時間：2022-04-14 19:57:30
序論：在您撰寫學校團支部工作思路時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
一、指導思想
校團委要圍繞增強共青團凝聚力的核心目標，以鄧--理論和三個代表重要思想為指導，按照落實科學發展觀的要求，不斷提高青少年的素質教育，尤其是要將加強和改進青少年的思想政治工作放在突出的位置，校團委在校領導的指導下本著育人為本，德育為先的信念，不斷發揮共青團的宣傳教育作用。
二、基本情況
所有學生現已全部建立檔案，并有專人負責。初、高中部各班級現已成立團支部17個，根據學校招生情況，今年我校團支部總數將達27個，通過這些團組織機構，增強共青團在青年學生中的滲透力和影響力，充分發揮帶頭模范作用。團委將對各團支部的活動，定期進行指導培訓、監督檢查工作。
三、工作思路
（1）加強領導班子融合力量
團委人員的變動、不固定和重要成員都擔負著學校其他行政工作，平時相互溝通較少，工作協調性差，在一定程度上影響了共青團工作的順利開展。因此團委所有委員首先要統一思想，加強團委委員的內部學習，采用開會、學習、討論等一切可實現的方式，促進彼此了解思想、統一工作思路、充分融合團委委員，抓骨干以發揮集體力量。
（2）加強教育，指導，監督各班團組織和學生會，促使他們主動工作
團組織、學生會有力的工作，是校團委與廣大學生之間友好的紐帶形成的催化劑，充分提高各班團組織的組織宣傳能力，是提高我校團工作質量的關鍵所在，因此要定期適時對他們進行學習、教育、目的是引導他們主動、創造性的投入工作，以帶動全校團員甚至全體學生的效仿力。
（3）開拓創新，加強宣傳
德育為先，育人為本團委工作不僅是要開展各項豐富的校園生活以達到德育的目的，工作重心應該是讓團委成為一個窗口，將廣大的師生團結起來。因此我們必須加強宣傳，教育真正滲造在基層，全心全意為廣大師生服務，力爭開創共青團工作新局面
（4）繼續開展豐富多彩的校園文化生活
搞好校園文化建設，豐富師生校園生活。傳統的要繼承，優秀的要發揚在娛樂中寓于學。在實踐中學生會知情行的結合是德育教育一個概念，增加學生的興趣培養，有利于提高學生的遵實守紀意識。本學期將對以往豐富的娛樂活動繼續開展。
（5）制定量化考核，以優促優
起草擬定對各班支部的考核細則，加強對各支部的管理，充分發揮團支部在學生中的作用，利用團支部培養團員的先進性意識，通過考核來提高工作質量，以促進落后班級的競爭力，提高班級凝聚力。
四、主要工作
（一）目前工作
（1）繼續開展月、周學習活動，由團委委員輪流組織學習，每月第一周周日晚自習后組織各班團干部、學生會干部集中學習團的相關知識或學校辦學理念等文件制度及對學生進行愛國主義、集體主義教育；各團支部利用活動、班會等時間組織本支部團員進行理論學習或開展符合其自身特點的各種主題活動，以提高廣大學生辨別是非的能力、強化他們的集體意識，更好地發揮團員的先鋒模范作用。
（2）認真組織各班團支部辦好黑板報，充分利用校刊、廣播站這些宣傳陣地，使學生了解國家的教育方針政策，遵守學校的規章制度，促進學生的全面發展。
（3）規范學生團籍管理，做好團委檔案工作。重點審查落實轉出、轉入同學的團籍手續和新生團關系轉接、團費收繳和團籍整理的工作；同時在高一、初一年級各班建立團支部，此外高二年級各班要適當進行換屆選舉。
（4）加強對團干部工作指導。每月要進行一次思想匯報，以提高認識。團委還要同我校青年教師常談心，與要求上進的學生常談話，了解思想，提高覺悟，盡快的了解和認識我們的團，為入團做好積極的準備工作。
（5）學生會是學生自己的組織，是學校與學生溝通的橋梁，是能力得以培養提高的平臺，是學生自我能力展示的舞臺，為使學生的能力能夠得到最大的發揮，本學期學生會在完成常規的日常檢查工作外，還要加強思想政治學習工作，提高自身道德素質，真正成為學生中的干部。繼續完善學生會各種制度，使學生會工作有制度可依，有規律可循。與新老會員多進行經驗交流，針對現存問題交換各自建議調整內部結構，進行合理的人員配置。召開第五次學代會，完成第五屆學生會換屆選舉工作，保障學生會各項工作順利進行，使其更好地為全校師生服務。
（二）豐富學生課余生活，提高學生的綜合能力。
校團委將有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的校園活動，既活躍師生的課余生活，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。
（1）九月份：教師節聯歡會
為慶祝教師節，展現我校年青教師的風采，加強教師的凝聚力，提高團隊合作精神，校團委將于9月10日組織全體教師舉辦教師節聯歡會共度教師節。
（2）校團委換屆選舉。
校團委將于本學期進行換屆選舉工作，挖掘人才、注入新鮮血液，使校團委的工作蒸蒸日上。
（3）國慶節活動。
以培養師生的愛國主義、集體主義精神為目的，國慶前夕，團委將組織一場歡度國慶詩歌朗誦會，要求全校師生積極參加，充分展示師生的才藝能力和表演水平。使我校師生團結一致迎接更美好的明天。
（4）卡拉ok賽。
為了豐富學生文化生活，團委將協同音體美教研組，舉行一次卡拉ok大賽。
（5）元旦文藝匯演。
一、完善自身建設，常規工作有序進行
常規工作是團支部順利開展工作的基礎，也成為我們把工作做的細化、扎實、豐富的根本保證。以下是我們做好常規工作的幾個方面：
1、學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真做好會議記錄。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
二、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用
1、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展扎實的課堂教學研究，在反復的研究觀摩討論中漸漸向成熟型教師轉化，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。
2、本學期，我們團支部開展書法大練兵活動。教師們做到每周上交一份毛筆字和鋼筆字作業，粘貼后互相學習和交流。通過一學期的練習，大家都在原有的基礎上得到了一定的提高。
3、本學期我們繼續開展“青藍工程”，幫助和督促青年教師的成長。在學校教導處的領導下，教研組各位老師的幫助下，我們除了開展正常的教研活動以外，還開展了隨堂聽課和自薦課相結合的方法，促進青年教師的業務成長。取得了較好的效果。
4、我校青年教師本學期積極參加教育局組織的各項活動。其中潘老師參加瑯琊區音樂優質課評比，劉老師參加瑯琊區英語優質課評比，邵老師參加瑯琊區數學優質課評比，大家認真準備，展現自己最優秀的一面。既為學校爭光，又鍛煉了自己，還增長了見識。方老師，邵老師的班主任論文還獲得區級獎項。可喜的成績。
三、發揮團員影響力，面向孩子，關注特殊群體
1、本學期，我校團支部除了繼續開展“關愛留守兒童”活動以外，還成立了“留守兒童之家”。要求全體團員教師嚴格遵守制度，做到有計劃、有落實、有檢查、有對照。
一、 完善自身建設，常規工作有序進行
常規工作是團支部順利開展工作的基礎，也成為我們把工作做的細化、扎實、豐富的根本保證。以下是我們做好常規工作的幾個方面：
1、學期起始到結束之時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部定期召開班子例會，會議有記錄，認真做好會議記錄。
3、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
二、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用
1、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展扎實的課堂教學研究，在反復的研究觀摩討論中漸漸向成熟型教師轉化，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。
2、本學期，我們團支部開展書法大練兵活動。教師們做到每周上交一份毛筆字和鋼筆字作業，粘貼后互相學習和交流。通過一學期的練習，大家都在原有的基礎上得到了一定的提高。
2、本學期我們繼續開展“青藍工程”，幫助和督促青年教師的成長。在學校教導處的領導下，教研組各位老師的幫助下，我們除了開展正常的教研活動以外，還開展了隨堂聽課和自薦課相結合的方法，促進青年教師的業務成長。取得了較好的效果。
3、我校青年教師本學期積極參加教育局組織的各項活動。其中潘老師參加瑯琊區音樂優質課評比，劉老師參加瑯琊區英語優質課評比，邵老師參加瑯琊區數學優質課評比，大家認真準備，展現自己最優秀的一面。既為學校爭光，又鍛煉了自己，還增長了見識。方老師，邵老師的班主任論文還獲得區級獎項。可喜的成績。
三、發揮團員影響力，面向孩子，關注特殊群體
1、本學期，我校團支部除了繼續開展“關愛留守兒童”活動以外，還成立了“留守兒童之家”。要求全體團員教師嚴格遵守制度，做到有計劃、有落實、有檢查、有對照。
一、配合學校中心工作，團支部發揮生力軍作用
1.教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，向老教師虛心請教，上出一堂堂高質量的公開課，示范課，所有的上課都運用多媒體技術。
2.圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。通過隨堂課教學評比，團員青年們上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的能力得到了培養。
二、積極開展各種活動
七月份我校送走了一批九年級畢業生，當學生團員走進新校園的同時，我校團支部迎來了團籍轉接工作，制作學生團員檔案，為學生團員證注冊等。圓滿地完成了初三畢業生的團籍轉接工作。
2、組織觀看《建國大業》。
今年是建國六十周年，團支部積極響應學校號召，除參加學校組織的各項紀念活動外，還組織青年教師免費觀看《建國大業》，這是一次普及愛國主義教育的良好機會，青年教師也積極參與，而且收獲良多。
3、繼續安排團隊干部進行值日。
團支部每學期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛生情況，具體檢查時間是在每天上午的課間操時間。有效地監督了兩操及教室衛生。
4、開展團支部常規工作。
團支部的常規工作就是入團積極分子培訓以及考核和組織新團員入團儀式。本學期，團支部組織了一次系統的入團積極分子培訓，學習了團的有關理論知識，還一起回顧了過去團支部所開展的工作。之后對入團積極分子進行了考核，并組織了新團員入團宣誓儀式，50多名新入團積極分子加入到中國共青團組織。
另外幼兒園團費收繳情況突出，有26位團員教師交了團費。中小學交團費的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
5、順利完成鎮的團隊工作檢查。
團支部順利完成了陳村鎮一年一度的團隊工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團支部和少先隊合作完成了文字材料的收集和整理工作，團支部獨立完成了五分鐘視頻材料，總結了團支部一年來的工作及所取得的成績。
6、組織教師迎新晚會。
首先是團支部向工會提出舉行2010年新教師迎新晚會，獲得批準。團干部經過認真準備、組織、發動。元月3日晚，教師迎新晚會順利完成，并且反響很好。活動程序安排緊湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團隊干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動中發揮了積極作用。即是一次教師集體活動，又是一次成功的團隊活動。
附2010年團隊工作總結（視頻材料腳本版）
2010年，是碧桂花城學校團隊工作走向規范的一年。在德育處的帶領下，根據我校九年一貫制的特點，我校團支部和少先隊工作齊頭并進，充分發揮團隊的組織和活動優勢。在學生的思想品德教育，行為習慣養成教育，豐富學生校園生活，提高學生綜合實踐能力，加強學生管理等方面均取得了一定的成績，圓滿完成了團隊工作目標，現將我校2010年團隊工作總結如下：
一、繼續開展常規工作，規范團隊基礎建設
總結過去的經驗，我們不斷規范了團隊基礎建設。
其中入隊和入團是常規工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊和入團的培訓工作，開展隊前培訓和入團積極分子培訓，成熟一批發展一批。11月份少先隊和團支部分別舉行了少先隊入隊儀式和團支部入團儀式。
少先隊和團支部定期組織團隊會議，加強團隊干部的隊伍建設，并且安排了團隊干部進行值日，檢查校園衛生和課間操情況。
在德育處的帶領下，寒假十個一和暑假十個一活動也順利完成。下半年，團支部還完成了初三畢業生的團籍轉接工作。
二、抓住傳統文化契機，重視實踐體驗過程
團隊工作繼續抓住中國傳統文化的契機，深入開展各種體驗活動，在“三八”期間開展了護蛋、養蠶活動，以及“孝心獻父母”活動，有效地培養了學生的愛心和孝心意識，注重學生在體驗中成長。
清明節，少先隊組織學生到四海烈士陵園進行了掃墓活動；重陽節，少先隊組織學生到陳村敬老院進行了慰問活動；端午節還組織了包粽子活動；教師節組織了尊師活動等等。
三、弘揚愛國主義精神，加強思想政治教育
今年是建國60周年，我校團隊抓住有利時機，積極弘揚愛國主義精神。
少先隊組織了“看革命電影，慶60華誕”活動；團支部結合建國60年的歷史，組織了中學生“百題知識競賽”，同時還組織了國慶征文活動。
在德育處的帶領下，團支部和少先隊積極響應，組織了“慶國慶配樂詩朗誦”活動。
活動的開展，激發了學生的愛國主義精神，是一節生動的隊課和團課。
四、建設書香校園文化，發揮團隊主體作用。
我校團隊工作還肩負起了書香校園文化建設，以中隊為單位，每學期都要開展兩次讀書匯報會，少先隊組織大隊干部進行檢查登記。
每學期團支部都策劃、組織了百科知識競賽，所有活動程序都交由團隊干部完成。
五、凝聚青年教師隊伍，大力開展各種活動。
青年教師隊伍建設也是我校團隊工作的一個重點，先后開展了教師節聯誼活動、籃球賽和軟式排球賽，團員教師積極參與，成為了學校的中堅力量。
10月份，團支部還組織團員教師到天星影院觀看了《建國大業》。
團隊干部也積極參加上級部門組織的各項活動。
六、不斷創新工作思路，開展特色團隊工作。
我校團隊工作致力于不斷調動學生主體作用，不斷開拓創新，為此，我校團隊工作新增了廣播站建設，同時團支部繼續出版了團刊——《花城》，成為了團隊工作的兩大主陣地。團支部每學期還會制作一塊“團隊專欄”宣傳欄。
512地震一周年時，團支部還組織團員到佛山地震局和氣象局參觀學習，回來后為學校的地震體驗室服務，成為了解說員。
回顧一年來的工作實踐，我校團隊工作越來越規范，但仍存在許多不足，如學生的主體作用還沒有得到最大限度地發揮，團隊銜接工作力度還不夠等等。我們會把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，不斷總結，不斷創新，虛心向兄弟學校學習，共同開創我校團隊工作的嶄新局面。
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2010年下半年團支部和少先隊工作（櫥窗版）
1、在德育處的帶領下，順利完成了“暑假十個一”活動；
2、教師節，組織了全體教職工“慶教師節酒會”；
3、團支部組織了中學生籃球賽；
4、重陽節少先隊組織學生到鎮敬老院進行慰問活動；
5、9月份，團支部順利完成了九年級畢業生的團籍轉接工作；
6、國慶節組織了“慶國慶配樂詩朗誦”；
7、10月底，團支部組織青年教師觀看了《建國大業》；
8、11月份，團支部組織了新團員入團宣誓儀式；
9、12月份，少先隊組織了新隊員入隊宣誓儀式；
10、12月底，團支部順利完成了鎮2010年團隊工作檢查；
關鍵詞：新媒體；團支部；活力提升；
文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01
一、新媒體的高校團支部活力提升的必要性
基于新媒體的高校團組織積極運用情感、藝術、時尚等元素充分發揮新媒體的作用開展組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的各項工作進一步增強了共青團工作的時代性，使團組織更好地融入了廣大青年之中，利用新媒體創新團的組織運行模式。不斷提高共青團組織的工作效率，依托新媒體創新團組織生活方式，不斷擴寬學校共青團工作領域，擴大基層團支部工作影響力，提高高校團支部的活力。
新媒體深刻影響著青年大學生的思想觀念、表達方式、聚集方式和接受方式，也深刻影響著共青團的整體工作。科學的地運用網絡、手機等新媒體采用網絡性的方式開展共青團工作，切實增強對青少年的思想引領力一直是各級團組織高度關注、努力探索的問題。在高校共青團工作中，團支部處在一個核心和基礎的位置，在新的歷史時期，如何順應時代和社會的發展潮流，加強高校團的基層組織建設，進一步增強團組織的凝聚力，提升團支部活力。更好地把青年吸引和團結在團組織周圍，是高校共青團組織的重要職責和主要任務。
二、新媒體背景下高校團支部工作面臨的挑戰
相對于高校的其他組織，共青團的組織結構相對比較健全，面且隊伍的整體水平相對比較高，擁有眾多高素質的團員是開展工作的優勢和特點。高校團組織處于一個基礎性的戰略地位，工作中要從思想上對大學生進行引領，讓他們能夠健康成長。要完成這樣一個目標，就要進一步加強和完善校園文化建設。校園文化建設的主要載體是信息化，伴隨網絡的不斷發展和進步，應引入新媒體，轉變和創新過時的工作模式，在團組織的引領下提升校園文化建設的深度和廣度。然面，目前許多高校團組織在運用新媒體上仍處于起步階段。
團支部屬于基層團組織，新媒體時代下，高校團支部工作面臨著新的挑戰，例如無法利用新媒體開展創新性的活動、活動質量有待提高、學生參與度偏低等。網絡技術在飛速發展，博客、微博、微信等新媒體形式的流行，促進了團組織多層次思想和文化的快速傳播。面在碰撞和交融的過程中，難免會出現一些庸俗的文化和思想，這就給團支部的工作帶來了負面的影響。當代大學生已不能簡單地接受傳統的教育模式和主題教育活動形式，只有將新媒體與團支部工作有機結介起來，賦予時代特征，創新工作模式，才能不斷提升團支部的活力。
三、新媒體背景下高校團支部活力提升的策略
（一）建立教育機制，提升團干素質
新媒體時代要想提升團支部活力，很重要的一個途徑就是建立教育機制，提高高校團干自身的素質建設。提升團干自身素質主要有幾下途徑：
第一，各級團組織應加強對團干部的選拔工作，形成團干部隊伍的建設保障。特別需要說明的是，對于新生團干部的選拔來說，需要民主選舉和直接任命兩種方式相結合。團組織應充分參考團員同學在高中時期的成長經歷，并結合進入大學后短時問內的表現，再綜合選拔第一屆團干部。第二，高校基層團干部有其一定特殊性，大部分團干部在上任之前都缺少工作經驗，因此一定要在學年初對新任團干部進行培訓，并定期組織新老團干部進行專題學習和工作研討等，提高其思想素質和實際工作能力，明確工作職責，拓展工作思路，改進工作方法，提高工作效率，充分發揮團干部的骨干核心作用，為共青團工作的持久深入開展提供組織保證。
（二）發揮新媒體作用，建立新型思政平臺
高校團組織要想發揮團支部活力，需要充分發揮QQ、手機飛信、微信等新媒體的作用，建立新型的思政平臺進一步擴展學生工作的新局面。根據調查發現高校中90%以上的學生都在使用QQ、飛信、微信等聊天工具，這是大學比較重要的聊天交友方式。只有充分重視，
才能正確引領團支部朝著優良的方向發展，高校團組織要對聊天工具進行運用，注重QQ、飛信等新媒體的交互性，可以建立團員的交流群，讓團員在信息群上進行充分的交流，組織團員就某一個問題進行探討，這樣還能注重學習能力的培養，充分發揮新媒體的輻射力、影響力以及滲透力。
（三）充分利用媒體，拓寬多樣化的溝通方式
基于新媒體的背景下，可以通過E-mail和博客的撰寫，來豐富高校團支部學生的工作經歷，讓自己能夠有成長軌跡記錄生活、學習，讓體會變得更加深刻，此外，可以將學生工作擴展到網絡之中，克服時間和空間的雙重限制，讓網絡對高校團支部的活動起到促進作用。
例如，在調查高校團組織的過程中就有一個案例，2009級計算機專業的學生孫某某，因為自制力較差，對網絡游戲十分熱愛，他沒有較強的學習意識，在大一剛剛結束時，就有4門課程沒有及格，學習成績也是排在班級倒數幾名。這時候就可以利用新媒體的力量通過E-mail ， QQ等方式讓團組織與該學生進行溝通，這比傳統的交流方式更得當，也能夠讓學生不斷通過自己的努力獲得學習機會。在心理和學習上都有積極的態度，而該同學在團組織的帶領下成績得到了提高。
小結：綜上所述，高校團支部是作為黨培養接班人的基層組織，完善團支部工作既是對黨要求的負責，更是對人民負責，伴隨著新媒體的發展，高校團支部也面臨這各種各樣的挑戰，新媒體背景下需要團支部與新媒體有機結合起來，將傳統工作方法和媒體進行結合，探索出新的工作方式，提升團支部工作質量和效率。
參考文獻：
[1]吳明敏，陳雙燕，鄭程程等.新形勢下高校班級團支部活力化建設的研究和探索[J].神州（中旬刊），2014.
結合我校本學年的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作目標
全面提高我校團員、青少年學生的自身素質提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規范教育教學行為活躍校園文化。
1、按照學校中心工作開展行之有效的活動提高團員的綜合素質發揮團員的先鋒帶頭作用。
2、抓好團員學生的思想道德建設特別是做好團員榜樣性教育工作。
3、切實加強團隊自身建設。
4、繼續抓好團隊常規工作進一步創新工作思路。
三、工作要點
