《中國教育研究論叢》雜志社聯系地址：北京市海淀區花園路6號應物會議中心B座6層。

雜志基本信息介紹

主編：戚萬學

出版地區：北京

雜志創刊于2005年，主要獲得過的榮譽有：中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

《中國教育研究論叢》雜志文章特色介紹：

<一>范圍：涵蓋廣泛的教育研究領域，包括但不限于教育理論與政策、教育心理與發展、教育管理與領導、教育技術與在線學習等方面。

<二>任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本啟事的規定。編輯部將在接獲來稿一個月內向作者發出稿件處理通知，其間歡迎作者向編輯部查詢。

<三>論文題目宜簡煉、準確，必要時可加副標題。主副標題要各有側重，主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點，副標題應限定研究范圍、學科范圍，廓清研究對象，標識文章性質。題目用華文中宋小二號字，居中。

<四>圖表需要準確清晰。圖表均放在有關文字說明處。文中的數字一般用阿拉伯數字，引文除外。

<五>引言是學術論文的開場白，主要說明為什么要進行該項研究工作，提出文章中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。

<六>姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

<七>摘要與關鍵詞采用第三人稱表述，內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據，中文摘要字數200~300字，中英文摘要文意一致。

<八>本書采取頁下注的方式（不是尾注），每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號，即“①”，勿用其他注號

<九>論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目，請務必注明基金編號。

<十>參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。

<十一>正文：要求思想正確、主題突出、數據準確、文從字順、邏輯性強，具有科學性、新穎性、實用性和可讀性。