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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet》雜志是一本國際期刊，

《國際成人教育與技術雜志》是一份專注于成人教育領域內理論與實踐相結合的研究成果的國際性學術期刊。該刊旨在為全球范圍內的學者、教育工作者以及政策制定者提供一個交流平臺，促進成人教育及相關技術領域的研究與發展。雜志通過高質量的研究論文、綜述文章、案例研究和其他相關材料，旨在推動成人教育的進步，并探討新興技術和方法在成人學習中的應用。作為一個致力于促進成人教育領域研究與實踐的學術平臺，不僅為研究者提供了分享見解的機會，也為教育決策者提供了有價值的參考信息，從而為推動成人教育事業的發展做出貢獻。

《International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：670 / 756，百分位：11.44%；

《International Journal Of Adult Education And Technology-ijaet》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：33.93%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：17篇

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