《Journal Of Applied Research In Memory And Cognition》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:15:00 283人看過
《Journal Of Applied Research In Memory And Cognition》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數2.8。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式：J. Appl. Res. Mem. Cogn.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 39 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 7.65% | 2.8 | 0.03... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 97.44% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 136 |
| England | 29 |
| Canada | 20 |
| Australia | 14 |
| GERMANY (FED REP GER) | 9 |
| Netherlands | 8 |
| Denmark | 6 |
| Israel | 5 |
| New Zealand | 5 |
| Sweden | 5 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 14 |
| WASHINGTON UNIVERSITY (WUSTL) | 14 |
| IOWA STATE UNIVERSITY | 9 |
| UNIVERSITY OF PORTSMOUTH | 8 |
| AARHUS UNIVERSITY | 6 |
| DUKE UNIVERSITY | 6 |
| TEXAS CHRISTIAN UNIVERSITY | 6 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 6 |
| CLAREMONT COLLEGES | 5 |
| FLINDERS UNIVERSITY SOUTH AUSTRA... | 5 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| MEM COGNITION | 75 |
| APPL COGNITIVE PSYCH | 69 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 63 |
| J APPL RES MEM COGN | 61 |
| J EXP PSYCHOL GEN | 52 |
| MEMORY | 49 |
| LAW HUMAN BEHAV | 38 |
| PSYCHOL SCI | 38 |
| INTELLIGENCE | 37 |
| PSYCHOL BULL | 37 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J APPL RES MEM COGN | 61 |
| APPL COGNITIVE PSYCH | 53 |
| LAW HUMAN BEHAV | 33 |
| FRONT PSYCHOL | 25 |
| MEMORY | 24 |
| J EXP PSYCHOL-APPL | 18 |
| COGNITION | 14 |
| MEM COGNITION | 14 |
| TOP COGN SCI | 14 |
| PSYCHOL CRIME LAW | 13 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Belief in Fake News is Associate... | 28 |
| Forget in a Flash: A Further Inv... | 12 |
| The Digital Expansion of the Min... | 12 |
| Human Cognition: Common Principl... | 11 |
| Taxing the Brain to Uncover Lyin... | 10 |
| We Made History: Citizens of 35 ... | 10 |
| Sketching as a Technique to Elic... | 9 |
| Using Cognitive Psychology Resea... | 8 |
| Multiple-Choice Testing in Educa... | 8 |
| A Unified Cognitive/Differential... | 7 |
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