期刊簡(jiǎn)介
Journal Title：Research In Learning Technology
Research in Learning Technology is a peer-reviewed open access journal aimed at enhancing research in the field of learning technology and promoting innovative applications of educational technology. The journal covers various aspects of learning technology, including theoretical foundations, teaching methods, learning analysis, educational policies, and the development and evaluation of digital learning resources.
As an authoritative journal in the field of learning technology, it provides a platform for educators, researchers, and policy makers to share research findings, discuss trends and challenges in educational technology. The characteristics of journals lie in their in-depth exploration of the application of cutting-edge technologies in education, as well as their quantitative analysis of learning processes and outcomes.
中文簡(jiǎn)介
《學(xué)習(xí)技術(shù)研究》是一本同行評(píng)審的開(kāi)放獲取期刊，旨在提升學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域的研究水平，并推動(dòng)教育技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。期刊內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)技術(shù)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)分析、教育政策以及數(shù)字學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。
作為學(xué)習(xí)技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威期刊，它為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了一個(gè)分享研究成果、討論教育技術(shù)趨勢(shì)和挑戰(zhàn)的平臺(tái)。期刊的特色在于其對(duì)前沿技術(shù)在教育中應(yīng)用的深入探討，以及對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和效果的量化分析。
期刊點(diǎn)評(píng)
Research In Learning Technology由Association for Learning Technology出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 20 Weeks ，影響因子指數(shù)1.9，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 212 / 756 |
72% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 177 / 756 |
76.65% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 6.5 | 0.771 | 1.409 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開(kāi)放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開(kāi)放 | - | 26 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 91.80% | 1.9 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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