通常情況下，《Qualitative Research In Education》雜志發表的文章被SCIE數據庫收錄的時間沒有固定標準，若想了解詳細、準確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯系或者向在線客服進行咨詢。

多久能被SCI數據庫一般可以歸納出以下情況：

論文發表后到在線時間：SCI論文發表后，一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網上線，這是論文初次對外公開的時間點。

在線后到數據庫檢索時間：論文在線后，通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science（WOS）數據庫中檢索到，這個過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時間周期：從投稿到論文被SCI數據庫收錄，整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說，投稿后可能需要5-6個月收到接收通知，然后經過2-3個月論文會在官網上線，再之后2-3個月論文會被WOS數據庫收錄。

然而，這個時間周期并不是絕對的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質量、數據庫更新等。

《Qualitative Research In Education》雜志已被SCIE國際知名數據庫收錄，在JCR分區中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科Q3區，在CiteScore評價中位于Arts and Humanities學科的Q1區Arts and Humanities學科的Q2區Arts and Humanities學科的Q2區具有較高的學術影響力，在該領域受到廣泛認可。

作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的學術期刊，它致力于發表高質量的研究論文和為相關領域的研究人員提供重要的學術資源。

《教育定性研究》是一本專注于教育領域中定性研究方法和應用的國際學術期刊。該雜志致力于提供一個平臺，以促進對教育現象進行深入、細致和多元化的理解。它旨在發表那些運用定性研究方法來探索教育問題、實踐和政策的研究成果，從而為教育研究者、實踐者和政策制定者提供洞見和指導。

雜志內容廣泛，涵蓋了教育研究的多個方面，包括但不限于教育政策分析、課程與教學法研究、學習環境與文化、教育心理學、教育社會學、教育管理與領導力、特殊教育需求、以及教育技術等。雜志鼓勵采用各種定性研究方法，如案例研究、民族志研究、敘事研究、話語分析、行動研究等，來深入探討教育實踐中的復雜問題。該期刊為教育領域的研究者提供了一個展示其研究成果的舞臺，這些成果不僅在理論上具有創新性，而且在實際應用中具有指導意義。雜志的讀者群體包括教育學者、教師、學校管理人員、政策制定者以及其他對教育研究感興趣的個人。