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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Viref-revista De Educacion Fisica》雜志是一本國際期刊，由Universidad de Antioquia?出版，

《體育教育雜志》是一本專注于體育教育領域的學術期刊，由哥倫比亞的大學體育研究所創辦。該雜志自2012年起出版，旨在促進體育教育和相關領域的學術交流，提供一個發表高質量研究成果的平臺。雜志內容涵蓋體育教育、運動訓練、休閑體育、體育管理等多個與體育相關的學科。《體育教育雜志》采用開放獲取模式，允許讀者免費訪問所有內容，并且以西班牙語和英語出版，以擴大其國際影響力。

它的讀者群體主要包括體育教育工作者、體育科學研究者、學生、教師以及對體育教育和運動科學感興趣的專業人士。這些讀者通過雜志獲取最新的研究成果、教學方法、訓練技術和相關政策，以促進體育教育實踐和理論的發展。由于雜志采用開放獲取模式，它還吸引了全球范圍內的國際讀者，擴大了其影響力和知識傳播的范圍。

《Viref-revista De Educacion Fisica》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：681 / 756，百分位：9.99%；

《Viref-revista De Educacion Fisica》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 12 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：3.45%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：24篇

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