經(jīng)過系統(tǒng)查詢，目前未查詢到中科院分區(qū)相關數(shù)據(jù)，可能是查詢條件不準確或數(shù)據(jù)暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術影響力越大，發(fā)表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Clinical Practice In Pediatric Psychology》雜志是一本國際期刊，由APA?出版，

《兒科心理學臨床實踐》是一本專注于兒科心理學專業(yè)和應用活動的學術期刊。該期刊通過發(fā)表文章，全面展示了該領域的廣度和豐富性，補充了該領域的科學發(fā)展，并提供了實踐/臨床方面的信息。它提供了一個論壇，供主要從事臨床活動的人士報告他們的活動，并為未來的研究活動提供信息 。

該期刊發(fā)表的文章類型多樣，包括評論、綜述、臨床病例報告以及更傳統(tǒng)的實證臨床研究。文章涵蓋了兒科心理學的專業(yè)和培訓活動、跨專業(yè)功能、資金/報銷模式、臨床服務的成本效益評估、項目開發(fā)、臨床服務的組織和勞動力分析等議題 。

《Clinical Practice In Pediatric Psychology》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為1.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q3，排名：127 / 180，百分位：29.7%；PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL中為Q4，排名：74 / 91，百分位：19.2%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q4，排名：136 / 180，百分位：24.72%；PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL中為Q4，排名：81 / 91，百分位：11.54%；

《Clinical Practice In Pediatric Psychology》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：4.10%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2.3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發(fā)文量：34篇

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。