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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Play》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《國際游戲雜志》作為一本國際性的學術期刊，致力于深入研究“玩”在多個領域中的意義、作用和影響。該雜志涵蓋了兒童游戲、成人娛樂、文化娛樂、教育游戲等多個方面，為學者、研究人員及實踐者提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。該期刊的學科范疇廣泛，不僅關注兒童游戲的發展、教育價值及心理影響，還探討成人娛樂的多樣性、文化娛樂的全球化趨勢以及游戲在教育、心理治療等領域的應用。通過跨學科的研究視角，該雜志促進了不同領域學者之間的合作與交流。

《國際游戲雜志》發表的文章類型多樣，包括研究論文、綜述文章、案例分析等。這些文章基于實證研究，深入分析了“玩”在不同文化、社會背景下的表現形式、功能及影響。同時，該雜志還關注新興的游戲技術和娛樂方式，及時報道相關領域的最新進展。

《International Journal Of Play》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.6，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q3

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：555 / 756，百分位：26.7%；PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q4，排名：171 / 218，百分位：21.8%；SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY中為Q3，排名：155 / 263，百分位：41.3%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q3，排名：551 / 756，百分位：27.18%；PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q3，排名：157 / 218，百分位：28.21%；SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY中為Q3，排名：148 / 263，百分位：43.92%；

《International Journal Of Play》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：23.60%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：1.9，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：29篇

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