《數學大世界·教師適用》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《數學大世界·教師適用》雜志簡介信息

《數學大世界·教師適用雜志》以新課程標準為綱，緊密配合現行教材，普及基礎知識，提高學生的學習能力和解決實際問題的能力。它不僅關注數學教育的理論探討，還注重實踐經驗的分享，通過刊載原創性研究論文、綜述和評論等，為教師們提供了豐富的學術資源和實用的教學策略。

該雜志內容豐富多樣，設有多個欄目，如“卷首語”、“課標解讀”、“熱點透視”、“學術爭鳴”、“教學視點”、“研究與探索”、“教與學研究”等，涵蓋了數學教育的各個領域。這些欄目不僅幫助教師深入理解數學教育的最新發展和趨勢，還提供了大量的教學案例和實用建議，使教師在實際教學中更加得心應手。

此外，《數學大世界·教師適用雜志》還積極倡導教育技術在數學教學中的應用，介紹和評估各種教學工具、在線資源和教育軟件，探討其在課堂教學中的有效性和創新性。同時，它還搭建了一個數學教師交流與合作的平臺，通過專題討論、讀者來稿、教學資源分享等板塊，促進教師之間的經驗交流和學術互動。

《數學大世界·教師適用》雜志特色：

<一>正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

<二>來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯系方式及郵寄地址。合著稿件署名時須征得其他作者同意，確定先后次序。

<三>一級標題用“一、二、……” 來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

<四>摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

<五>盡量避免出現長句，要用標點適當隔開，文字敘述要通俗易懂，避免晦澀歧義。

<六>參考文獻序號用阿拉伯數字加方括號表示（如，［1］、［2］、［3］……），要在文中標出序號的位置（右上角標）。

<七>符號應采用國際標準、國家標準和公認的符號，一種符號只能代表一種量。全文所用的符號必須前后一致，圖文統一。

<八>堅持首發原則，請遵守相關學術規范，請勿一稿多投，凡投稿3個月未收到相關通知，可另投他刊。本刊投稿以中文為主，但必須是未發表的稿件。

<九>同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。

<十>獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。