《語文教學與研究》雜志級別為部級期刊。目前刊期為半月刊。

《語文教學與研究》雜志簡介信息

語文教學與研究雜志，半月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：研究爭鳴、閱讀鑒賞、課堂實踐等。于1973年經新聞總署批準的正規刊物。

語文教學與研究雜志在社會上和中學生中引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質教育的語文刊物。

《語文教學與研究》雜志特色：

<一>摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現的內容寫入摘要。

<二>請在首頁地腳處注明作者姓名、學位、職稱、研究方向，首頁右上角注明聯系電話。

<三>來稿須具有創新性、指導性、實用性；能代表技術前沿水平的論文。

<四>各層次標題一律采用阿拉伯數字分層次連續編碼，一級標題使用1,2,3……；二級標題使用1.1,1.2,1.3……；三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。

<五>注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。