期刊簡介
Journal Title：Tuning Journal For Higher Education
Tuning Journal For Higher Education is dedicated to providing a comprehensive research and communication platform for university teachers, focusing on excellent teaching practices, learning methods, and assessment techniques. The journal not only aims to promote the publication of research in the field of higher education, but also provides a valuable resource for a wide range of education-related groups. These groups include students, teachers, policy makers, administrators, and scholars from diverse social, cultural, professional, and academic backgrounds.
Through the Journal of Adjustment in Higher Education, academics and educational practitioners can share their experiences and insights on competency-based learning. The journal encourages constructive debate on how to improve the quality of education through innovative teaching and assessment methods to meet the needs of contemporary higher education. In addition, the journal focuses on how changes in education policy affect the teaching and learning process, providing research and case studies to help parties understand and adapt to these changes.
中文簡介
《高等教育調適期刊》致力于為大學教師提供一個綜合性的研究和交流平臺，聚焦于優秀的教學實踐、學習方法和評估技術。該期刊不僅旨在促進高等教育領域的研究出版，還為廣泛的教育相關群體提供了一個寶貴的資源。這些群體包括學生、教師、政策制定者、行政人員，以及來自不同社會、文化、職業和學術背景的學者。
通過《高等教育調適期刊》，學術界和教育實踐者可以分享他們在能力導向學習方面的經驗和見解。該期刊鼓勵建設性辯論，探討如何通過創新的教學和評估方法提升教育質量，以滿足當代高等教育的需求。此外，期刊還關注教育政策的變化如何影響教學和學習過程，提供研究和案例分析，幫助各方理解和適應這些變化。
期刊點評
Tuning Journal For Higher Education由Universidad de Deusto出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 11 Weeks ，影響因子指數0.9，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.2 | 0.216 | 0.454 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 開放 | - | 23 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 98.25% | 0.9 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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