《European Journal Of Higher Education》雜志好發表嗎？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:34:26 200人看過
《European Journal Of Higher Education》雜志發表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《歐洲高等教育雜志》旨在全面涵蓋高等教育研究的理論和方法途徑，分析歐洲及各國的高等教育改革與進程，以及進行歐洲內部或歐洲與非歐洲高等教育系統和機構之間的比較研究。它正逐漸成為高等教育研究領域，特別是歐洲高等教育研究的旗艦期刊之一。
該刊發表原創文章，并每年出版兩期特刊，此外還設有辯論板塊和書評板塊。其編輯團隊由來自世界各地的知名學者組成。歡迎國際學者、研究人員、教師或機構領導者投稿，為高等教育發展的研究成果交流、創新和權威觀點及見解提供了一個平臺，有助于推動高等教育領域的學術研究和發展。
發表難度
影響因子與分區：《European Journal Of Higher Education》雜志的影響因子為2.6，屬于JCR分區Q1區，較高的影響因子和較好的分區表明其在學術界具有較高的影響力和認可度，因此對稿件的質量要求也相對較高，發表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 80 / 756 |
89.48% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
審稿周期預計：平均審稿速度 ，審稿周期也體現了編輯部對稿件質量的嚴格把關。
發表建議
提前準備：根據審稿周期，建議作者提前規劃好研究和寫作進度，以便有足夠的時間進行修改和補充。同時，可以關注《European Journal Of Higher Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機會，發表的可能性會更大。
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