投稿《當(dāng)代教師教育》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-11-19 18:31:55 9107人看過
《當(dāng)代教師教育》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的期刊，創(chuàng)刊于1984年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：1674-2087，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：61-1469/G4。
《當(dāng)代教師教育》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>中文摘要（200字以內(nèi)），英文摘要與中文對應(yīng)，關(guān)鍵詞（3-8個），每詞之間用分號分隔，置于正文之前。
<二>參考文獻(xiàn)：按國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GBT7714—2005）書寫。
<三>論文不區(qū)分注釋和參考文獻(xiàn)，采用當(dāng)頁腳注。腳注用上標(biāo)形式①②③數(shù)字表示，每頁重新編序。
<四>來稿請寫明作者的通信地址、單位、姓名、郵編、電話、E-mail地址。
<五>計(jì)量單位一律采用中國國家法定計(jì)量單位，有國際符號的計(jì)量單位均用符號表示；數(shù)值和國際計(jì)量單位間應(yīng)有空格，若之間有漢字則無須空格；復(fù)合單位不使用除法格式，而使用乘積格式。
該雜志旨在推動教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
《當(dāng)代教師教育》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.82
發(fā)文量：802
總被引次數(shù)：2531
當(dāng)代教師教育雜志學(xué)術(shù)成果
當(dāng)代教師教育雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.9706
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被本刊自己引用的次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.3716
0.3716
0.3716
0.6554
0.6554
0.8311
0.9595
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被本刊自己引用的次數(shù)
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0.5846
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0.5846
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0.8051
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被本刊自己引用的次數(shù)
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0.8039
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0.7941
0.7941
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0
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0.8644
0.8644
0.8644
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0.794
0.794
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5
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24
32
33
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
3
4
3
0
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1
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.7186
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0.924
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13
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0
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0
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20
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1
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1
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0.5939
0.6284
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0.8391
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0
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2
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0.0115
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