摘要:2005年美國加州大學圣地亞哥分校赫希(J.E.Hirsch)教授提出了評價科學家個人學術成就的一項新指標——h指數(shù)(h-index)。該指標一經(jīng)提出,便迅速得到國際科學界的高度關注。本研究基于廣東省211高校的數(shù)據(jù),通過相關分析,探索H指數(shù)作為我國高校科研能力評估指標的有效性,并闡明了該指標的優(yōu)勢和不足。文章認為,H指數(shù)具有發(fā)展成為下一代核心評價參數(shù)的可能,在評價國內(nèi)高校科研能力方面,也表現(xiàn)出優(yōu)良的反映特牲。對H指數(shù)進行系統(tǒng)研究并運用于高校的科研能力評估具有重要學術意義和現(xiàn)實價值。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
社會科學管理與評論雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本刊特稿、管理論壇、學術論壇、學科建設、海外社科等。于1999年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。