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中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志是一本國際期刊，由Pontificia Universidad Javeriana?出版，

《Magis-國際教育研究雜志》期刊的出版語言包括西班牙語、葡萄牙語和法語，它通過展示和分析教育領域的不同理論、視角和方法論設計，為教育實踐提供了一個學術討論的平臺。期刊特別關注優秀的教育研究，包括理論反思和研究結果，以及這些實踐如何體現教育者、學習者和研究者的全面發展。此外，《Magis-國際教育研究雜志》期刊還被認為是一個學術中介空間，用于提高該地區研究資本的質量。作為一個數字出版物，它是半年刊，并且有著高達80%的拒稿率，這表明它對發表的文章質量有著嚴格的要求。

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.4，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：606 / 756，百分位：19.9%；

按JCI指標學科分區，在學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：633 / 756，百分位：16.34%；

《Magis-revista Internacional De Investigacion En Educacion》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 48 Weeks ，投稿需滿足Portuguese/French/Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：98.53%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數據：

CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）：1.6，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發文量：18篇

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