期刊簡介
Journal Title：Aem Education And Training
AEM Education and Training is a professional journal with significant influence in the field of education and training. Mainly focusing on multiple aspects related to education and training, including but not limited to innovation in educational methods, design and implementation of training courses, evaluation and improvement of teaching effectiveness, analysis of learners' needs and characteristics, and application of education and training in different fields and contexts. It provides a platform for educators and trainers to exchange experiences and share research results, promoting the development and progress of the education and training field. For teachers and trainers engaged in educational work, it is an important channel to obtain the latest teaching concepts and practical methods, which helps to improve teaching and training effectiveness.
中文簡介
《AEM教育與培訓》是一份在教育與培訓領域具有一定影響力的專業期刊。主要關注與教育和培訓相關的多個方面，包括但不限于教育方法的創新、培訓課程的設計與實施、教學效果的評估與改進、學習者的需求與特點分析，以及教育與培訓在不同領域和情境中的應用等。為教育者和培訓師提供了一個交流經驗和分享研究成果的平臺，促進了教育與培訓領域的發展和進步。對于從事教育工作的教師和培訓人員來說，它是獲取最新教學理念和實踐方法的重要渠道，有助于提升教學和培訓效果。
期刊點評
Aem Education And Training由Wiley-Blackwell出版商出版，收稿方向涵蓋Nursing - Emergency Nursing全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數1.7，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 35 / 85 |
59.4% |
| 學科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q2 | 25 / 54 |
54.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 46 / 85 |
46.47% |
| 學科：EMERGENCY MEDICINE | ESCI | Q2 | 27 / 54 |
50.93% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 2.6 | 0.603 | 0.68 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | - | 74 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 11.14% | 1.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 98.65% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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