投稿《讀與寫·教師教育》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-04-25 17:15:47 578人看過
《讀與寫·教師教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由四川省南充市文學藝術界聯合會;《讀與寫》雜志社主管、四川省南充市文學藝術界聯合會;《讀與寫》雜志社主辦的期刊,創刊于2007年,國際標準刊號 ISSN:1672-1578,國內統一刊號 CN:51-1650/G4。
《讀與寫·教師教育》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>提供第一作者簡介,內容包括: 姓名、出生年、性別、職稱(職務)、主要從事的工作及詳細的通信地址、郵政編碼、電子信箱、聯系電話。
<二>稿件中凡采用他人研究成果或引述,在正文中采用括號注(括號注內注明作者、出版年份,書類文獻加注頁碼)與文末列參考文獻形式予以說明;正文括號注與文末參考文獻必須一一對應。
<三>文章主題明確、結構嚴謹、數據可靠、文字簡煉,具有科學性、首創性和邏輯性。
<四>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目,應在首頁腳注中說明,如“基金項目:......基金資助(編號......)”,并在投稿時上傳基金證書復印件。
<五>來稿要求用字規范,量和單位符號必須符合國家標準。文中第1次出現的量符號要給出其含義,量符號必須分清大、小寫,正、斜體;上、下角標要明顯區分其相對位置。
<六>編號應頂格書寫。有標題時,在編號后空一字再寫標題,另起一行寫具體內容。無標題時,編號后空一字寫具體內容。
<七>來稿應具創新性、科學性、真實性和準確性。主題明確、資料可靠、數據準確、層次清楚、書寫工整。來稿一般三個月內沒收到回復,作者可自行處理。
<八>注釋。注釋用于對文內某一特定內容的解釋或說明,其序號分別為:①、②、③…,注釋內容置于正文之后。
<九>中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等,通常中文200-300字為宜。
<十>正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號宋體字,一律采用單倍行距。引文務請核實無誤,并注明出處。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
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