《Journal Of Professional Nursing》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:01:11 613人看過
《Journal Of Professional Nursing》雜志收稿范圍涵蓋醫學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 12周，或約稿 ，影響因子指數2.8。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：W B SAUNDERS CO-ELSEVIER INC, 1600 JOHN F KENNEDY BOULEVARD, STE 1800, PHILADELPHIA, USA, PA, 19103-2899
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | 47 | 122 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 8.24% | 2.8 | 0.05... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 87.70% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 234 |
| Canada | 12 |
| Taiwan | 6 |
| CHINA MAINLAND | 5 |
| South Korea | 5 |
| Australia | 4 |
| Saudi Arabia | 4 |
| Turkey | 4 |
| Israel | 3 |
| Pakistan | 3 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 15 |
| DUKE UNIVERSITY | 10 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 10 |
| INDIANA UNIVERSITY SYSTEM | 9 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... | 9 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 9 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 8 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 8 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 8 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J PROF NURS | 126 |
| J NURS EDUC | 83 |
| NURS EDUC TODAY | 74 |
| NURS OUTLOOK | 61 |
| NURS EDUC | 41 |
| J ADV NURS | 31 |
| CLIN SIMUL NURS | 29 |
| NURSE EDUC PRACT | 29 |
| J NURS ADMIN | 24 |
| ACAD MED | 22 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J PROF NURS | 126 |
| NURS EDUC TODAY | 77 |
| NURS OUTLOOK | 72 |
| NURSE EDUC PRACT | 64 |
| J NURS EDUC | 62 |
| NURS EDUC | 55 |
| J ADV NURS | 32 |
| J NURS MANAGE | 31 |
| J CLIN NURS | 29 |
| J AM ASSOC NURSE PRA | 27 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Caring behavior perceived by nur... | 9 |
| Testing enhances learning: A rev... | 8 |
| Transformational leadership: Wha... | 8 |
| The Lived Experience of Being a ... | 8 |
| Ethical Reasoning Debriefing in ... | 8 |
| Collaborative Learning in Higher... | 8 |
| Perceptions, Experiences, and Ne... | 7 |
| The inclusion of substance use-r... | 7 |
| Leadership by collaboration: Nur... | 6 |
| The changing face of academic nu... | 6 |
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