《Jmir Serious Games》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:10:15 877人看過
《Jmir Serious Games》雜志收稿范圍涵蓋醫(yī)學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 12 Weeks ，影響因子指數(shù)3.8。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：130 QUEENS QUAY E, STE 1102, TORONTO, CANADA, ON, M5A 0P6
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 79 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 98.34% | 3.8 | 0.99... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 82.28% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 44 |
| Canada | 20 |
| GERMANY (FED REP GER) | 18 |
| England | 11 |
| Netherlands | 9 |
| South Korea | 9 |
| Australia | 8 |
| Belgium | 8 |
| Spain | 8 |
| CHINA MAINLAND | 7 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 6 |
| VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY | 6 |
| MCGILL UNIVERSITY | 5 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| ANGLIA RUSKIN UNIVERSITY | 4 |
| MINDBYTES BVBA | 4 |
| MINDLAB INTERACT AI INC | 4 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
| ARISTOTLE UNIVERSITY OF THESSALO... | 3 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J MED INTERNET RES | 45 |
| JMIR SERIOUS GAMES | 44 |
| PLOS ONE | 25 |
| PEDIATRICS | 17 |
| PEDIATR ANESTH | 11 |
| AM J PREV MED | 10 |
| ANESTH ANALG | 10 |
| MED EDUC | 10 |
| BMJ-BRIT MED J | 9 |
| COCHRANE DB SYST REV | 9 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| JMIR SERIOUS GAMES | 44 |
| J MED INTERNET RES | 17 |
| JMIR MHEALTH UHEALTH | 15 |
| JMIR MENT HEALTH | 9 |
| INT J ENV RES PUB HE | 6 |
| ADV EXP MED BIOL | 5 |
| BMJ OPEN | 5 |
| FRONT PSYCHIATRY | 5 |
| INT J MED INFORM | 5 |
| INTERNET INTERV | 5 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Virtual Reality Clinical Researc... | 20 |
| Head-Mounted Virtual Reality and... | 15 |
| Developing Theory-Driven, Eviden... | 14 |
| User-Centered Design of Learn to... | 10 |
| Younger Adolescents' Perceptions... | 8 |
| The Praise and Price of Pokemon ... | 8 |
| Virtual Travel Training for Auti... | 8 |
| Using Mobile Health Gamification... | 7 |
| A Web-Based Serious Game for Hea... | 7 |
| Digital Gaming to Improve Adhere... | 7 |
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