Journal Title:International Journal Of Game-based Learning
The International Journal of Game Based Learning (IJGBL) is an international academic journal dedicated to the theory and empirical understanding of gamified learning. The magazine publishes research articles on how to use games and game elements to enhance learning outcomes, covering various levels from K-12 education to adult education. IJGBL aims to provide a platform for educators, game designers, researchers, and policy makers to exchange innovative teaching methods and learning strategies.
The importance of IJGBL is reflected in its role in promoting research in the field of educational games. By publishing research on gamified learning design, implementation, and evaluation, this journal not only promotes the development of educational theory, but also provides scientific basis for practice. These studies contribute to improving learners' engagement, motivation, and learning outcomes, especially in areas where traditional teaching methods struggle to stimulate student interest.
《國際游戲化學習雜志》是一本專注于游戲化學習理論和實證理解的國際學術期刊。該雜志發表關于如何利用游戲和游戲元素來提升學習效果的研究文章,涵蓋了從K-12教育到成人教育的各個層面。旨在為教育工作者、游戲設計師、研究者和政策制定者提供一個交流創新教學方法和學習策略的平臺。
其重要性體現在其對教育游戲領域研究的推動作用上。通過發表有關游戲化學習設計、實施和評估的研究,該期刊不僅促進了教育理論的發展,還為實踐提供了科學依據。這些研究有助于提高學習者的參與度、動機和學習成效,尤其是在傳統教學方法難以激發學生興趣的領域。
International Journal Of Game-based Learning由IGI Global Publishing出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數1.4,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 418 / 756 |
44.78% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 3.2 | 0.366 | 1.17 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
| 未開放 | - | 21 |
| Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
| 34.00% | 1.4 | |
| 研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
| 95.24% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年自引數據:
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