期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias
Gondola ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias is an academic journal dedicated to science education and learning. This magazine is committed to sharing the latest research results, educational strategies, and technological methods related to science teaching and learning, in order to improve the quality of global science education and expand the research perspective of science education. The article covers science teaching at various stages from basic education to higher education, discussing science education theories, new teaching methods, and innovative educational tools.
This magazine focuses on how to achieve personalized teaching of scientific learning in different educational environments, providing important reference materials for educators and researchers. It encourages the exploration of the interaction between science education and various factors such as society, culture, and technology, as well as how science education can promote students' critical thinking, innovation ability, and lifelong learning attitude. The magazine ensures that all published articles meet high standards of academic quality through a rigorous peer review process. Magazines not only provide valuable knowledge resources for the academic community, but also offer practical guidance and suggestions for educational practitioners. In addition, the magazine emphasizes the core role of science education in promoting socio-economic development and addressing global challenges.
中文簡(jiǎn)介
《貢多拉-科學(xué)教學(xué)》是一本專注于科學(xué)教育與學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于分享有關(guān)科學(xué)教與學(xué)的最新研究成果、教育策略和技術(shù)方法，以提升全球科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，并拓展科學(xué)教育的研究視野。文章涵蓋從基礎(chǔ)教育到高等教育各個(gè)階段的科學(xué)教學(xué)，討論科學(xué)教育理論、新教學(xué)方法和創(chuàng)新教育工具。
該雜志特別關(guān)注如何在不同教育環(huán)境中實(shí)現(xiàn)科學(xué)學(xué)習(xí)的個(gè)性化教學(xué)，為教育者和研究人員提供重要的參考資料。它鼓勵(lì)探討科學(xué)教育與社會(huì)、文化、技術(shù)等多方面因素的相互作用，以及如何通過科學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。雜志通過嚴(yán)格的同行評(píng)審過程，確保所有發(fā)表的文章都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。雜志不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識(shí)資源，也為教育實(shí)踐者提供了實(shí)用的指導(dǎo)和建議。此外，該雜志還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)教育在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中的核心作用。
期刊點(diǎn)評(píng)
Gondola-ensenanza Y Aprendizaje De Las Ciencias由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域，平均審稿速度 24 Weeks ，影響因子指數(shù)0.3，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 76 / 85 |
11.2% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 83 / 85 |
2.94% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | - | 57 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 65.12% | 0.3 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 98.25% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
更多問題
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商。