《中國傳媒實踐教學研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為年刊。

《中國傳媒實踐教學研究》雜志簡介信息

雜志以“立足傳媒實踐教學研究，面向傳媒教學創新”為辦刊宗旨，致力于推動傳媒教育的轉型與創新，探索開放共享、產教融合的實踐教學模式。雜志內容豐富，涵蓋實踐教學綜合改革、傳媒教學前沿研究、實踐教學模式改革、實驗室建設、研討會綜述、教學系統開發等多個欄目。這些欄目全面覆蓋了傳媒實踐教學的各個層面，旨在為教育工作者提供最新的教學參考，分享成功的實踐經驗，并通過具體案例的剖析幫助讀者理解理論在實際操作中的應用。

作為一本學術刊物，《中國傳媒實踐教學研究》不僅為傳媒教育工作者提供了獲取教學新理念、新方法的重要窗口，也為研究人員提供了廣闊的學術視野和深入研究的切入點。雜志通過刊登國內外傳媒教育的最新研究成果，幫助讀者了解傳媒教育中的實際問題與挑戰，并提供解決問題的思路與策略。

此外，該雜志還注重與國內外同行的交流合作，通過組織或參與各類國際會議、研討會等活動，共同提高全球范圍內傳媒教育的整體水平。雜志的出版，不僅為傳媒教育界提供了一個高水平的科研成果展示平臺，也成為連接理論與實踐、教育與產業的重要橋梁。

《中國傳媒實踐教學研究》雜志特色：

<一>參考文獻必須以作者親自閱讀過的近年主要公開文獻為限，勿引內部資料，盡量少引教科書。

<二>請將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。

<三>正文標題一般分三級：一級標題用“一、”“二、”“三、”標示；二級標題用“1．”“2．”“3．”標示；三級標題用“（1）”“（2）”“（3）”標示。

<四>文題：應簡明扼要，能準確反映文稿的主題，不使用非公知公認的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內為宜。

<五>基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

<六>作者信息請在文末附言：姓名、性別、民族、工作單位、職務/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯系電話、E-maiI地址。

<七>論文作者保證該論文沒有一稿多投。若編輯部發現論文作者將該論文一稿多投，編輯部有權追補論文作者由此給編輯部造成的損失。

<八>請勿一稿多投。本刊確認收稿后會及時與作者聯系，未錄用稿件請自行處理。

<九>論著須附中、英文摘要，摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。

<十>表格應按統計學制表原則，采用三線表，標明序號和表題，表中同一項目保留小數的位數應一致，上下行位數要對齊。