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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Artseduca》雜志是一本國際期刊，由Universitat Jaume I de Castellón?出版，

《藝術教育》是一本專注于藝術教育領域的學術期刊。該雜志致力于推動藝術教育研究的發展，提供一個討論藝術教育理論、實踐、方法和策略的平臺。其內容不僅包括傳統的視覺藝術教育，還涵蓋音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術形式的教育研究。

它的特點在于其跨學科的研究視角，鼓勵學者們探索藝術與其他學科之間的聯系，以及藝術在個人和社會發展中的作用。期刊的重要性體現在其對藝術教育領域研究的貢獻，尤其是在促進創新教學方法和提高教育質量方面的研究。此外，該期刊還關注藝術教育在不同文化和教育系統中的應用和影響.該期刊的目標讀者群包括藝術教育者、教師、學生、研究人員以及對藝術教育感興趣的政策制定者和公眾。

《Artseduca》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.3，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

按JIF指標學科分區，在學科：HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY中為N/A，排名：N / A，百分位：0%；

按JCI指標學科分區，在學科：HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY中為Q2，排名：184 / 406，百分位：54.8%；

《Artseduca》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 20 Weeks ，投稿需滿足Spanish/Catalan撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：73.28%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：0.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：30篇

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