<一>主題范圍：《校園心理》是一本專注于校園心理教育與輔導的期刊。征稿范圍包括但不限于學生心理健康、心理教育與咨詢、心理疾病預防與干預、心理評估與測量、校園心理輔導策略等方面的原創研究論文、案例分析、實踐經驗分享等。

<二>征稿類型：接受原創研究論文、案例分析、實踐經驗分享、學術觀點等類型的稿件。

<三>征稿要求：所有投稿內容必須是原創作品，未在其他期刊或平臺上發表。對于已發表的相關主題文章，必須注明并附上原文引用。

<四>投稿方式：作者需通過電子郵件或在線投稿系統提交稿件。投稿信或系統頁面應包含文章標題、作者姓名、單位、聯系方式等相關信息。

<五>文章格式：征稿要求文章格式符合期刊要求，包括但不限于題目、作者、摘要、關鍵詞、引言、方法、結果與討論、結論、參考文獻等。

<六>圖表要求：征稿要求圖表清晰、規范，圖表標題和圖例說明明確。格式符合期刊要求，以提高文章的可讀性和清晰度。

<七>參考文獻：征稿要求參考文獻準確、全面，并符合期刊的引用標準。引用時必須注明來源、作者、標題、出版年份等信息。

<八>語言要求：征稿要求文章語言為中文，表達清晰、準確，避免使用錯別字、語法錯誤等問題。

<九>審稿流程：《校園心理》采用匿名評審制度，所有稿件將由專業領域的審稿人進行評審。評審時間約為4-8周，作者將收到評審結果及修改意見。

<十>版權及費用：征稿要求作者在投稿時必須保證稿件不存在版權問題，并同意一旦稿件被接收發表，稿件的版權將歸屬于期刊。有關版面費用等事項，請咨詢期刊編輯部。