時間：2023-01-25 18:03:59
序論：在您撰寫健康知識宣傳活動時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
二、活動時間：xx年10月14日
三、活動地點：蘭州市第十六中學
四、活動目的：
1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們宣傳精神衛生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導廣大同學關注精神衛生、保持心理健康與身體健康協調統一，并現場咨詢和解答同學們的心理健康問題。
2.通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。
五、宣傳口號：透視心靈 關注成長
六、活動內容：
1. 心理講座：
（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關系進行講座，旨在使學生與父母交流更加和諧。
（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學生進行心理疏導，旨在使初中問題學生適應校園環境，改善學習方法，使其順利完成學業。
2. 心靈沙龍：以“其實我很乖……”為主題，邀請心理專業學生與同學們相互溝通，為廣大同學排解心理困惑，進行心理疏導工作，并鼓勵同學們積極發言，從而讓同學們正確的認識自己，悅納自己，悅納他人。
3. 心理游戲：在學校操場上進行此環節。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學們在游戲的過程中鍛煉自己，學會團隊合作和交流協作。
七、注意事項：
二、活動背景：當今社會受各種因素的影響，心理問題日益凸化。大學生作為一個特殊的社會群體，心理已處于逐步成熟的階段，比其他任何年齡階段的社會群體都更敏感，更易受到各種各樣主客觀因素的影響，調節不及時就會導致心理問題的產生。據社會調查報告顯示，大學生心理問題已日益擴大化和普遍化，關注大學生心理健康，加強在校大學生心理健康建設已成為各高校學生管理工作的重要原則和目標之一。
三、活動目的：通過這次活動能夠使大學新生在今后的大學生 活中以積極，正確的態度處理各種心理問題。
四、活動時間：周六下午兩點半
五、活動地點：體育館大教室。
六、活動參與者：體育學院11級新生。
七、活動內容：通過看影片啟發同學們心靈，重視心理健康。
八、活動流程：
（一） 活動前期
1、召開部門會議，安排工作，明確分工。第一組：場地器材組（一共4個人，工作的職責是負責活動中所需要的各種器材和活動的場地衛生的打掃）第二組接待組（一共4個人，工作的職責是負責活動前通知的傳達以及引導學生就坐和發放禮品）第三組文藝組（一共4個人，工作的職責是負責活動的主持和控制整個活動會場流程的正常進行）第四組治保組（一共6個人，工作的職責是負責維持整個活動會場秩序）
2、做好宣傳工作，如：通過畫展或海報形式讓大家明白此次活動的重要意義。
3、采購會場布置材料和其他所需物品。
4、下載電影，檢查播放器，預播電影。
5、邀請特殊嘉賓。
（二） 活動中期
1、所有參與者14：30到達活動地點。
2、學生會主席和團副講話。
3、由學生代表做《我心靈的故事》的報告。
4、《大學新生》影片觀摩。
5、由心理健康權益部代表做總結發言。
（三）活動后期
1、組織部門的所有成員進行會場的清理。
2、要求每位同學就本次開展的活動進行自我的總結以及對部門的工作今后的工作提出寶貴的意見。
3、以海報的形式對同學進行宣傳和引導。
4、宣傳我校心育中心的工作，引導學生正確的認識和對待心理健康問題。
九、活動過程中可能出現的問題及解決方案
1、有同學無視會場的紀律，導致會場秩序混亂，對其行為進行制止并勸說。
2、電影播放期間，同學的進出可能影響其他同學觀看電影效果，對其進行勸導。
3、在會議中成立治保工作小組，對任何可能發生的安全事件都能夠進行有效的控制和管理。
十、 活動經費預算：
物品
數量
單價（元）
總價（元）
氣球
1
8
8
彩帶
2
6
12
雙面膠
1
5
5
食品
1
一、活動原則
政府主導、部門協作、全民參與、內容科學、形式多樣、通俗易懂、務求實效。
二、工作目標
年：15-65歲居民基本健康知識知曉率城市達到75%、農村達到70%。健康行為形成率城市達到65%、農村達到60%。
2012年：15-65歲居民基本健康知識知曉率城市達到85%、農村達到80%。健康行為形成率城市達到75%、農村達到70%。
三、重點普及內容
《中國公民健康素養-基本知識與技能（試行）》和常見傳染病、慢性病防治知識等。
四、組織領導與職責分工
（一）成立市健康知識普及行動領導小組（見附件），負責全市活動的組織協調、督導檢查、效果評估與考核獎勵等。領導小組下設辦公室（設在衛生局），負責全市活動的謀劃、實施、指導與考核等。
（二）部門職責
1、衛生部門：負責活動的策劃與方案的制定，組建“健康知識普及行動”小組，制作和發放宣傳品，組織開展多種專題活動，對重點地區、重點單位、重點人群的健康教育工作進行業務指導。根據工作需要，提供技術支持和幫助。
2、財政部門：負責為活動提供經費支持，保障活動順利進行。
3、宣傳部門：負責在新聞媒體設置健康教育欄目，組織開展健康知識公益宣傳。
4、教育部門：負責在中小學開展健康知識宣傳活動，并保證健康教育課的效果。
5、文化部門：負責利用各種文化設施和場所開展健康知識宣傳活動。
6、交通運輸部門：負責在車站、站臺和出租車、公交車等公共交通工具醒目位置張貼健康知識宣傳標語。
7、工商部門：負責向工商企業和個體工商戶發放宣傳材料。
8、工會：負責對企事業單位開展健康知識宣傳活動。
9、城管部門：負責利用城市街頭公共設施進行健康知識宣傳。
10、公用事業部門：負責利用公園、綠地等場所開展健康知識宣傳。
11、愛國衛生機構：負責利用愛國衛生活動傳播健康知識。
五、活動形式與要求
（一）在電視、廣播、報紙等新聞媒體刊播健康公益廣告。
（二）在學校、車站、廣場、公園、醫院、廠礦企業、居民區設置健康知識宣傳櫥窗，張貼健康知識海報、宣傳畫等，每月更換1次內容。
（三）在醫院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構開展衛生科普入病房和健康知識講座活動，每周不少于1次，提高目標人群對疾病的預防、控制能力。要有針對性地為患者開具健康處方，對患者進行全方位的健康行為引導活動。
（四）利用公交車體、車載電視、扶手、出租車滾動電子屏幕、街頭顯示屏等載體，傳播健康知識。每天累計滾動播出不少于10分鐘，內容每月至少更換一次。
（五）中小學校開設健康教育課，每月不少于2課時。校園廣播播放健康知識，每天不少于1次。健康教育宣傳欄每月更換1次內容。班級板報有健康知識，每2周更換1次內容。
（六）利用“世界衛生日”、“高血壓日”、“糖尿病日”等公共“衛生日”，在街頭、廣場組織開展主題宣傳和義診、咨詢活動。
（七）在城區開展“百姓健康大講堂”，每月不少于1次。
（八）在鄉鎮、村利用“科普趕集”、有線廣播、墻體標語、懸掛橫幅等開展宣傳。
（九）在政府門戶增設健康知識專欄，利用視頻、圖片、文字等形式傳播健康知識，每周至少更新1次內容。各單位組織開展健康知識講座，每季不少于1次。
（十）利用手機短信，向用戶發送衛生科普知識信息，每季不少于1次。
六、效果評估
年6月，市活動領導小組辦公室組織開展全市15-65歲人群基本健康知識知曉率和日常衛生習慣形成率本底調查。
2012年月底前，對年度工作目標完成情況進行評估。2013年月底前，對2012年度工作目標完成情況進行評估。
七、總結表彰
2013年月底前，召開“健康知識普及行動”總結表彰會，對活動進行全面總結和表彰獎勵。
八、保障措施
（一）加強組織領導，落實工作責任。各鄉鎮、各有關部門要成立相應的活動領導小組和辦事機構，制定工作方案，落實工作經費，明確職責，強化協調配合，實行任務分解，具體落實到人，把握時間進度，確保任務完成與目標實現。
一、活動主題
學習健康知識，保障老年健康。
二、活動時間
2020年6月15-21日。
三、活動內容
（一）宣傳老年健康相關政策
宣傳國家、省、市關于建立完善老年健康服務體系的相關政策精神，老年人健康管理有關的基本公共衛生服務項目相關政策，各地老年健康服務相關政策。
（二）宣傳老年健康知識
1.科學應對人口老齡化。正確面對人口老齡化形勢，宣傳科學的衰老觀念，幫助老年人認識到出現各種慢性疾病以及功能退化是增齡性改變造成的，也是人類生長必然的生理過程。
2.關心老年人身心健康。發動各社會團體關心老年人身心健康，組織開展老年人喜愛的社會活動，教育子女關心老人，?？赐先?，多與老人聯系和溝通。
3.營造老年宜居環境。介紹老年人適宜的環境特點，促進社會各界重視老年宜居環境建設，創造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環境。
四、活動形式
（一）開展媒體宣傳。充分發揮媒體優勢，在日報上刊發專版，宣傳解讀各級老年健康相關政策和老年健康知識。在市廣播電視臺《晨間旋律》和《常青樹》欄目開設特別節目，開展老年健康相關政策和老年健康知識宣傳。
（二）開展網絡宣傳。宣傳周期間，在微博、馬上app推送老年健康知識，有針對性的向老年人開展健康教育。
（三）開展陣地宣傳。在居民小區電子顯示屏滾動播放老年健康知識，宣傳老年健康相關政策，各縣區要充分利用單位宣傳欄，在宣傳周期間開展老年健康相關政策和老年健康知識宣傳。
（四）開展社會宣傳。各縣區要結合本地實際組織開展健康知識講座等有益老年人身心健康的主題教育活動。社區衛生服務中心（站）、鄉鎮衛生院組織健康教育專業人員深入社區舉辦健康教育講座，開展健康知識宣傳。市、縣（區）廣泛開展向養老機構、社區贈送與老年健康相關的書刊活動。
五、有關要求
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，小編為大家準備了鄉鎮教育工作計劃范文合集，僅供參考，大家一起來看看吧。
鄉鎮教育工作計劃范文一
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃
精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性
使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文二
一、全鄉情況
**鄉位于**市南部，距**市城區13公里，距**區城區12公里，鄉轄面積56平方公里，場鎮面積0.5平方公里，是典型的農業鄉鎮。我鄉轄22個行政村和社區居委會，總人口26119人
。耕地面積27199畝，人均耕地1.06畝，農民人均年純收入5388元。小遂安路、機場干道橫跨全鄉，八個行政村，全鄉交通極為便利。
全鄉有初中1所，小學2所，幼兒園1所。共有163名教職工，本科及 45 人，專科及 160 人，中學高級教師9人，中學一級教師 31人，小學高級教師 61 人，全鄉教師學歷合格率達100%，教師資格合格率達100%。初中階段學生794人，小學階段學生1058人，學齡前兒童232人。
二、齊心協力促跨越，譜寫**教育新篇章
1、為教育工作，鄉成立了以鄉長楊強為組長，鄉分管教育的人大主席馮林和鄉教育助理員唐術云為副組長，各校校長、駐村干部、村兩委為的教育工作，安排、教育工作。
2、鄉黨委、教育發展，教育投入，全鄉三校一園均衡發展。
**鄉中心幼兒園，為全區僅兩所獨立建制公辦幼兒園，占地2畝 ，綠樹成蔭，教學設施設備齊全，是集游戲、學習、鍛煉、生活為一體的理想保教園地。
**鄉同盟小學始建于60年代，距城區3公里，投資160萬元，修建了教學樓、教師宿舍樓。添置了設備設施，綠化、美化了校園。
**鄉中心小學占地31.6畝，固定資產總值404萬元。近年新投資60余萬元，添置技術裝備，新建凈化沼氣池、學生食堂，改建學校大門，沿河圍上欄桿。
**鄉初級中學校占地30畝，投入資金100萬元，裝修了教學樓，并在全區率先在每個教室安裝投影儀、電腦；硬化了操場，添置了有機玻璃的籃球架；安裝了校園廣播系統、景觀路燈；改擴建了食堂；修建了沼氣池；在學生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床；購買了物理實驗設備?，F投資100萬正在新建一座綜合樓。
校園硬件建設的，為**教育事業健康發展插上了騰飛的翅膀！
3、實施素質教育，教育質量：
各校大興普教科研之風，打造優質高效課堂。級課題《基于母語環境下英語自主性閱讀能力的培養途經》已結題并獲獎勵，省級課題《語文個性化閱讀教學策略的》正在。 各校辦學規范，無“三亂”，在全區業績評估中均居全區前列。
全鄉上下努力，我鄉小學入學率達100%，輟學率0%，“三殘”兒童入學率100%，率100%，畢業率達99.63%；初中適齡少年入學率達97.2%，初中階段入學率達105.17%，輟學率為1.96%，畢業率達99.48%，率達96.37%，初中“三殘”入學率達100%。
4、適齡兒童和少年的入學和控流工作。
每年3月，鄉黨委、都要控輟保學工作會，與村社、與學校簽訂控輟保學責任書，任務，責任。各校都制定了“控輟保學”實施方案，了學生成長檔案，九年義務教育。
各校“兩免一補”工作，的措施解決“留守兒童”在學習、生活、思想等的問題和。各校對“學困生”檔案，落政人員、教師、學生“多幫一”活動，。對流失學生，行政包年級、班主任包班、任課教師包人、村委會幫助家長的“四包”原則。**中學了貧困學生愛心基金會，**小學成立了留守兒童之家，同盟小學了校外德育基地。鄉、學校、村支兩委義務教育的責任和義務，“控輟保學”。
5、校園，青少年健康成長
鄉黨委、校園及周邊地區環境整治問題，多次專題會議，制定整治實施方案，成立整治。組織派出所、工商、稅務、衛生及學校等，對校園周邊地區亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營的個體經營戶和業主了清理.
鄉鎮教育工作計劃范文三
鎮屬各學校、村（社區）：
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文四
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
在宣傳發動組織全體人員開展健康知識和健康行為學習的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作，將健康教育這項工作納入考核項目。
鄉鎮教育工作計劃范文五
健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務，是普及醫療保健知識，實現預防為主、人人健康的重要途徑。為了進一步加強全民教育，提高全民衛生意識，增強國民體質，鎮愛衛辦按照省、市、縣三級相關部門和《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的要求，鎮黨委、政府高度重視健康教育宣傳工作，為確保此項工作順利完成，特制定我鎮20xx年度健康教育工作計劃：
一、工作目標
按照省、市、縣三級相關部門的要求切實做好各項健康教育宣傳工作，爭取我鎮健康教育工作符合《大邑縣健康教育與健康促進工作規劃綱要》的達標要求。
二、具體措施
1、加強組織領導
成立了以黨委副書記、鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，由鎮愛衛辦、鎮社區衛生服務中心牽頭，各村（社區）和學校認真實施健康教育工作計劃，精心組織實施各項健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機制。
2、做好宣傳工作
開展形式多樣的宣傳活動，進一步加大宣傳力度，使群眾認識到學習健康知識和健康行為的重要性，使群眾懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛生意識沒跟上才是產生疾病的主要原因。
3、切實加強對群眾健康知識和健康行為的教育，在春季和秋季等疾病多發季節，組織學習有關健康知識。
4、利用市民學校適時開展一些健康教育活動。
5、鎮政府提供經費保障。
6、建立三個健康教育示范社區，能較好地履行業務指導的職責，并使醫院、學校等健康網絡能夠發揮作用。
7、中、小學開設健康教育課，培養學生良好的衛生行為，做好學校健康教育迎檢工作。
8、設立固定的健康教育宣傳欄，開展健康教育活動。
三、加強檢查考核工作，確保健康教育工作的質量
每年9月20曰是全國愛牙日。為認真貫徹落實區教育局衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：口腔健康 全身健康
二、活動時間：9月14日—9月24日
三、活動對象：全校學生
四、活動內容：
1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“口腔健康 全身健康”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。
2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。
學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規格為a3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級，每班三至五份)
4、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座之后，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出8名“小小牙博士”，同時上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名，于9月末前上交衛生室。
5、面向全體學生進行一次口腔檢查。
摘要目的：了解轄區居民對健康知識的需求情況，為下一步有針對性地開展健康教育提供明確方向和方法，確保健康教育工作獲得最佳效果。方法：對社區管理轄區內的居民進行問卷調查。結果：此次調查50例，非常想健康知識需求率94%，一般健康知識需求率4%，不想健康知識需求率2%。結論：社區衛生服務中心應積極開展健康教育，提高居民健康知識水平，改變不良的生活習慣，建立健康的生活行為。
關鍵詞社區居民需求健康教育
Survey report on the health knowledge demand of community residents in Tuquan county
Dong Li
The Traditional Chinese Medicine Hospital of Tuquan County，Xing’anmeng，Inner Mongolia 137500
AbstractObjective：To understand the demand condition for health knowledge of community residents，to provides the clear direction and methods for targeting to carry out health education on the next step，and to ensures that health education can get the best results.Methods：Questionnaire survey was conducted on the residents of community management area.Results：In the 50 cases of this survey，very much like health knowledge demand rate was 94%.The general health knowledge demand rate was 4%. Not like health knowledge demand rate was 2%.Conclusion：Community health service center should actively carry out health education，improve the health knowledge level，change bad living habits，and establish healthy life behavior.
Key wordsCommunity resident；Demand；Health education
資料與方法
內容：傳染病知識、婦幼常見疾病的預防、飲食與營養、慢性病知識養生、急救常識、控煙知識。
對象：分布于本轄區的20～69歲的常住居民50例。
方法：采用事先設計的統一問卷。調查者在規定的時間內在轄區隨機進行現場調查。
結果
調查結果顯示，共發放調查問卷50份，收回有效問卷50份，收回率100%，非常想健康知識需求率94%，一般健康知識需求率4%，不想健康知識需求率2%。由此表明，居民對健康教育知識的需求比較強烈，應加強健康教育和健康促進的宣傳力度，在社區積極開展健康教育活動。見表1。
調查結果顯示，居民對健康知識的需求率非常高，只是由于人群不同對各類健康知識的需求各不相同。健康知識需求排名前3位的分別是，吸煙的危害以及戒煙方面的知識需求率96%，中醫預防、保健、養生方面的知識需求率88%，飲食與營養知識需求率82%。由此表明，居民對煙草的危害已經有了充分的認識，同時居民為了提升生活質量，更需要預防、保健、養生以及飲食與營養方面的知識。說明居民的養生理念已經開始轉變，無病先防，預防重于治療的養生觀念已經形成。見表2。
討論
