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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Praxis & Saber》雜志是一本國際期刊，由Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia?出版，

在學術領域方面，該雜志可能涵蓋了醫學的多個專業領域，如內科、外科、兒科、婦產科等，致力于發表高質量的學術論文、研究綜述及臨床案例分析等，為醫學研究者提供一個學術交流與成果展示的平臺。同時，它也可能關注醫學前沿技術、最新研究成果以及臨床實踐中的熱點問題，以推動醫學科學的不斷進步。

此外，值得注意的是，《實踐與知識雜志》在是否開放獲取（Open Access, OA）方面尚未有明確的信息披露。開放獲取是現代學術期刊發展的一種重要趨勢，它有助于擴大科研成果的傳播范圍，提高學術資源的共享效率。如果該雜志能夠采用開放獲取模式，將有助于其進一步擴大影響力，吸引更多的讀者和作者。

《Praxis & Saber》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.3，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：634 / 756，百分位：16.2%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：686 / 756，百分位：9.33%；

《Praxis & Saber》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 3 Weeks ，投稿需滿足English/Spanish/Portuguese撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：96.45%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：40篇

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