《International Journal Of Game-based Learning》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Game-based Learning》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發文量：《International Journal Of Game-based Learning》雜志年發文量為：21篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《International Journal Of Game-based Learning》雜志IF影響因子為：1.4。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Game-based Learning》雜志簡介

中文簡稱：國際游戲化學習雜志
國際標準簡稱：INT J GAME-BASED LEA
出版商：IGI Global Publishing
ISSN：2155-6849
ESSN：2155-6857
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《國際游戲化學習雜志》是一本專注于游戲化學習理論和實證理解的國際學術期刊。該雜志發表關于如何利用游戲和游戲元素來提升學習效果的研究文章，涵蓋了從K-12教育到成人教育的各個層面。旨在為教育工作者、游戲設計師、研究者和政策制定者提供一個交流創新教學方法和學習策略的平臺。

其重要性體現在其對教育游戲領域研究的推動作用上。通過發表有關游戲化學習設計、實施和評估的研究，該期刊不僅促進了教育理論的發展，還為實踐提供了科學依據。這些研究有助于提高學習者的參與度、動機和學習成效，尤其是在傳統教學方法難以激發學生興趣的領域。

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