《中國傳媒教育觀察》雜志級別為省級期刊。目前刊期為年刊。

《中國傳媒教育觀察》雜志簡介信息

《中國傳媒教育觀察》雜志是由武漢傳媒學院主管、主辦的學術期刊，創刊于2018年，該雜志以“觀察傳媒教育現狀，引領傳媒教育未來”為宗旨，致力于推動傳媒教育的發展與創新，促進學術交流，服務廣大傳媒教育工作者和研究者。

主要欄目：設有專稿、人才培養、課程思政、傳媒思考等欄目。這些欄目涵蓋了傳媒教育的多個方面，包括教學方法、課程設計、教育技術、教育理論等，為讀者提供了豐富的學術資源和實踐案例。收錄情況：已被知網等知名數據庫收錄，這體現了其在學術界的認可度和影響力。

隨著傳媒行業的快速發展和新媒體技術的不斷涌現，傳媒教育面臨著前所未有的機遇和挑戰。為了適應這一變化，加強傳媒教育領域的學術交流和研究，武漢傳媒學院創辦了《中國傳媒教育觀察》雜志。自創刊以來，《中國傳媒教育觀察》雜志堅持嚴謹、求實、創新的辦刊理念，不斷提高辦刊質量和水平。它積極關注傳媒教育領域的熱點問題和前沿動態，發表了一系列具有較高學術水平和實踐價值的研究成果，為推動我國傳媒教育事業的發展做出了積極貢獻。

綜上所述，《中國傳媒教育觀察》雜志是一本在傳媒教育領域具有一定影響力的學術期刊，它為傳媒教育工作者和研究者提供了一個重要的學術交流平臺，推動了傳媒教育的發展與創新。

《中國傳媒教育觀察》雜志特色：

<一>編輯部有權對來稿進行修改或刪節，但對內容的實質性修改將征得作者同意。

<二>稿件請附中英文對照的標題和摘要。摘要提供的信息應能客觀反映論文主要內容，中文摘要字數限定在300字以內。

<三>來稿若為課題研究成果，則凡被省級以上單位正式立項的課題，應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。

<四>注釋統一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

<五>參考文獻格式參照中華人民共和國國家標準GB/T 7714 — 2015《信息與文獻文后參考文獻著錄規則》進行修改。

<六>作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務，職稱，學位，學術簡歷及研究方向。

<七>正文中不需重復表和（或）圖中的數據，但應對圖表的意義、特點和重大發現做必要的闡述，同時應有相應文字，如“見表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。

<八>標題層次：使用國際通用的阿拉伯數字分級連續編號的國際層次序號表示法，不同層次的數字之間用“.”相隔，末位數字不加點號，一般不宜超過4層。

<九>文責自負。譯作需附原文，以及原作者或出版者對于此翻譯的書面授權許可。譯者應保證該譯本未侵犯原作者或出版者任何可能的權利，并在可能的損害產生時自行承擔損害賠償責任。

<十>引言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對相關領域內前人所做的工作和研究進行簡要的概括。