投稿《當代教育論壇·校長教育研究》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-11-19 18:35:17 459人看過
《當代教育論壇·校長教育研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的期刊,創刊于2007年,國際標準刊號 ISSN:1671-8305,國內統一刊號 CN:43-1391/G4。
《當代教育論壇·校長教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>文稿題目及各級標題要求簡短醒目,各級標題采用阿拉伯數字分級編號,即按照1;1.1;1.1.1……統一編號。
<二>參考文獻須選用公開發表的文獻,不得引用內部資料、待發文獻。須按正文中出現的先后順序列于文后,并在文中相應位置加注序號。
<三>本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編輯委員會終審)。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對稿件處理有不同意見時,作者有權申請復議,并請提出申訴的文字說明。
<四>來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前,以100—300字為宜,簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創新之處、主要結論。
<五>作者簡介應包含姓名、所在單位詳細名稱、具體地址及郵編、具體職稱(職務)、電子郵箱、聯系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務。
<六>基金項目指文章產出的資助背景,如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱,并注明項目編號。
<七>正文用五號宋體,1.5倍行距。文中標題序號依級別為:一、(一)、1、(1)。
<八>引用以書代刊的出版物,應依次標明作者、文章標題、主編、書名、期號、出版社、出版時間,但不必注明頁碼。
<九>引言。按照 “研究的意義 (學術價值或經濟意義)”、“研究進展 (高度概括出與本研究有關的主要作者的重要研究結果)”、“本研究領域存在的主要問題 (前人研究的薄弱環節和空白)”、“本研究擬解決的關鍵問題”4個方面展開論述。
<十>數字用法:凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
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