《Nuances-estudos Sobre Educacao》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Nuances-estudos Sobre Educacao》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Nuances-estudos Sobre Educacao》雜志年發(fā)文量為：13篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Nuances-estudos Sobre Educacao》雜志IF影響因子為：0.3。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Nuances-estudos Sobre Educacao》雜志簡介

中文簡稱：細微差別-教育研究
國際標準簡稱：NUANCES
ISSN：2236-0441
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《細微差別-教育研究》是一本專注于語言學領域的學術期刊，其深厚的歷史背景和學術影響力在語言學界享有盛譽。該雜志以推動語言學研究的深入發(fā)展為己任，致力于發(fā)表高質量、前沿性的研究成果，涵蓋了語言學的多個分支領域，如語法學、語義學、語用學、社會語言學、心理語言學等。

雜志的起源可以追溯到對語言學研究有著深厚積淀的布拉格學派，該學派以其獨特的語言學理論和方法論在語言學史上占據重要地位。《細微差別-教育研究》不僅繼承了布拉格學派的學術傳統，還積極吸納現代語言學的新理論、新方法，不斷拓寬研究視野，提升研究水平。

聲明：以上內容來源于互聯網公開資料，如有不準確之處，請聯系我們進行修改。