質教育為目標，以學生興趣為手段，積極調動學生學習化學的積極性，活躍課堂氣氛,使學生從厭惡化學課到喜歡化學課。那么如何讓文科生愛上化學?
1.教師應首先完善自我，充分發揮教學中的主導作用
首先教師應端正教育思想，提高自身素質,有的老師認為高考不考就對文科班的教學不重視，不去研究教材探究教法，課前看看課本，上課照本宣科.這樣自然會讓學生失去學習興趣.因此,努力提高教師自身素質和認識是搞好文科班化學教學的關鍵，自從拿到教材以后我就認真的閱讀教材，通過書籍及網絡了解與教材有關的各種信息，充分利用課余時間搜集生活中的實例和最新的化學前沿知識，認真備好每一節課，這樣才能在課堂上聯系實際，使課堂內容生動、豐富。只有當教師的知識視野比教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家、詩人。
2.減輕學生心理負擔,激發學生學習興趣.
新課程改革的目標之一是關注學生的興趣與經驗,精選終身學習必備的知識與技能、密切教科書與學生生活、現代社會、科技發展的聯系.選修《化學與生活》這本教材正是圍繞人類生存壞境,科學飲食,化學能源,生活中的材料,化學用品的正確使用等主題展開.所以首先要告訴學生們, 學習化學是提高未來的生活質量的需要,化學與人類的生產生活有著緊密地聯系,這本書可以說是我們身邊的化學,從這本書里我們將要了解到豐富多彩的生活知識,和一些生活小竅門,并學會合理的安排飲食、選擇日用品,她將教會我們如何生活的更好.這樣學生就有了好奇心，首先從心理上不再排斥化學,有了進一步了解這本書的欲望。
其次改進課堂教學方法是激發學生學習興趣的主要措施。在《化學與生活》教學中不僅要涉及到基礎理論知識，還涉及到對具體化學現象的解釋。在教學過程中，充分運用現代多媒體技術，一方面使授課內容直觀生動形象，擴大了信息量，盡可能讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，另一方面激發學生學習的積極性和主動性，有利于使學生在較短的時間內掌握較多的知識。例如在《垃圾的妥善處理與應用》這節課的教學時，我提前用相機拍下校園里一些亂扔垃圾的現象,和我校垃圾區的一些照片,上課時先在多媒體上播放了這些照片,教室里立刻議論紛紛。我問他們：“看到這些照片你們有什么感想？”許多學生回答：“亂扔垃圾是不文明的行為。”我問：“還有呢？”沒有一個學生對學校垃圾場的垃圾提出問題(我校并未對垃圾進行分類處理)。這說明學生的環保意識還是很差，接下來我就播放了一個有關垃圾分類處理以及回收再利用的視頻，這段視頻只有短短的20分鐘，主要講述了一些垃圾對環境的危害，以及垃圾的分類處理。當講述到一節一號電池可以使一平方的土地失去利用價值的時候，學生們都發出了感嘆的聲音。通過觀看視頻學生們了解到如何對垃圾進行分類，回收后的垃圾又如何再利用，不能回收的垃圾又怎樣處理才不會對環境造成污染，這些問題在觀看完視頻后，同學們幾乎都能回答出來，而且回答問題的積極性很高。所以通過多媒體教學，為學生提供了豐富的感知，這種新穎的學習形式不僅激發了學生的好奇心和求知欲，而且增加了感知深度，培養了學習興趣，進而提高了學習效率。
3.學以致用,讓學生深刻體會生活中的化學
在教學中,把所學的知識運用到實際生活中，讓學生體會化學就在我們身邊，也會極大的增加學生學習化學的興趣.比如在學完主題《攝取易于健康的食品》我告訴學生:健康的身體才是學習的本錢,而要有健康的身體每天都必須要有科學的飲食,從今天開始,為自己制定每天的健康食譜吧,把那些垃圾食品從我們的飲食中消失吧,后來發現學生們真的懂得如何安排自己的飲食,并且教室里的小食品包裝袋也少了很多。還有在裝備一個小藥箱的教學后,好多學生回家后都給自己家里配備了一個小藥箱.通過這些實踐活動,使學生有了成就感,和責任感，自然會對學習產生興趣。
4.積極發揮文科生的特長,纂寫小論文
關鍵詞：金銀花；利用；分析
金銀花，一名出自《本草綱目》，由于忍冬花初開為白色，后轉為黃色，因此得名金銀花。金銀花自古被譽為清熱解毒的良藥，既能宣散風熱，還善清解血毒，用于各種熱性病，如發斑、熱毒瘡癰、身熱、咽喉腫痛等癥。《本草正》記載：“金銀花，善于化毒，故治癰疽、腫毒、瘡癬、楊梅、風濕諸毒，誠為要藥。毒未成者能散，毒已成者能潰，但其性緩，用須倍加，或用酒煮服，或搗汁攙酒頓飲，或研爛拌酒厚敷。若治瘰疬上部氣分諸毒，用一兩許時常煎服極效。”金銀花含有揮發油、黃酮、環烯醚萜、有機酸、皂苷等多種類型化學成分。金銀花具有抗炎、抗菌、抗病毒、抗氧化等多種藥理學活性，被廣泛應用于藥品、食品、化妝品及保健品等行業[1-5]。本文對金銀花的開發利用現狀進行分析。
1 藥用現狀
1.1 金銀花的藥用成分
金銀花化學成分復雜， 已鑒別出的揮發油主要有樟醇、二氫香葦醇、二十四碳酸甲酯、芳樟醇、雙花醇、反-2-甲基-2-乙烯基-5（α-羥基異丙基）四氫呋喃[Trans-2-methyl-2-ethenyl-5（α-hydroxyisopropyl）tetrahydrofuran]、棕櫚酸、丁香油酚、左旋-順-2，6，6-三甲基-2-乙烯基-5-關基-四氫吡喃、十八碳二烯酸乙酯、棕櫚酸乙酯等。金銀花含綠原酸（chlorogenic acid）、咖啡酸（caffe acid）、異綠原酸（isochlorogenic acid）、木犀草素-7-o-A-D-葡萄糖苷（luteolin-7-O-A-D-glucoside）、木犀草素-7-O-B-D-半乳糖苷（luteolin-7-O-B-D-galactoside）、槲皮素-3-O-B-D-葡萄糖苷（qucrcctin-3-O-B-D-glucoside）、肌醇等有效成分，另含有Fe、Mn、Cu、Zn、Ti、Sr、Mo、Ba、Ni、Cr、Pb、V、Co、Li、Ca15種微量元素。
1.2 金銀花的開發現狀
金銀花自古被譽為清熱解毒的良藥。金銀花既能宣散風熱，還善清解血毒，主要用于各種熱性病。金銀花臨床用途非常廣泛，可與其它藥物配伍用于銀屑病、口腔潰瘍、皮膚手足癬、上呼吸道感染、副鼻竇炎、痢疾、膽道感染、高脂血癥、百日咳、傷寒、腦膜炎雙球菌、肺炎雙球菌、慢性咽炎、闌尾炎、小兒肺炎、風濕性心臟病、鈞端螺旋體病等病癥。據統計含有金銀花的中成藥達200多種，如復方金銀花沖劑、雙黃連注射液、金銀花合劑、銀黃口服液、金嗓子喉寶、銀黃清口服液、銀翹解毒丸、金銀花露、金銀花顆粒、梔子金花丸、銀翹解毒片等。
1.3 化工用現狀
金銀花在日用化工領域也有廣泛用途。金銀花主要用于牙膏、痱子水、香水、卷煙、沐浴露等。
1.4 生態旅游現狀
金銀花屬多年生半常綠纏繞及匍匐莖的灌木，主根發達，而且側根、須根密布，縱橫交錯，構成了密集的根網，護坡效果非常明顯。夏季開花，苞片葉狀，唇形花有淡香，外面有柔毛和腺毛，雄蕊和花柱均伸出花冠，花成對生于葉腋，花色初為白色，漸變為黃色，黃白相映，球形漿果，熟時黑色。花蕾呈棒狀，上粗下細。外面黃白色或淡綠色，密生短柔毛。金銀花有助于推動旅游風景點的建設，促進旅游產業發展。
2 金銀花開發利用面臨問題和發展策略
2.1 面臨問題
目前全國許多地方都在建立金銀花種植基地，種植面積不斷擴大，但長期以來科技投入一直不足，沒有形成一套科學而規范的技術。為保證金銀花藥材的產量與質量，必須規范化種植，但至今尚沒有形成系統配套的規范化生產技術，致使金銀花產量低、質量差。金銀花生產、加工、銷售各環節沒有形成完整的產業鏈，存在著科技落后、技術不規范、市場空間未拓展開等問題。對金銀花莖枝綜合利用目前重視不夠。
2.2 發展策略
發展金銀花產業離不開科技支持，應加大科技投入。在我國市場經濟體制條件下，必須在企業的帶動下，走產業化經營的道路，調動農民的種植積極性，實現生產穩定發展。充分發揮人才優勢，通過成立有關的培訓班，對缺乏的技術人材進行培訓。引進大型企業，建立金銀花規范化種植基地，盡快通過GAP認證。建立生產、加工、銷售完整的產業鏈，促進產業的健康發展。
3 金銀花開發利用前景
金銀花屬于傳統中藥材，被譽為“植物抗生素”。目前70%以上的感冒、消炎中成藥中都含有金銀花。金銀花作為中國傳統的藥材，會越來越受世人的關注和重視，同時隨著科學和技術的發展，其新的藥理作用也會逐漸被開發出來。中醫藥以其卓越的療效和獨特的優勢，許多國家對其開展研究和開發，金銀花產品的市場需求量逐年大幅度增加。隨著生活水平提高，人們的保健意識不斷加強，消費綠色保健食品正在成為國際趨勢。《本草綱目》中詳細論述了金銀花具有“久服輕身、延年益壽”的功效。金銀花含有多種人體必須的微量元素和化學成分，同時含有多種對人體有利的活性物質，具有清除人體中超氧離子自由基、抗衰老和增加機體免疫力的作用，可降脂、抗血栓、抗衰老。金銀花是消暑解熱的佳品，可制作清涼飲料與糖果，如香港加多寶集團以金銀花為主要原料制成的涼茶“王老吉”系列產品，暢銷東南亞、非洲等十幾個國家和地區。金銀花的o、葉均含有綠原酸、異綠原酸，可用于替代花蕾，大量用作于食品飲料和日用品的原料。金銀花在制藥、保健食品、香料、化妝品等許多領域市場前景廣闊。
參考文獻
[1]劉海智，陳素華，王昕榮，喬福元，熊錦文，王楠.金銀花抗豚鼠巨細胞病毒感染的體外實驗研究（摘要）[A].中國優生科學協會2004年優生科學學術交流大會論文集[C].2004
[2]吳樹國，翟德翠.藥用金銀花的化學成分、藥理作用研究及其進展[J].科技創新導報.2008（20）
[3]馮秀麗，余仲平，劉暢，徐威.金銀花及其復方的體外抑菌實驗[A].2012全國天然藥物和中藥毒理、藥理學交流研討會論文集[C]. 2012
中國國家標準以及其他許多國家都將鉻和釹列為化妝品中的禁用物質，因化妝品生產技術上無法避免的因素，原料中可能會帶入微量的鉻和釹。
寶潔公司對SK-Ⅱ產品生產工藝進行了認真的檢查和分析，確認在生產過程中未添加鉻和釹，被檢出的鉻和釹系原料帶入所致。
寶潔公司表示要不斷加強對SK-Ⅱ產品的質量控制，向消費者提供高質量的產品，在中國市場繼續銷售SK-Ⅱ產品的過程中向消費者提供優質服務，并對消費者使用情況做進一步的跟蹤。
目前，國際上還沒有化妝品中鉻和釹可接受的含量水平，也沒有安全限量標準。經專家評估，正常使用含微量鉻和釹的化妝品對消費者的健康風險較低。截止目前，未證實化妝品因含微量鉻和釹而損害消費者健康的情況。
質檢總局、衛生部將繼續加強對進出口化妝品的檢驗檢疫、監督管理以及化妝品安全性監測，確保消費者安全。
中香協對外化妝品微量殘留物意見
10月24日，在國家質檢總局、衛生部聯合公布對SK-II問題的聯合聲明時，中國香料香精化妝品工業協會就化妝品微量殘留物問題提出了協會的看法：
1，我們應該正確理解我國《化妝品衛生標準》及《化妝品衛生規范》。在上述《標準》和《規范》中所列化妝品的禁用物質是指作為化妝品組分禁止加入化妝品的物質，即在化妝品中不得有意添加所列的禁用物質，因為這些禁用物質對人體無益。但是世界上沒有絕對純粹的物質，任何物質在化學上都不是百分之百“純”的，根據化妝品組分的來源及加工方法，都不可避免地存在微量(數ug／kg至數mg／kg)。根據化妝品的用量及安全評價要求，在化妝品中存在這樣微量的禁用物質，不會對人體健康造成損害。
所以在歐盟，美國以及我國的化妝品法規中，除鉛、汞、砷、甲醇有毒物質在化妝品中有限量外，其它禁用物質均無明確限量規定。
2，由于歷史上曾將鉛、汞、砷的化合物用于化妝品中，并能起到一定作用。但經過實踐所產生的后果和毒理檢驗，證明其有害于人體健康，為防止人為加入鉛、汞、砷化合物，所以制定了鉛、汞、砷有毒物質限量，并列入檢驗項目中。
3，就我國市場上銷售的化妝品，不論是進口或國產化妝品，總體來說應該是安全的，消費者可以放心使用。但有個別消費者由于個體差異在使用某種化妝品時出現不適，應立即停用。何謂好的化妝品？一句話，適合你肌膚的化妝品，對你來說就是好的化妝品。
中國香料香精化妝品工業協會提供
第九屆全國日用化工學術研討會在京召開
本刊首席記者 華新
北京日用化學工業學會于2006年10月25至26日在北京舉辦了“第九屆全國日用化工學術研討會”。參加會議的有國內外日化行業方面的專家、學者、科技人員和業內知名人士共200余人，著名的日化專家肖子英教授、北京日化研究所徐良所長以及江南大學曹光群高工均出席了會議并奉獻了他們的研究論文，出會的還有北京市科協、北京市工業促進局、北京市社團辦、北京市質檢局、北京市藥監局、北京質量協會等有關部門領導，中國香料香精化妝品工業協會原理事長張殿義先生出會并宣讀了他的論文――國際化妝品市場概況和發展分析，首次剖析了近年來的國際化洗市場。
本屆學術研討會是北京日化學會推出的一次具有較高水平的學術會議，大會共收錄國內外論文58篇，內容涉及國內外日用化工新技術研制及其發展前景生物、生化，天然活性物、現代精細化工和新型表面活性劑等高技術在日化產品中的應用及其效果；中外化妝品行業的法規監督和安全質量管理以及建設資源節約和環境友好型的設備及工藝。北京綠傘化學有限公司介紹的中草藥復配抗菌成分引起了記者的注意。
根據北京市科協舉辦“第九屆北京科技交流學術月”活動的有關精神，大會突出了“科技以人為本、科技為經濟發展服務”的主題，為促進本行業的繁榮與發展做出貢獻。
2006中國國際口腔護理技術及設備展覽會開幕在即
【本刊訊】首屆“2006中國國際口腔護理技術及設備展覽會”將于2006年12月4日至6日上海國際展覽中心隆重舉行。該展由中國口腔清潔護理用品工業協會和中國輕工業展覽中心、上海國際展覽中心有限公司共同主辦的專業盛會，并得到中華口腔醫學會的大力支持。主辦單位希望通過本次展會形成完整的產業鏈，連動產業的提升與發展，滿足于消費者對口腔護理用品的需要，同時利用展會讓社會公眾學會科學護牙、愛牙及牙病預防。
“2006中國國際口腔護理技術及設備展覽會”為廣大參展商搭建起國際交流與合作的商貿平臺，為國內企業開拓國際市場提供商機，同時將國外的先進技術、產品企業引進到國內市場，促進國內外對口行業互通有無，將大大促進中國口腔護理行業的發展。
此次展覽會與醫學相結合，邀請國內外著名專家學者開展口腔護理的專題講座，提供免費的口腔護理咨詢等活動，宣傳口腔保健與牙病防治的知識。同時面向大眾消費者，普及科學的口腔保健知識和護牙習慣，提供認識和深入了解國內外優秀品牌產品的機會。
展會期間，同期舉辦全球口腔健康研討會、中國口腔清潔護理用品行業科技成果頒獎活動、2006牙周病治療新概念及國際口腔種植技術培訓班、口腔專家免費咨詢活動。
《零售商促銷行為管理辦法》正式公布
2006年9月12日商務部第18號令公布了《零售商促銷行為管理辦法》，自2006年10月15日起施行。
該辦法規定，零售商開展促銷活動應當具備相應的安全設備和管理措施，保證良好的購物秩序。不得使用含糊、易引起誤解的語言、文字，圖片或影像，不得以保留最終解釋權為由，損害消費者的合法權益。促銷內容應當包括促銷原因、促銷方式，促銷規則、促銷期限、促銷商品的范圍，以及相關限制性條件等。對不參加促銷活動的柜臺或商品，不得宣稱全場促銷；明示例外商品、含有限制性條件、附加條件的促銷規則時，其文字、圖片應當醒目明確。促銷期限內不得變更促銷內容，因不可抗力而導致的變更除外。促銷商品(包括有獎銷售的獎品、贈品)應當依法納稅。應當明碼標價，不得利用虛構原價打折或者使人誤解的標價形式或價格手段欺騙、誘導消費者購買商品。不得將質量不合格的物品作為獎品、贈品，不得以虛構的獎品、贈品價值額或含糊的語言文字誤導消費者。應當保證商品在促銷時段內充足供應。限量促銷的，促銷商品售完后應即時明示。零售商開展積分優惠卡促銷活動，應當事先明示獲得積分的方式、積分有效時間、可以獲得的購物優惠等相關內容。不得虛構清倉、拆遷，停業、
歇業、轉行等事由開展促銷活動。不得以促銷為由拒絕退換貨或者為消費者退換貨設置障礙。
國家質檢總局公布了十大假冒名優產品違法案件
全國質檢系統統一組織開展了打假保名優質量月集中行動，取得突出成效。9月30日，國家質檢總局公布了十大假冒名優產品違法案件，其中有湖北宜昌生產假冒化妝品案。湖北宜昌市質量技監局在廣東某公司協助下，查獲300余件假冒知名品牌洗滌化妝品，涉案貨值金額8萬元。
據悉，質量月期間，全國各級質檢部門共出動執法人員6萬余人次，查處各類違法案件3000余起，涉案產品貨值金額5200余萬元，端掉制假窩點72個，查處了一批大案要案。通過開展一系列端窩打點保名優集中行動，狠狠打擊了制售假冒名優產品的違法行為，維護了名優企業的聲譽和權益，提高了企業的質量意識和品牌意識，保護了消費者的合法利益，顯示了質量技監部門打假治劣、保護名優、致力于營造公平與公正市場秩序的力度和決心，受到社會各方的普遍好評。
廣東查出假冒汽車香水
9月26日，廣東省工商局經檢總隊在位于廣州天河下元崗東街39號元崗小學旁查獲一大型無證照生產假冒知名品牌車用香水地下窩點。
據了解這是今年以來全國發現規模最大、涉案金額最高假冒汽車香水的案件。經初步估算，數量超過10萬瓶，涉案貨值超過200萬元，這些假冒的車用香水將銷往全國各地的汽車用品市場。有廣東的名牌車博士、上海的莊臣公司生產的車香風等，還有日本、西班牙等地生產的名牌產品，約有46個品牌的汽車香水。這些汽車香水的成本價不過2元錢，而批發價至少要20元一款，世界名牌更貴，利潤超過了10倍。而正規的車香風零售價格大概在50元左右，而車博士高達80元／支。
據廣東省工商局經檢總隊的徐放政副總隊長表示，這些汽車香水都是些有毒物質制成的，這些有毒物質會對人的神經、咽喉、肺、肝等器官造成嚴重的傷害，長期接觸會導致癌癥，人長期使用無異于慢性自殺。徐放政表示，這批假冒偽劣商品會被查封，集中銷毀。對于制假售假人會通過公安繼續抓捕。
亞洲博聞助海嘯受災兒童重建學堂
[本刊訊]亞洲首要的商貿展會主辦商之一――亞洲博聞，向Sarojin蔻立社群基金會捐贈3萬美元，幫助泰國海嘯受災兒童重建學校。兩年前，即2004年12月26日，一場特大海嘯突擊泰國南部六省，造成重大傷亡，樊牙省是重災區之一。
該基金會為飽受2004年海嘯災難之苦的在學兒童提供實質的經濟援助，亞洲博聞的捐款主要用于解決校舍、書籍和其他教學物資及器材等需要，受惠者包括泰國樊牙省蔻立地區兩所學校共166名學生及9位教師。
歐洲排名第一的化妝品直銷企業獲直銷“牌照”
商務部直銷監管網對外公布，9月12日，歐瑞蓮化妝品(中國)有限公司獲得直銷“牌照”。據悉，這是繼雅芳之后的第5家外資企業，也是全國第9家獲得直銷“牌照”的企業。據商務部直銷監管網披露，此次歐瑞蓮化妝品(中國)有限公司獲準直銷經營的地區有南京市市區、無錫市市區、蘇州市(市區、昆山市)，批準經營的產品包括74種化妝品。據了解，自從1998年我國明令禁止傳銷之后，國內只允許安利、雅芳等十家外資轉型企業從事直銷模式。此次歐瑞蓮獲牌，意味著除雅芳外的另外9家外資轉型企業再次無緣直銷“牌照”。歐瑞蓮于1967年創立于瑞典，是歐洲排名第一的化妝品直銷企業。2003年，歐瑞蓮正式在上海設立代表處。
2006年中國商務人士年收入近18萬
CTR市場研究
2006年9月18日，CTR市場研究公布了一項關于北京，上海、廣州、深圳等八個主要城市中商務人士生活形態的調查。結果顯示，2006年，商務人士的財富和消費均有所增長，據國家統計局數據顯示，今年上半年，國內GDP同比增長10.9％，而商務人士平均家庭年收入為17.6萬，同比增長18％。
在中國，商務人士的消費能力在社會總消費中占據著十分重要的地位，CTR市場研究洞察到這一市場現象，從2004年開始對商務人士進行深入調查(CBES)。2006年，CTR對商務人士的調查推及到了總體近55萬商務人士，較2005年的50萬增長10％。
商務人士是指在規模50人以上的企業中擔任要職的管理高層，其中17％是法人代表，28％是董事會成員。這類位于白領金字塔尖的人群雖然不多，但他們帶動了社會、經濟、文化，時尚、觀念乃至整個文明的發展，由于其在企業、家庭和社會上扮演著決策者的角色以及他們的性格特征，商務人士在社會中擁有四個大的影響圈，分別是員工同事、客戶、家人以及親朋好友。對商務人士的深入了解，能幫助企業更廣泛更深遠地把握社會消費的走向和生活形態的變化。
調查結果還顯示，今年女性商務人士的比重有所增加，由去年的34.7％增加到今年的35.7％，表明如今女性已越來越廣泛地參與到商務活動中來。
“了解商務人士的生活形態對企業、廣告公司和媒體都有很好的指導意義，而今年CTR市場研究所進行的商務人士調查除了采用傳統的‘電話甄別和預約+面訪’的方式外，還特別采用了全球先進的CAPI(計算機輔助面訪)訪問技術。生動的圖片和清晰的符號可以起到降低被訪者回憶誤差和視覺疲勞的作用，嚴格的邏輯控制和隨機輪換提高了數據的可信度，這一切可以很好的保證訪問結果的有效性和科學性。”CTR市場研究――媒介與產品研究總經理沈穎女士說。
歐萊雅集團收購Sanoflore有機化妝品牌
2006年10月26日歐萊雅集團對外布了其收購法國Laboratire Sanoflore公司，后者是有機化妝產品設計、制造及營銷領域的先鋒。
20年前創立于法國東南部的Sanoflore公司，制造并通過藥房渠道銷售化妝品和香氛按摩產品。sanonore全程負責從種植到成品的香氛和藥用植物鏈所有方面的事務。所有Sanoflore產品都經過Ecocert(歐盟國際生態認證中心)對有機產品的檢驗和貼標。
Sanoflore擁有147名雇員，2006年預計銷售額約達1500萬歐元，其中20％銷售額來自法國以外的市場。Sanoflore在收購后，將并入歐萊雅集團的活性健康化妝品部。
歐萊雅集團活性健康化妝品部董事總經理BrigitteLiberman說：“我們非常欣喜地歡迎Sanoflore，這是一次真正的專長與專長的聯盟，將一個有機品牌的經驗和知識與歐萊雅集團的研發能力融為一體，我們將保存該品牌配方和價值的完整性，使Sanoflore品牌國際化。”
Sanoflore公司主席及CEO St 6 phane Richard說：“加入歐萊雅集團將使我們在確保公司特性及與有機材料供應商的緊密聯系的同時，加速我們在法國及國際市場上的發展。”
M?A?C彩妝星光無限
【關鍵詞】公共選修課;化學與社會;教學
為了適應社會高速發展的需要,實施創新型教育,培養創新型人才已成為我國21世紀教育的必然趨勢。獨立學院作為一種全新的高等教育辦學機制與人才培養模式,主要以就業為導向,注重應用人才的培養。《化學與社會》課程是高校面向非化學化工類學生開設的一門自然科學選修課,應該擔負起培養應用創新型人才的任務。隨著時代的發展,社會對高等教育有了更高的要求,同時也給予了高等教育更多的機會。教育改革在經歷了知識教育、能力教育之后,如今的素質教育成為最主要的內容,其核心在于加強科研與教學的緊密結合,大力提倡和促進學生自主學習,培養具有創新意識和創造能力的新型人才。為了實現這個目標,今年作者所在的長安大學興華學院開設了多門公共選修課,其中包括《化學與社會》。本論文通過分析現代社會科技發展的形勢,闡明現代社會獨立學院開設《化學與社會》公共選修課的必要性;同時結合本人講授《化學與社會》過程中的體會,探討了如何在獨立學院提高公共選修課《化學與社會》的教學效果,并呼吁應加強三本學生自然科學素質的培養。
一、獨立學院開設《化學與社會》公共選修課的必要性
公共選修課是提高學生綜合素質的有益選擇。我國現行的專業《人才培養方案》大多偏重對學生本專業的學習要求,而對學生在其他學科領域的知識掌握以及素質修養則鞭長莫及。公共選修課在幫助學生完善其他學科領域的知識和提高素質修養方面大有可為。獨立學院的人才培養目標定位為應用復合型。公共選修課是高校實現培養寬口徑、厚基礎的應用復合型人才的重要且必須的課程結構模塊,是獨立學院因時制宜地因材施教、實現人才培養目標的必不可少的環節[1]。且公共選修課作為高校教學體系的重要組成部分,在優化學生的知識結構,拓寬學生的知識面,增強學生各個方面的適應能力,培養學生的學習興趣,體現因材施教原則,提高學生的文化品位、審美情趣、人文素養和科學素質等方面發揮著重要作用,公共選修課的開設,使學生可以不拘于專業和年級的限制,自主選擇自己喜歡的課程和主講教師,這一方面為開闊學生視野、豐富學生知識素養創造了條件,另一方面也有利于提高授課教師、尤其是青年教師的教學能力和水平[2]。
隨著現代社會科技的不斷發展,化學這一古老而又現代的科學越來越受到人們的重視,并滲透到了環境保護、新材料、醫療衛生等各個領域。對于現代社會來說,離開化學科學是不可想象的。但是,相對于化學在現代社會中的重要作用,化學知識的普及遠遠的落后了[3]。相反,由于各種傳播媒體無意或有意的宣傳,在大眾的心中,化學卻越來越多的與一些負面影響相聯系,例如環境污染、能源消耗等等。固然,化學作為一門傳統科學,必須正視這些已經存在并不斷發展的問題。但同時我們也必須認識到科學發展是人類社會進步的必由之道,只有通過科學的發展我們才能消除經濟發展所帶來的一些負面影響。因此,我們有必要開設這樣一門課程,向大學生普及化學知識,使其全面客觀的認識化學對人類文明和社會發展不可替代的作用,以及如何通過化學科學的進步來解決人類目前所面臨的種種問題,隨著我國獨立學院數量的增加,獨立學院亦如此。通過《化學與社會》這門課程的學習能“大大開闊視野,豐富生活情趣,充分認識化學與人人有關,衣食住用樣樣離不開化學,生活中處處有化學,時時為化學提供實用的機會。同時本課程的學習對提高人的素質,改善生活質量,增強人體健康、保護生態環境,推動社會的進步也大有幫助。本課程的特征是知識性、科學性、實用性、新穎性的統一。
二、《化學與社會》公共選修課的主要內容
公共選修課《化學與社會》開設對象是全校性不分專業不分年級的三類本科大學生,考慮到三類本科學生的特點,內容的安排要以必需和夠用為度,不求理論的系統性。課程內容不宜涉及到過于專業的化學知識,而應結合學校整體教學規劃和選課學生的專業特點擬訂合適的教學內容。在課程內容的選擇上,筆者力求與社會發展同步,不斷補充最新最前沿的科技成果,重點講述有關化學發展和應用現狀及存在的問題,而不再遵循以往教科書按章節進行教學,筆者按照化學與社會的關系,在有限的教學時間內,將課程分為5個部分,分別講述了化學與能源、環境、日常生活、材料、計算機科學的關系。課程所涉及對象從全球變暖、資源消耗和環境污染等大的方面,到空氣、食品、能源等日常生活中賴以生存的用品,以具體而有趣的實例討論化學在社會中所起到的關鍵作用。通過本課程的學習,學生普遍反映良好,在擴大了學生知識面的同時還增加了許多日常生活經驗常識,尤為重要的是為非化學專業的同學打開了一扇了解化學世界的窗口[4]。
三、如何針對學生特點提高《化學與社會》公共選修課的教學效果
1.設置具有科學性、趣味性、新穎性、先進性和適用性的課程內容
為三本學生講化學,重要的是要引起他們對化學的興趣,并讓他們真正學到有關的化學實際應用的知識,同時要注意到其在中學時的化學基礎。所以講授的基點不是放在大量的化學分子式、化學反應式、化學原理上,而是從化學角度來討論一些社會問題,更多的是大量素材的歸納和實際應用知識,讓學生“認識”化學,理解化學和我們日常生活、國家經濟建設、保護環境、增強人民體質的關系等。所以,設置具有科學性、趣味性、新穎性、先進性和適用性的課程內容是提高教學效果的首要途徑。例如:(1)我們在講化學能源部分,首先從最近的油價上漲開始,向學生介紹了人類利用能源的歷史,尤其是煤炭、石油等傳統能源開采利用的歷史;然后介紹了世界當前能源危機產生的原因以及化學在緩解這一危機中所做的努力,其中不但講解了電池的發明和應用,還包括了最新的生物柴油技術和擴展的燃料電池技術,以及混合動力汽車、氫燃料電池、太陽能電池等最新的科研成果;最后對未來的能源開發進行了展望,其中更詳細探究了核能與礦物能之間的比較,并引入了2008年北京奧運的氫能源汽車。(2)在講化學材料時,我們講到了“神七”太空漫步時穿的太空服的特殊化學合成耐高溫材料芳綸1313。(3)在講化學與日常生活時,在講述“化學元素周期表"的基礎上,介紹元素在生物體中的含量、微量元素的主要功能;然后討論微量元素與人體健康的關系,著重介紹微量元素與某些地方病如克山病、甲狀腺腫、氟中毒營養飲食與鍵康的關系,并結合有關當前學生營養、體質狀況的調查材料以及飲食與某些地方病的關系,引導學生要正確樹立平衡營養觀念;就學生所關心的問題介紹了皮膚的結構、護膚品中常用原料的化學成分、護膚品中有毒成分以及防曬的基本知識;結合日常生活講解了日用洗滌劑的種類、去污原理,引導學生正確認識洗滌劑與環境、人類健康的關系;同時還講了“三鹿奶粉”事件中添加的三聚氰胺的化學檢測法,西安市場出現的硫磺生姜事件中硫磺生姜的危害與辨別以及硫磺熏制食品時發生的一系列化學變化等。
2.利用不同課程教學形式來提高教學效果
開設化學與社會選修課,其目的是擴大學生的知識面、增加學生的知識積累,培養學生的能力。為使學生能更好地利用已有的化學知識,對當前社會的焦點問題有更清楚的了解,化學與社會選修課在教學形式上要體現靈活性:
第一,以專題講座為主,采用多媒體系統進行教學,俗話說“百聞不如一見”,口頭和書面表達的再好也不及多媒體對信息傳遞的直觀和有效。對于《化學與社會》這種公共選修課程來說,多媒體的合理使用能起到事半功倍的效果。為此,筆者準備了內容豐富的多媒體課件,大量的圖片和圖表使得學生理解更為便捷。此外,筆者還根據課程的安排精選了多部科教影片,在課程講解完成后播放,學生看完后進行分組討論,通過這種方式進一步加深了學生對于課程的理解,從而增加知識的容量;
第二,擺脫傳統習題模式,布置思考題,引導學生去發現化學在理論和實踐方面的作用與價值,培養學生分析與判斷能力;
第三,鼓勵學生將自己感興趣的選題制作成PPT(PowerPoint)演示文稿,在班上作口頭交流,這種方式特別受到學生歡迎,極大地激發了他們的學習熱情和創造性。
3.加強學生的環保意識和社會責任感的培養
科學的發展是一柄雙刃劍,在帶給人們便利的同時也在不斷影響著周圍的環境,對于化學來說這一點尤為明顯。不可否認近現代的化工工業的飛速發展對于環境的傷害是巨大的。保護環境人人有責。大學生在畢業后將成為社會生產建設的主力軍,增加他們在環保方面的知識素養,對于提高全社會的環保意識有著重要作用。因此在本課程的教學中,應不斷強化學生的環保意識。為此,課程中專門安排了“化學與環境”一節,從環境污染的源頭、現狀、后果以及目前的應對辦法進行全面而細致的介紹;除此之外,在其它內容的授課中,也需要不斷滲透環保方面的知識。
四、結論與建議
化學科學是現代社會科技發展的核心學科,掌握一定的化學知識對于促進大學生知識結構的全面健康發展有著重要的作用,也有利于提高大學生的環保意識和社會責任感。公共選修課《化學與社會》較全面的介紹化學科學的發展現狀與應用情況,內容豐富且淺顯易懂,適合全校性文理科學生擴大知識面,對學生具有長遠的現實意義,因此獨立學院應該努力提高各類人員對《化學與社會》的認識,建議有條件的獨立學院盡可能開設《化學與社會》公共選修課。
參考文獻
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[2]郭娟.關于高校公共選修課建設與管理的思考[J].中國電力教育,6(2009):39-40.
[3]闞春.公共選修課化學與社會的教學初探[J].科技信息.
染發劑發展一階段：對苯二胺氧化染發劑
1856年英國化學家W.H.Perkin發現了苯胺紫染料，為進一步合成苯胺系其它染料奠定了基礎。1863年德國化學家F.W.Hoffmann發現并合成出了對苯二胺，為制造苯胺類氧化染發劑提供了最關鍵的功效原料。1883年法國巴黎Monnet公司首創世界上第一支對苯二胺氧化染發劑并取得了專利，此后相繼傳至中國和世界各地。1952年法國L’Oreal公司相繼推出了各種彩色苯胺類氧化染發劑，1950年國際市場出現了染發霜，1963年又出現了染發香波，使苯胺類氧化染發劑花色品種日臻完善。對苯二胺氧化染發劑為人類美容美發做出巨大貢獻，創建了豐功偉績和不可磨滅的輝煌。但是隨著時間的推移，人們在120多年長期使用過程中逐步發現它具有急性毒性、致敏性和潛在致癌危險性等副作用，因此引起了世界各國政府和民眾的極大關注。染發劑的致癌性一直是社會關注的熱點問題。
1.對苯二胺急性毒性
對苯二胺（p-phenylenediamine, PPD),CAS:106-50-3，分子式C6H8N2，相對分子量108.14，純品為白色晶體或粉未，微有芳香氣味，在有機化學中PPD屬芳香族或芳香胺化合物。F.W.Hoffmann之所以起名芳香族或芳香胺是因為這些化合物氣味芳香。
現代毒理學資料顯示，對苯二胺是一種典型的急性毒性染料。急性毒性（Acute toxicity）是指對人體或動物體半數致死量LD50
1992年日本[2]有一位男子使用PPD氧化染發劑，按說明書進行染發，染發后20分鐘進入浴室，水蒸氣凝聚在頭發上，不慎染液流到眼睛里，第二天眼科醫生檢查發現，因染發劑急性中毒損壞了眼球。
1992年蘇丹[3]首都喀士穆有人使用制作氧化染發劑的苯胺染料對自愿受試者進行人體臨床試驗。31名受試者經口攝入對苯二胺染料混合物，其中有5名受試者出現急性腎功能衰竭，13名受試者均在24小時內因急性中毒死亡。
1993年Lifshits M[4]報道有一位六歲兒童誤食PPD氧化染發劑，短時間內出現咽喉疼痛，咳嗽和進食困難，隨后由于喉頸部水腫造成嚴重呼吸困難，并伴有腎功能衰竭和代謝性酸中毒，就診8小時后由于出現不可逆心室纖維顫動而急性中毒死亡。
2.對苯二胺致敏性
染料的致敏性是指某些染料會對人體皮膚或呼吸器官引起過敏性作用，這種染料稱之為致敏性染料。對苯二胺染發劑發明以后在很短時間內就發現它常引發炎癥或過敏（Causing allergy）。1906年德國聯盟理事會把它列入目錄，此后歐洲一些國家相繼禁用。目前對苯二胺是國際公認對人類高致敏的化學物質，某些人在正確使用情況下也可能會引起過敏。染發者發生過敏時，接觸染發劑的人體部位發癢，出現紅斑、丘疹，甚至出現水泡、腫脹，有時紅腫、滲液，流黃水，發出難聞的惡臭，有的出現過敏性昏厥或休克，有的過敏嚴重者導致死亡。其典型案例有：2000年8月英國一位婦女使用法國Camier生產的Movida染發劑進行染發幾小時后死亡。驗尸報告稱是染發嚴重過敏反應所致。2004年1月28日《楚天都市報》報道，中年男子汪漢洲在武漢關山發廊染發后猝死，醫生診斷結果是染發劑含有毒化學物質嚴重過敏致死。2011年11月20日英國《每日郵報》報道，英國一位婦女使用染發劑后陷入昏迷，醫生推測其癥狀可能是染發劑過敏所致。
目前PPD苯胺類氧化染發劑占國際染發劑市場80%以上。使用時其致敏發生率各國不一。以往國際公認的平均致敏率為十萬分之四，即0.4‰。2003年Hall[5]對歐洲、北美和新加坡等15個國家隨機化226779個病例PPD斑貼試驗陽性反應（接觸性過敏反應）發生率進行流行病學調查結果表明，PPD斑貼接觸性過敏反應發生率隨地區、國家、人種的不同而不同，如英國2.5%，意大利3.0%，瑞典4.0%，德國4.8%，美國5.0%，加拿大7.3%，新加玻8.1%等。 Hall流行病學調查PPD平均致敏率4.38%，高于此前國際公認致敏率0.4%的10倍以上。調查數據進一步表明，PPD是目前國際公認的對人類高致敏化學物質。
3.對苯二胺致癌性
染料的致癌性（Carcinogeic toxity）是指某些染料對人體或動物引起腫瘤或癌變的性能。我國著名皮膚醫學教授朱文元[6]指出，在每次染發過程中有0.1～0.5%的染發劑被皮膚或毛發吸收，染發劑中的有毒物質通過皮膚、發髓或吸入等途徑進入體內參加血液循環，一旦進入體內很難排出，在體內蓄積。當蓄積的毒素超過1%時極易誘發皮膚癌、白血病、淋巴癌、骨髓癌、乳腺癌、膀胱癌等，其后果不堪設想。
1975年美國科學院B.N.Ames等[7]，使用生物評估法研究化學染發劑時發現，一些苯胺類染發劑對細菌有致突變作用，引起人們對苯胺染料與DNA相互作用后可能引起致癌作用的關注。Ames研究小組檢驗了169種化學染發劑，發現其中150種具有致癌作用，占染發劑總數的88.75%。此后有更多的科研人員對于苯胺類染料及苯胺類染發劑進行毒理學方面的深入研究。
1971年世界衛生組織國際癌癥研究中心（IARC）在法國里昂實施了一項科研計劃，評價化學物質對人類致癌危險性，并相繼編輯出版關于化學物質致人癌危險性評價專題論文集。至1979年已出版了《IARC專題論文集》1-20卷[8]。作者在查閱專題論文集1-20卷目錄發現，迄今人們使用的苯胺類氧化染發劑中對苯二胺、2-甲基對苯二胺、N-苯基對苯二胺等12種苯胺染料中間體都已列入致人癌研究目錄中了。
1994年7月15日德國[9]頒布了《食品和日用消費品法》第二次修正案，禁用了13種急性毒性芳香胺染料、27種致敏性芳香胺染料和20種致癌性芳香胺染料，引起了世界各國政府和民眾的極大關注。德國的日用消費品主要指紡織品、洗滌品、盥洗品、化妝品、染發劑、染色皮革品和染色玩具等日用制品。
2001年，一份題為《使用永久性染發劑與患膀胱癌的危險》[10]的科學研究報告在EEC雜志刊發之后，歐盟化妝品和非食品科學委員會（SCCNFP）認為該潛在危險應予關注，因此建議委員會采取進一步的行動控制化學染發劑的使用。SCCNFP還建議對染發劑采取全面的安全評價策略。實施該策略的第一步是決定首先考慮永久性染發劑成分，在染發劑成分的公眾意見征詢中該列表成分未獲明確的支持，因此永久性染發劑列表成分應被禁止使用于染發劑產品。
2004年《歐盟化妝品規定》（76/768/EEC）第七次修正案，根據已有的流行病學證據，首次并警示歐盟成員國政府和民眾長期使用苯胺類氧化染發劑會誘發膀胱癌。該修正案顧問委員會首席顧問R.J.W.Hefford指出，對苯二胺、過氧化氫、氨是傳統染發劑里固有的有害化學物質，使用它們生產染發劑是不安全的。
在研究對苯二胺氧化染發劑致癌性時，不應忽略過氧化氫致癌毒性的問題。資料報道，1980年日本食品界發現過氧化氫具有致癌性[11]，經過兩年反復多次動物試驗證明過氧化氫確是一種動物致癌物，此后在食品中禁用。1990年Bracher M等[12]報道，經動物和人體臨床毒性研究發現，對苯二胺氧化染發劑中的對苯二胺和過氧化氫
反應大分子黑色物質Bandrowski S basc對沙門氏菌，小鼠淋巴細胞和人體淋巴細胞有致突變性和遺傳毒性。2001年9月11日CSTEE.EU[13]（歐盟環境和生態毒性科學委員會）關于過氧化氫毒性對人類健康的影響作出結論，過氧化氫具有細胞毒性和致突變性。
染發劑發展二階段：無氨染發劑
氨水（Ammonia Water)是傳統的對苯二胺氧化染發劑里的一種功效成分。其功效作用是頭發膨脹劑和產品PH調節劑。通常情況下染發劑工業使用25%的氨水，限量使用濃度6%以下。優點是功效作用優秀，且不殘留。但是氨水具有強烈的刺激性和腐蝕性、對眼睛、粘膜、皮膚、頭發有刺激作用或腐蝕作用。儲運或使用過程中經呼吸道吸入能損傷呼吸道和肺，容易引起呼吸困難或窒息性咳嗽，易發生中毒。染發劑產品添加氨水，給生產操作者和染發使用者帶來反感難聞的氨水氣味，刺鼻流淚，傷害皮膚和頭發，有損健康。因此尋找氨水無毒低毒替代物，更新有氨產品，研發并生產無氨染發劑新產品勢在必行。
2008年3月法國歐萊雅公司率先推出了無氨可絲瑩溫和染發霜新產品，該新產品解決了消費者對有氨染發劑產品的種種后顧之憂，無氨溫和。2008年6月美國寶潔公司突破傳統，推出了完美10分鐘無氨染發劑新產品，該新產品為消費者免除了傳統染發劑反感難聞的氨水氣味，以及染發時帶來的灼燒感和頭發發癢等副作用問題。2008年北京老人頭日化有限公司、廣州溫雅日用化妝品有限公司等眾多國內外染發劑生產企業也相繼推出了無氨染發劑新產品，開創無氨染發劑新紀元。無氨染發劑突破傳統，是染發劑的科技創新和科技進步。
目前國內外無氨染發劑產品中氨水的主要替代物有三乙醇胺[14]、氨基甲基丙醇[15]、葡甲胺[16]、L-精氨酸[17]等。現將其各自的理化特征、藥典標準、安全性和同類物等匯制成表1，僅供參考。
表1目前無氨染發劑產品中氨水的主要替代物
染發劑發展三階段：無過敏染發劑
1993年北京麗源日化五廠率先推出了光明無過敏特效一洗黑染發劑新產品。2002年浙江章華保健美發實業有限公司推出了無過敏章華生態焗油染發霜新產品。該新產品蘊含天然靈芝等微生物類無過敏色原精華和中草藥，不含對苯二胺，雙重防過敏，配方極其溫和，專為染發過敏人群設計。2005年北京老人頭日化有限公司推出了無過敏五貝子天然植物洗染香波新產品。2008年韓國PRANA化妝品株式會社在我國市場推出了無過敏天然生物精染素新產品。無過敏染發劑突破傳統，不使用對苯二胺，這是染發劑的科技創新和科技進步。
嚴格地說，無過敏染發劑使用的所有原料都應該是無過敏的，其中包括功效染料、基質原料、防腐劑、賦香劑、抗過敏植物提取物等。再者，所用的這些原料配伍性好，相互之間不發生反應，不產生過敏性新物質。
功效染料方面，傳統的對苯二胺及其衍生物2-氯對苯二胺、2-甲基對苯二胺、N-苯基對苯二胺、N,N-雙（2-羥乙基）對苯二胺等經美國CTFA（化妝品、盥洗品和香料協會）下設的化妝品成分評審專家組CIR評審結果均為致敏劑。基質原料方面，不應使用礦物油。因礦物油會阻塞毛孔，令皮膚和毛發變油，引發過敏。防腐劑方面，不應使用對羥基苯甲酸酯類防腐劑。因為該類防腐劑會引起過敏和內分泌紊亂等不良反應[18]。賦香劑方面，不應使用過敏性香料或香精。關于香精過敏率方面的調查研究已有許多報道。Buckley等[19]在歷時近15年時間，對英國倫敦23846名香精過敏受試者斑貼試驗研究結果顯示，所有受試者中，6.4%的男性和8.4%的女性對化學香精過敏，其平均過敏率為7.4%。因此建議染發劑或化妝品產品中盡量少用或不用香精，非用不可應嚴格按照IFRA（國際日用香料香精協會）頒布的法律法規規定安全地生產和應用香料香精。此外，無過敏染發劑生產企業各自都添加自已獨有的抗過敏植物提取物，以確保產品不過敏，但這些都是商業機密，密而不宣的。筆者經多年潛心研究，總結出抗過敏植物提取物31種，均采自2003中國衛生部頒發的《中國已使用化妝品成分名單》563種天然植物。詳見表2。
表2.中國充許使用的抗過敏植物提取物
染發劑發展四階段：天然植物染發劑
目前市場上絕大多數的染發劑均采用化學合成的苯胺類染料中間體、偶合劑、修正劑、賦形基質等復配而成。大量研究和報告證明，這類化學染發劑對皮膚具有一定的毒性，能引起皮膚過敏，長期使用可導致中毒，并誘發各種癌癥。因此，染發劑產品的安全性問題愈來愈引起人們的關注，尋找安全無毒染發劑，開發天然植物染發劑勢在必行。
近年來我國的染發劑生產企業重視科技創新和企業可持續發展，大力投入資金研發天然植物染發劑，相繼推出了各種各樣的天然植物染發劑新產品。2003年青島益品生化制品有限公司推出了益品天然染黑劑新產品，2004年北京三精國藥日化有限公司推出了三精紅高梁染發膏，2006年浙江章華保健美發實業有限公司推出了章華天然植物中國黑新產品。2010年肖子英等[20]發明了烏飯樹植物黑發霜專利新產品，并榮獲了香港國際專利博覽會金獎證書和獎牌。
近年來，歐美日本等國家根據各自傳統優勢的色素植物資源相繼推出了具有典型特色的植物染發劑新產品。例如，德國[21]推出了以春黃菊（Anthemis tinctoria）提取物為特色的春黃菊植物染發劑，法國推出了以洋蘇木（Caesalpinia sappan）提取物為特色的洋蘇木植物染發劑，英國[22]推出了以西洋茜草（Rubia coudifolia）提取物為特色的西洋茜草植物染發劑，美國推出了以西洋接骨木（Sambucus nigra）提取物為特色的接骨木植物染發劑，日本推出了以金合歡（Acacia concinna）樹皮提取物為特色的金合歡植物染發劑，印度[23]推出了以余甘子（Phyllanthus emblica）提取物為特色的余甘子植物染發劑等。余甘子在食品、藥品、化妝品等諸多領域具有誘人的應用前景。幾千年前印度傳統醫學家就用余甘子這種植物的成熟果實將白發染黑。當今人們崇尚天然，出于安全樂用天然植物染發劑，因此國內外天然植物染發劑再度復興，重新崛起。天然植物染發劑的復興和崛起是對傳統化學合成染發劑的突破和挑戰，是染發劑的科技創新和科技進步，是染發劑的一次革命。
天然植物染發劑的主要功效成分是植物染料。自古以來我國廣西壯族人民就使用紅草葉，蜜蒙花、紫藍草、楓樹葉天然植物提取物做染料將糯米染成紅色、黃色、紫色、黑色，加上白色糯米蒸制成“五色飯”進行食用。在公元前3000年我國人民就已使用靛藍、菘藍、茜草、紅花植物提取物做染料對紡織品進行染色[24]。文獻記載，早在2000多年前中國人已開始使用天然植物染發劑。中國首例使用植物草藥染黑須發的則是2100年前的王莽。
天然植物染料的核心價值是，安全性高，色調自然柔和，氣味芳香，無毒無害，染色、營養和藥用功效三為一體，克服了化學合成染料致敏、致癌等各種弊端。此外，植物染料與環境親和性好，廢物廢水極易分解和利用，基本上無污染，資源極為豐富，其應用前景廣闊。
2003年中國衛生部頒發了《中國已使用的化妝品成分名單》，規定了天然化妝品原料共563種（植物原料、動物原料等）。在法定的天然植物原料中可以篩選出染發劑使用的植物染料，例如、黑桑、黑莓、黑芝麻、紫蘇、紫草、紫芝、蓼藍、菘藍、馬藍、訶子、桅子、金櫻子、合歡皮、牡丹皮、石榴皮、茜草、鼠尾草、蘇木、接骨木、墨旱蓮等植物提取染色功效成分，均可用作研發植物染發劑的植物染料。在563種天然化妝品原料中第287號指甲花（Lawsonia inermis L.)目前國際上已禁止使用于化妝品中。2004年《歐盟化妝品規程》（76/768/EEC）第七次修正案第15條明文規定指甲花提取物主要成分是指甲花醌（2-羥基-1.4-萘醌）。指甲花醌是CMR物質,CMR(Carcinogenic Mutagenic and Reproductive toxicitg致癌、致突變、生殖毒性）物質禁止用于化妝品[25]。2007年中國衛生部頒發了新版《化妝品衛生規范》，該規范規定了78種禁用劇毒植物中藥，例如：白芷、白附子、烏桕、含羞草、補骨脂等，這78種禁用劇毒植物中藥包括其提取物及制品均不得用于化妝品產品中，雖然白芷、白附子有美白皮膚的功效作用，但絕對禁用于美白護膚品中。《本草綱目》載，烏桕子油涂頭,變白為黑，但烏桕子油絕對禁用于植物染發劑產品中。值得注意的是，在中國植物染發劑發明專利中竟然出現了烏桕和含羞草。
2004年6月9日，美國FDA了《植物藥生產指南》。該《指南》已對美國植物染料和植物制品市場產生舉足輕重的作用，引發了世界各國植物藥管理法規不同程度的改變，對中國植物染料和植物制品開發以及市場管理科學化產生深遠影響。目前國際上對天然植物染料染色性能的研究，主要集中在亞洲，特別是印度、尼泊爾和日本等國家。關于天然植物染料的研究是作為發展中國家間技術合作聯合國發展方案（UNDP）計劃的一部分，已舉行過兩次國際專題研討會，分別在印度和尼泊爾舉行。
一、選派對象
區在職教師，其中援滇教師須為男性。為拓寬骨干教師的培養渠道，支援的教師優先從歷屆區教育局學科帶頭人、局中青年骨干教師、駿馬獎、耕耘獎、育人獎及三獎提名獎獲得者中選拔。
二、選派條件
1.思想、政治素質好，有健康的身體素質和心理素質；
2.業務能力強、具有本科及以上學歷；
3.具有3年及以上教齡的中學教師。
三、選派地區、人數、學科和時間
1、援滇6人，其中1人必須是中學行政管理人員，其余為語文、數學、英語、物理、化學等學科的中學教師。援滇時間為1年。
2、支援本市區10人，為語文、數學、英語學科的中學教師。支教時間為1年。
四、選派原則
對口支援工作是一項光榮責任，是鍛煉培養中青年骨干教師的重要渠道，是展示教育工作者風采的良好平臺。各單位黨政領導要予以充分的重視，作好宣傳動員，按照選派人員的條件和要求，采用自愿報名與組織推薦相結合的方式，做好選派人員的推薦和把關工作，為組建高素質、代表教育水平的支教隊伍打好基礎（有優先選拔對象的單位，至少從中推薦1位支援的教師）。
五、相關政策
在各級教師職務評聘工作中，申請人的支教經歷是評聘的優先條件之一。
1、到云南等西部地區或上海郊區支教一年以上并經受援單位考核合格，擔任中級教師職務滿四年者，可以申報中學高級教師職務。
2、到云南等西部地區支教一年以上并經受援單位考核合格者，支教期間在當地所寫的有關教育教學方面的調查報告以及論文被當地教育行政部門認可的，可視作在區（縣）級刊物發表。
3、到云南等西部地區支教一年以上并經受援單位考核合格者，其外語和計算機成績可不作為必備條件。
4、根據《上海市中小學教師進修規定》，“中小學教師必須完成規定的教師職務培訓任務，否則不能聘任高一級教師職務”，到云南等西部地區支教一年以上并經受援單位考核合格者，在當地開展培訓進行帶教或開設公開示范課等，可視其具體工作的情況，折合成相應的學分記入其本輪參加教師職務培訓的學分中。
5、選派到上海郊區縣教育系統所屬不設在城鎮的偏遠農村中小學和幼兒園（以下簡稱農村學校），支援本市農村教育工作連續滿2年及以上的中學高級教師，在農村學校支教達到正常退休年齡，身體健康，能繼續支援農村教育工作的，可以按照規定適當延長退休年齡。（詳見滬教委人【2007】84號文件《上海市教育委員會、上海市人事局、上海市勞動和社會保障局、上海市財政局關于適當延長中心城區選派到郊區工作的中學高級教師退休年齡的通知》）
六、選派人員的待遇
1、援滇人員：享受國撥工資和學年本單位分配制度改革教育局的年人均投入標準；享受教育局獎勵津貼每月1200元；享受一次性日用品購置費2000元、每月享受生活補貼1100元、每月享受電話費補貼300元、每年享受一次探親假；援滇一年并經受援單位考核合格者，另給予一次性援滇津貼2500元。
2、支援本市郊區教育工作的人員：享受國撥工資和學年本單位分配制度改革教育局的年人均投入標準；享受教育局獎勵津貼每月1000元；享受一次性日用品購置費1000元、每月享受生活補貼400元、每月享受電話費補貼50元、每月享受交通費100元。
七、選派工作日程安排
1、5月12日（星期一），通過教育信息網下發文件；
2、5月14日（星期三），各單位在骨干、黨員教師中先行進行動員；
3、5月16日（星期五），各單位在全體教工大會上作動員；
4、5月23日（星期五），各單位將選派人員推薦表交人事科。
