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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences》雜志是一本國(guó)際期刊，由Universidad Politécnica de Valencia?出版，

《教育、社會(huì)和技術(shù)科學(xué)多學(xué)科期刊》是一本在學(xué)術(shù)界具有重要影響力的跨學(xué)科雜志，致力于為教育、社會(huì)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的研究者、學(xué)者和專業(yè)人士提供一個(gè)交流思想、分享研究成果的平臺(tái)。雜志涵蓋了廣泛的主題，探討不同教育階段的教學(xué)方法和策略，從學(xué)前教育到高等教育，為教育工作者提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論指導(dǎo)。同時(shí)，它也關(guān)注教育政策的制定和實(shí)施，分析其對(duì)教育系統(tǒng)和社會(huì)的影響。作為一本具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和廣泛影響力的跨學(xué)科雜志，為教育、社會(huì)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的研究者和專業(yè)人士提供了一個(gè)寶貴的學(xué)術(shù)平臺(tái)，推動(dòng)了這些領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。

《Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.6，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q2

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：277 / 756，百分位：63.4%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：327 / 756，百分位：56.81%；

《Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 16 Weeks ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：100.00%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

年發(fā)文量：13篇

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